加法运算定律[2].PPT课件

40+56＝96
56+40＝96
40+56 ＝ 56+40
你能再举几个 这样的例子吗？
观察下面每组的两个算式，它们有什 么样的关系？
○ 18+17 ＝ 17+18
○ 124+235 ＝ 235+124
上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？
①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同， 只是交换了位置。
88+104+96 =192+96 =288
88+104+96
200 288
(88+104)+96 ＝ 88+(104+96)
你能再举几个 这样的例子吗？
观察下面每组的两个算式，它们有什 么样的关系？
○ (69+172)+28 ＝69+(172+28) ○ 155+(145+207) ＝ (155+145)+207
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语பைடு நூலகம்
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？
①每组算式中有三个加数，而且三个 加数相同，只是计算时计算顺序不同。
②每个等式中，左右两边的加数的和相等。
(5+4)+6＝4+(5+6) (36+84)+132＝84+(36+132) 158+(68+245)＝(68+158)+245
如果a+b=12,那么b+a= 12
1.通过尝试解决实际问题，观察、比较，发 现并概括加法交换律、加法结合律。
2.初步学习用加法运算定律进行简便计算， 并用来解决实际问题。
3.培养学生的观察能力、概括能力和语言表 达能力以及小组合作学习的能力。
李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米， 一共骑了多少千米？
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把 后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。
如果用字母a、b、c表示三个加数，则可
以写成：(a+b)+c＝a+(b+c)
3、下面哪些算式运用了加法运算定律？分别运用了哪些运算定律？
• 76+18=18+76
（加法交换律 ）
• 37+45=35+47
（
）
• 31+67+19=31+19+67
我是口算小能手
27＋75＝100 48＋20＝68 85＋115＝200 235＋115＝350 324＋76＝400 820＋180＝1000
23＋77＝100 201＋399＝600 280＋170＝ 450 10＋999＝1009 150＋390＝540 725＋125＝ 850
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（加法交换律）
• 56+72+28=56+(72+28) （ 加法结合律 ）
• 24+42+76+58=(24+76)+(42+58)
（ 加法交换律加法结合律 ）
通过今天的学习你有哪些收获？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
②每个等式中，左右两边的加数的和相等。
5+4＝4+5 36+84＝84+36 158+68＝68+158
两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。
如果用字母a、b表示两个加数，则可
以写成：a+b＝b+a
李叔叔这三天一共 骑了多少千米？
第一天 88千米 第二天 104千米 第三天 96千米
88+104+96