【人教版】初中生物《健康地生活》期末考知识点

【人教版】初中生物《健康地生活》期末考知识点
一、选择题
1．人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病，发病后死亡率几乎100%，全世界每年数万人死于狂犬病。

下列有关说法错误的是
A．被猫、狗咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
B．抗毒血清含有抗体，狂犬病疫苗属于抗原
C．家里饲养的猫、狗等宠物应及时接种疫苗
D．被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
【答案】A
【解析】
【分析】
抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。

【详解】
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。

接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。

抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。

因此被携带狂犬病病毒的动物咬伤的患者，注射的抗毒血清属于抗体，狂犬病疫苗属于抗原，保护人体不被狂犬病病毒侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫，故B、C正确，A错误；狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患传染病，目前该病无法治愈，只能预防，所以被狗、猫等咬伤要及时注射狂犬病抗毒血清和狂犬病疫苗进行防治，故D正确。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是注意区分疫苗和抗病毒血清，并了解其意义。

2．去年年底，全国大范围爆发流感，疾控中心监测出主要三种病毒，其中以乙型流感病毒为主。

关于流感，以下说法正确的是（）
A．流感病毒具有细胞结构
B．打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻，有利于减少流感传播
C．从传染病角度看，乙型流感病毒属于传染源
D．在病情多发期，尽量避免去人多的场所，教室内要紧闭门窗，防止感冒
【答案】B
【解析】
【分析】
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

【详解】
A. 流感病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，A不符合题意。

B. 打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻，既是出于礼貌，同时也避免病菌随着打喷嚏或者咳嗽时喷出的飞沫四处播散，传播给周围的其他人，有利于减少流感传播，B符合题意。

C. 病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介；能够散播病原体的人或动物叫做传染源。

因此从传染病角度看，乙型流感病毒属于病原体，而乙型流感患者属于传染源，C不符合题意。

D. 在病情多发期，尽量避免去人多的场所，教室内要开窗通风，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量与密度，减少人与病原体接触机会，是简单、有效地室内空气消毒方法，D不符合题意。

【点睛】
本题的重点是传染病的相关知识。

3．2017年5月，某地4名初二学生结伴到河边戏水，一名同学不慎滑落深水中。

当同学们呼喊大人救他上来时，他已无呼吸和意识。

人们立即采取了下列措施：①胸外心脏按压；②拨打120；③人工呼吸；④开放气道。

因方法得当，该同学得救了。

请问正确的急救顺序是
A．③②①④B．②①④③C．①②③④D．④①③②
【答案】B
【解析】
当人出现意外事故时，我们首先应②拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，应①胸外心脏按压，但心跳存在时，再④开放气道；③进行人工呼吸进行施救，人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右，因方法得当，该同学得救了。

【学科网考点定位】急救的方法。

【名师点睛】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。

4．冠心病是冠状动脉性心脏病的简称，是由于冠状动脉狭窄、供血不足而引起。

下列生活方式中，容易引起冠心病的是
A．吃清淡少盐的食物 B．高脂肪饮食C．冬季注意保暖D．适当体育运动
【答案】B
【解析】
【详解】
心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等，这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。

在饮食习惯方面，如果食用过多的高脂肪类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等。

新鲜水果和蔬菜中含膳食纤维，膳食纤维能促进胃肠的蠕动和
排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，另外冬季注意保暖、适当体育运动有利于维护心脑血管的健康。

5．学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。

以下心肺复苏步骤正确的是（）
A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①
【答案】B
【解析】
【分析】
掌握急救常识可以提高抢救成功率。

心肺复苏的步骤正确是先拨打急救电话，然后开通气道，保持呼吸道畅通，然后进行人工呼吸。

【详解】
病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸。

常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。

图中施救的先后顺序应是①③②，B 正确。

【点睛】
掌握人工呼吸这种常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于救助他人。

6．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。

如免疫物质①气管腺细胞分泌的黏液、②唾液中的溶菌酶、③血液中的溶菌酶、④淋巴细胞产生的抗体。

下列解释正确的是（）
A．①②属于第一道防线B．①③属于第一道防线
C．②③属于第二道防线D．③④属于第三道防线
【答案】A
【解析】
【详解】
①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线，②唾液中的溶菌酶属于第一道防线，③血液中的溶菌酶属于第二道防线，④淋巴细胞产生的抗体属于第三道防线，①②属于第一道防线。

7．以下关于急救的说法，正确的是（）
A．对心跳暂停者进行胸外心脏挤压B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救C．要骨折患者活动关节D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下
【答案】A
【解析】
【分析】
当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以首先拨打“120”急救电话，同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。

【详解】
A、在病人停止心跳时，应进行胸外心脏挤压，帮助患者恢复心跳，A正确。

B、发现溺水者，不会游泳不要下水施救，否则会有生命危险，B错误。

C、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，C错误。

D、高楼发生火灾，捂住鼻子迅速逃离，不能从窗户跳下，否则会造成骨折，甚至有生命危险，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是掌握常用的急救措施。

8．引起禽流感的病原微生物是（）
A．细菌B．真菌C．霉菌D．病毒
【答案】D
【解析】
【分析】
禽流感是鸡等鸟类的一种急性、传染性呼吸器官疾病，通常爆发于鸡群之间，传染性很高；该病毒可在鸡群中造成流感暴发。

【详解】
禽流感由禽流感病毒引起，流感病毒分为甲、乙、丙三型；甲型流感病毒根据H和N抗原不同，又分为许多亚型，H可分为15个亚型（H1～H15），N有9个亚型（N1～N9）．其中仅H1N1、H2N2、H3N2主要感染人类，其它许多亚型的自然宿主是多种禽类和动物。

其中对禽类危害最大的为H5、H7和H9亚型毒株，D符合题意。

故选D。

【点睛】
引起禽流感的病原微生物是病毒。

．
9．下列四种人体反应依次属于（）
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病
（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜
（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性
①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应．
A．④②①③B．④③②①C．④②③①D．④③①②
【答案】B
【解析】
【分析】
免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。

【详解】
免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）。

（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻属于④过敏反应。

（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病属于③免疫缺陷；（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜属于②自身免疫病；（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性属于①正常免疫。

故选：B。

【点睛】
解答此题的关键是知道免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定、防御感染、免疫监视。

10．下列生命现象，属于免疫的是（）
A．神经纤维传导兴奋B．肌肉细胞收缩和舒张
C．呼吸进新鲜空气D．免疫细胞产生抗体
【答案】D
【解析】
【分析】
免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。

【详解】
神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动，与人体免疫无关，A、B、C不符合题意；在异物长刺激下，免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物，属于第三道防线，是特异性免疫，所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病
属于免疫。

【点睛】
掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。

11．下列关于安全用药的作法中，正确的一组是（）
①生病买药时首先明确病情、病因
②即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用
③病情好转就可以立即停药
④服药时不可以随意增加用量
⑤发烧时可以直接使用退烧药
⑥用药前应关注药品使用说明书
A．①②③④B．①③④⑥C．①②④⑥D．①②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

【详解】
①生病买药时首先要明确病情、病因，对症下药，正确；②即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用，因为治疗同一种病的药名称不同，但可能成分相同，正确；③病情好转不能立即停药，一定要遵从医嘱，错误；④服药时要严格按照说明书使用，不可以随意增加用量，因为药品有毒副作用，正确；⑤发烧时不可以直接使用退烧药，要咨询医生，根据病情对症下药，错误；⑥在用药前要关注药品使用说明书，按照说明书要求用药，正确。

因此正确的一组是①②④⑥。

故选C。

【点睛】
明确：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．
12．疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。

以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。

下列叙述正确的是（）
A．按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B．肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
C．控制按蚊数量能有效预防该病的传播
D．用青蒿素治疗患者是保护易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。

能够散播病原体的人或动物叫传染源。

传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源（隔离、治疗、及时处理等）、切断传播途径（清洁、开窗通风、消毒等）、保护易感人群（加强锻炼、预防接种等）。

【详解】
A、从传染病角度分析，疟原虫是疟疾的病原体，A错误；
B、能够散播病原体的人或动物叫传染源，因此，疟疾患者是散播疟原虫的传染源，B错误；
C、按蚊是能够传染病原体的动物，因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。

所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播，C正确；
D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，D错误。

故选C。

【点睛】
掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。

13．某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（) A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．以上三者都是
【答案】A
【解析】
【分析】
预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

隔离传染病病人的主要目的控制传染源。

故选A。

14．下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
A．引起传染病的传染源就是病原体
B．胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞
C．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D．疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病
【答案】B
【解析】
【分析】
免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。

【详解】
A.传染病的传染源是能够散播病原体的人或动物而不是病原体，所以A选项的说法是错误的。

B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，吞噬细胞属于免疫细胞，所以B选项的说法是正确的。

C.抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，所以不是抗原产生的，所以C选项的说法是错误的。

D.疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对该病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫。

所以D 选项的说法是错误的。

15．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）
A．运动能使肌肉收缩，协调能力增强
B．运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长
C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环
D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
【答案】D
【解析】
【分析】
体育锻炼对人体的影响：①能使肌肉的收缩、协调能力增加；②肺活量增大，呼吸功能
加强；③心肌发达，搏动有力；④能使关节灵活、牢固．
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养。

长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。

其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，B正确。

C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢，C正确。

D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，D错误。

故选：D。

16．下列关于健康生活的叙述不合理的是
A．流感患者属于易感人群
B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物
C．良好的人际关系，会让你的心理更健康
D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食
【答案】A
【解析】
【分析】
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

【详解】
A、流感患者属于传染源，错误。

B、要注意饮食卫生，防止病从口入，不吃腐败变质的食品，购买食品时，要注意生产日期和保质期等，正确。

C、在生活中，健康比金钱更重要；学会沟通，良好的人际关系是健康的重要方面，正确。

D、人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食，食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中、搭配合理，既不缺乏，也不过多，正确。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是知道健康的概念。

17．下列传染病及其病原体的对应，错误的是（）
A．艾滋病与HIV B．足癣与寄生细菌
C．血吸虫病与血吸虫D．肺结核与结核杆菌
【答案】B
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

【详解】
A、获得性免疫缺陷综合征(acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS) 简称艾滋病（AIDS在中文的音译就是“艾滋”），是由人类免疫缺陷病毒(humanimmunedeficiencyvirus,HIV)感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，正确。

B、足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，错误。

C、血吸虫病是血吸虫引起的传染病，因此血吸虫病的病原体是血吸虫，正确。

D、肺结核是由结核杆菌引起的传染病，因此肺结核的病原体是结核杆菌，正确。

【点睛】
解答此题的关键知道病原体与传染病的病因。

18．手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播．下列预防措施属于控制传染源的是（）
A．对手足口病患者及时进行治疗 B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通
C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
【答案】A
【解析】
【分析】
传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

【详解】
对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源，A正确；经常开窗通风换气，保持室内空气流通属于切断传播途径，B错误；及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径，C错误；少带孩子去人群聚集、空气流通差的公共场所，属于保护易感人群，D 错误。

【点睛】
传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。

19．体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是
A．“哎，真倒霉!才剩半杯水”B．“哈，还有半杯水，真不错!”
C．“太渴了，有水喝真好!”D．“OK!半杯水也能解决问题。

”
【答案】A
【解析】
世界卫生组织提出健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。

因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

由题意可知，体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，可以看出B、C、D的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康。

而A则消极、悲观，需要加强心理健康教育。

20．下列对吸烟的认识，错误的是（）
A．吸烟易诱发呼吸系统疾病
B．吸烟会影响他人健康
C．吸烟是不健康的生活方式
D．吸烟是人成熟的表现
【答案】D
【解析】
【分析】
香烟中含有1400多种成分。

吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。

这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的净化作用。

【详解】
长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等，大量吸烟能使人中毒死亡，A正确；吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，B正确；吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁，因此，吸烟是不健康的生活方式，C正确；吸烟有害健康，是一种陋习，D错误。

【点睛】
解此题的关键是理解吸烟对人体健康的危害。