机械制图基本知识PPT课件

画法几何作业:
4-37 已知等边△ABC的一边AC属于平面DEFG，试完成 其两投影。
b′
d′
SCAB Z B-Z
A
g′ a′
ZB-ZC
SC BC
c′ e′ bc投影长
f′
SC AB
g a
f c
ZB-ZA
bc投影长 b
d
e
4-38
已知等腰△ABC的底边为BC，高AD＝55mm ，
试完成△ABC的H面投影。
d
c 1 3 4( )
b
a
2 1(2)
d
c
1 (3 )4
1Fra Baidu bibliotek(2)
d b
2
a d
a′ B
C
X
Ⅰc Ⅲ
b
B
O
a c
X A
2
D
4
Xb 1
O
A
Ⅱ
Ⅳ
D
b
2
O
c
a
a
1 2( )
32 C d c1
b
ca
1
3
d
b
d
a
c 1 2( )
4 d
工程制图:是研究绘制工程图样的一门学科。工程图样是工业生产中一项重要的技 术资料，是工程界共同的语言，是工程技术人员设计思想的载体。除了画法几何所述 投影法的基本理论外，还包括若干制图标准和规范。
E0
SCED
δ θ SCDF
SCEF F0
d
n SCAB 3
c
2
4
b SCBⅣ
级
班
姓名
学号
审核
成绩
建筑制图作业:
§1-1 图幅和图标
图幅及其图框尺寸（mm）
图幅即图纸大小，。为了便于图纸的装订、查阅和保存，满足图纸现代化管理要求，图纸的大小规格 应力求统一。工程图纸的幅面及图框尺寸应符合下表
幅面
单点长
画线
中
细
粗
双点长
绪言
一、本课程的研究对象
1、画法几何 是几何学的一个分支，由法国学者蒙日（G.Monge1746～1818）于1795年创立。1920年由 萨本栋和蔡元培先生引入我国。
2、工程制图 工程制图是研究表达绘制工程图样的一门学科。
二、本课程的任务
1、学习投影(正投影)法的基本理论，培养空间想象能力和空间分析能力。
k
1
2
f
直线与平面的综合（二）
b
专业
4-41 求直线DE与△ABC的夹角θ。
c′
d′ SCDF
f′ a′
b′ SCEF
e′
c′
4-42 作菱形ABCD，使AB∥MN，点A 属于直线
ⅠⅡ，BC属于直线Ⅲ Ⅳ，完成其H、V投影。
d′
a′ 1′
2′ 4′
m′
c′
b′ 3′ n′
a
b
m
d
1
a
c
f
e
D0
c SCED
AD=55
a′
p′(P⊥AD)
2′ b′
1′
d′
2d b
c′ c
p (P⊥AD) 1
a
4-39 已知点K距△ABC为20mm ，求k。
SC AD
d′ k′
e′ 2
1′
b′
20
e d
a′ c′ b
a 1
k
2
c
4-40 过点K作直线KL∥△ABC且与直线EF相交。
e′
2′
k′
b′
1′
l′
f′ a′
e
a
l
3、养成正确使用绘图工具和绘图仪器的习惯和敬业严谨的工作作风。
四、本课程与所学专业的关系 五、本课程的学习内容
画法几何:是研究在二维平面图纸上表示三维空间的理论，是用投影法来研究图
示空间几何元素和图解空间几何问题的一门学科，它为工程制图提供了基本原理和
基本方法。
“图示空间问题的能力,图解空b间 问题的能力”
主 讲 钱燕
2008-2009（一学期）
本课程的学习内容
绪论 第一章 制图基础《建筑工程制图》 第一章 投影的基本知识及点的投影《画法几何》 第二章 点的投影 第三章 直线的投影 第四章 平面的投影及线、面相对位置 第六章 平面立体的投影 第七章 曲线 曲面及曲面立体的投影 第八章 轴测投影
第二章组合体的视图《建筑工程制图》 第三章剖面图与断面图《制图》 第四章 建筑施工图《制图》 第五章 结构施工图《制图》
的相贯线（1） 第十三次讲课内容：曲面立体的相贯线（2）曲线、曲面（螺旋楼梯的画法） 第十四次讲课内容：机动（复习） 第十五次:考试
第一讲 序言、制图基础知识《建筑制图》
序言 §1-1 图幅和图标 §1-2 图线和比例 §1-3 尺 寸 标 注 §1-4 图 纸 上 的 字 体 §1-5 几何作图
对中标志
图框线 c
a 对中标志
装 订 边
对中标志（0.35b）
对中标志 标题栏
c
l A0~A3 横式幅面
A0~A3立式幅面
A4 立式幅面
顶层平面图 1:100
图框、 图标、 会签栏 实例
§1-2 图 线、比 例
一、图 线
1 0.5 0.25
(1) 线宽
线宽组（mm） 线宽比
线宽组
b
2.0
1.4
1.0
0.7
0.5
0.35
0.5b
1.0
0.7
0.5
0.35 0.25 0.18
0.25b 0.5
0.35 0.25 0.18
-
-
注：1 需要微缩的图纸，不宜采用0.18mm及更细的线宽。 2 同一张图纸内，各不同线宽中的细线，可统一采用较细的线宽组的细线。
(2) 线型
名称
粗
实
中
线
细
粗
虚 线
中
细
粗
代号 幅面
A0
尺寸
A1
A2
A3
A4
b×l
c a
841×1189
594×841 420× 594 10
25
297× 420
210×297
5
标准图纸幅面形成示意
594
A1
A0
841 210
420
297 A3
A4
A2 1189
图纸的标题栏（简称图标）、会签栏及装订边
的位置应按规定布置。
c
幅面线
b
会 签 栏
第一学期教学安排(54学时、4学时/周,共14周)
第一、二次讲课内容：绪论制图基础、投影基本知识、 第三次讲课内容：点、直线（1） 第四次讲课内容：直线(2)（两直线的相对位置）、平面（特殊面） 第五次讲课内容：平面（一般面）、直线与平面、平面与平面（1.平行问题） 第六次讲课内容：直线与平面、平面与平面（2.相交问题） 第七次讲课内容：直线与平面、平面与平面的相对问题（4.综合情况） 第八次讲课内容：平面立体的投影及表面取点、立体截交线（1） 第九次讲课内容：平面立体的投影及表面取点、立体截交线（2） 第十次讲课内容：两平面立体的相贯线（1）、同坡屋面的交线 第十一次讲课内容：曲面立体的表面取点及截交线（1） 第十二次讲课内容:曲面立体的截交线（2）、曲面立体的贯穿点、曲面立体
2、学习工程制图标准[建]，培养绘制和阅读工程图样的能力。
3、通过图解、图示的训练，培养认真、踏实、细致、耐心的工程人员素质。
三、本课程的学习方法和要求
1、着重研究各种图样，注重作图这一实践环节。课堂教学一般包括预习、新课、课堂练习、复习要 求。
2、坚持课前预习、带问题认真听课、课堂抓紧练习、课后及时认真练习。