开班仪式PPT 精品

日程安排
阶段 教学教务安排内容
制定培训方案，研制完善培训课程，组织报名编班 项目组：培训专区发布，学习帐号生成与公布； 区域管理员、班级管理员、学员：登录页面获取帐 号， 浏览职责和操作手册，熟悉培训平台
准备阶段 9月20日-30日
预热学习 10月8、9日
班级管理员：组织参训教师上网， 参训人员：明晰培训实施方案、考核方案，熟悉培 训平台各项操作，特别是掌握工作室和协作组的操 作和使用。
20%
在线测试
就课程和教育理论基础知识进行在线测试，具体参与方法届时将在培训首 页发布通知。
进行在岗实践，完成1篇课堂实录或教学设计、教育叙事、论文、教学案 例、课例研究报告等体现实践和反思的作业，在“作业”的“培训总结” 中提交。
20%
Fra Baidu bibliotek
教学实践作业
10%
考核评优
（二）评优参考 此项上限10分，仅作评优参考不计入考核，细则如下： 1．对于推荐到培训首页展示区的作业、话题、日志、资源等（对于班级 管理员包含简报和活跃班级两项），每展示一篇，将予以2分加分，此项上 限为6分。作业务必为原创文章，抄袭现象一经发现则取消参评资格。 2．研修期间，对于积极参与个人工作室建设、内容充实丰富，并且进行 网络教学研讨、信息资源共享的学员，将在首页展示其工作室，并予以 4分 的加分。 （三）评优办法 1.评选项目及比例：班级数量25%的优秀班级管理员，学员总数5%的优秀 学员。 2.评优流程：项目组根据培训过程中的学情统计数据和评优参考统计数 据整理候选名单，由市项目办主持进行最终确定和审核，项目组将于12月 20日以后在页面公示评优结果。
培训日程安排
11月 第5周 模块二课程学习 11月 第6周 模块二课程学习 11月 第7周 11.21 11.22 11.14 11.15 11.7 11.8 11.9 11.10 11.11 11.12 11.13 专家答疑活动（具体学科和时间另行通知） 11.16 11.17 11.18 11.19 11.20
在线测试（分学科，选择题） 11.23 11.24 11.25 11.26 11.27
查缺补漏 公布第二阶段 学员完成作业并自我推荐其 学员考核成绩 第三期项目 中一篇，并根据教学实践的 第二次学情通 简报 体会和心得完成教学实践作 报会 业 11月 第8周 班级管理员批改学员自荐的 作业，完成总结简报 12月 第9周 考核评优 12月 第10周 考核评优 12月 第11周 总结表彰 12.19 12.20 公布优秀名 单 12.5 12.6 12.7 12.8 12.9 12.10 11.28 11.29 11.30 12.1 12.2 12.3 12.4 24时关闭 学习统计 12.11
第 7周 11月21日-27日
学员：完成作业并自我推荐其中一篇，根据在岗实践的 体会和心得完成教学实践作业。 区域管理员、班级管理员：分别提交地区培训总结和班 级培训总结简报； 项目组：按考核细则计算整理学员成绩和评优候选名单， 交付各县区负责人复核和确定，公示合格学员名单及评 优名单；进行项目组总结和成果展示。 市项目办：进行培训总结表彰
二、培训执行机构：中国教师研修网
三、学校管理员（班级管理员） 参训人员按学校编班，每个班100名学员，配备班 级管理员一名。
课程内容
12个学科：高中语文、数学、英语、物理、化学、 生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术。 参训学员课程，学员选所教学科的课程进行学习。
课程内容：包含 新课程理念与教学实施 和 教材 与课例分析 两大模块，共计30学时。
项目组完成学员成绩考核，发给各学校（班级）管理员复核，公布最终学员考核成绩 12.12 12.13 12.14 12.15 12.16 12.17 12.18
各学校（班级）管理员推荐优秀学员 12.21 12.22 12.23 培训总结 12.24 12.25
考核评优
（一）考核办法 学员考核满分100分，含四大项指标，达到60分即为合格。。
总结评优 12月
培训日程安排 获知培训日程的途径
请关注页面上的“培训行事历”文章及其相关 更新，另外还需关注页面上的“近期日程”栏 目，或者管理QQ群中的公告和相关通知。
培训日程安排
培训行事历 月份 / 教学周 10月 预热 预热学习 10月 第1周 模块一课程学习 10月 第2周 模块一课程学习 10月 第3周 模块一课程学习 11月 第4周 10.31 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 10.24 10.25 10.26 10.27 10.10 10.11 10.12 10.13 10.14 周一 10.3 周二 10.4 周三 10.5 周四 10.6 周五 10.7 周六 10.8 周日 10.9
考核项目 考核标准 包括观看课程视频，在课程页面文字交流讨论的时间，学习时间将在第二 天零时更新至学习统计中。 学习时间达到450分钟（10学时）计20分，超过的部分每45分钟计1.5分， 达到1350分钟即可得满分50分。 权重
课程学习
50%
课程作业
1.学习期间学员需至少完成2篇作业，计16分； 2.从中选择1篇最佳作业进行自我推荐，根据质量进行评等，计4分。
开班仪式 10月10日
参训人员通过集中或分散形式参加开班仪式
日程安排
第1-3周 10月10日-30日 模块一：新课程理念与教学实施
学习阶段
第4-6周 10月31日-11月20日
模块二：教材与课例分析
学员：完成在线学习、 提交作业、参与班级 交流和研讨活动。参 与专家答疑和在线测 试。 班级管理员：组织学 员参与各项研讨活动， 定期发布班级简报。
2011年德阳市高中教师远程培训
开班仪式
http://train.teacherclub.com.cn/dts/channel/2011dy_216/index.html
2011年德阳市高中教师远程培训项目组
主要内容
组织管理 课程内容 日程安排 评价考核 平台操作
组织管理
一、培训管理单位：市培训中心
登录专区，获取帐号，熟悉 平台，预热学习 10.15 10.16
开班仪式 计时开始
10.17 10.18 10.19 10.20 10.21 第一期项目简 报 10.28 10.29 10.30 10.22 10.23
模块二课程学习
公布第一阶段 学员考核成绩 第二期项目 第一次学情通 简报 报会 专家答疑活动（具体学科和时间另行通知）