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• 黛玉看宝玉，送去的是一颗真心， 劝宝玉“你从此可都改了罢”，是 为宝玉的安危着想。
18
“《红楼梦》有一种非常 ‘经济’的写法，就是经常借 一个事件，把很多人卷进来， 再‘逼迫’每个人出来一一表 态，通过不同人物的行为言语 及人物间的相互烘托与对比， 使得每个人物都显得立体而丰 满。 ”
19
任务5: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
下列图片所表现的故事内容是什么？从中 你们体会到什么？
20
[“共读西厢”的情节，反应出二人怎样
•的[二心人理]心理] • 宝玉三—月—桃情花不开自时禁，宝，玉表在白大心观意园里偷 •偷玉黛阅读玉读的—《是—西《深西厢爱厢记》记宝，》玉，黛，于玉敏是来感也到自认后尊真发阅现读宝
记诵起来，二人还各借《西厢记》中的
12
（追求自由）
（光宗耀祖）
思 想 对 立
“宝玉的思想里充满着颓废，而维护正统者是容不 得颓废的。颓废永远不是主流，不是正统。这两种观念 的冲突，最后演变为暴力是必然的，因为两者不可调 和。”（王蒙）
13
任务4: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
宝玉挨打后，宝钗和黛玉的反应分别是怎样 的？你们发现了什么根本不同之处？
14
宝钗和黛玉的反应 宝钗：
送药关心宝玉，仔细关照伤药的 用法。说“早听人一句话，也不至于 今日。别说老太太、太太心疼，就是 我们看了，心里也——”发觉表露了心 事，借摆弄衣带来掩饰心情。又数落 宝玉“到底宝兄弟素日不正，肯和那 些人来往，老爷才生气。”临走又提 醒“好生静养，别胡思乱想的就好
15
任务2: 请你和学习小组的伙伴一起听电视
剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》，为什 么说贾宝玉和林黛玉的爱情注定是“水 中月”、“镜中花”？用“泪”来还情 的女子，你是否认同她呢？
6
任务3: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
引起“宝玉挨打”的人物有哪几个？（A 袭人 B蒋玉函 C柳湘莲 D贾环 E金钏 儿）原因又有哪些？
吟
不死处笑收洁囊尽血花寻相绣谁
知时有痴葬去收头痕人觅逼帘怜
。。香，，，艳。。，。，。？
丘
骨
？
，
23
[含义]是林黛玉进入贾府以后的生活感受，是她感叹
身世遭遇和悲剧命运的全部哀音。
“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”——对世
态炎凉，人情冷暖的愤懑（ mèn）。
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”——对长
期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉。
7
待客不周
缘由 琪官逃走
贾环诬告
8
贾政神色变化：
原本无气 （初见）
未起波纹
倒生了三分气 （见宝玉无精打 彩，先前又待客 不周）
微波渐起
又惊又气 目瞪口歪 （忠顺府来人——与戏 子交往）
波浪涌动
面如金纸、眼都红紫了 （贾环告状）
巨浪滔天
9
“明日酿到他弑（shì）君 杀父，你们才不劝不成！”
“不如趁今日一发勒（lēi） 死了，以绝将来之患！”
朝看年卜于抔尽奴倚开媚年丝谢
春春葬侬污净头胁花易鲜三软花
尽残侬身淖土，下锄见妍百絮飞
红花知何陷掩何生偷落能六飘飞
颜渐是日渠风处双洒难几十春满
老落谁丧沟流有翼泪寻时日榭天 ，，？？。，香，，，，，，，
葬
花便天侬尔质丘随洒阶一风落红 落是尽今今本？花上前朝刀絮消
花
人红头葬死洁未飞空愁飘霜轻香
亡颜，花去来若到枝杀泊剑沾断 两老何人侬还锦天见葬难严扑有
10
质疑：
宝玉挨打的根 本原因是什么？
11
wenku.baidu.com 《西江月》
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生 得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务， 愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人 诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜
负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，
古今不肖无双。寄言纨（wán）绔（kù）与
膏粱：莫效此儿形状！
黛玉： 选择了黄昏时候，宝玉独自一人
在床上静卧时悄悄来的，她 “两个眼 睛肿的桃儿一般，满面泪光。”她听 着挨了打的宝玉安慰自己的话，千言 万语都涌上心头，半晌才抽抽噎噎说 出：“你从此可都改了罢！” 很怕人 发现自己的真情，听见凤姐来了，三 步并作两步，从后院子出去了。
16
宝钗
黛玉
动作：手里托着一丸药 无声之泣，气噎喉堵
阅 读 分 享
《 红 楼 梦 》
1
01 02
03
10 09 08
04 05
07 06
2
任务1: 《红楼梦》第一回里讲了两个神话
故事：《女娲补天》和《木石前盟》， 请你和学习小组的同学分工，讲一讲这 两个故事和哪几个人物有关，有什么关 系。
3
女娲补天
“女娲补天”留下了一块 “无材补天，幻形入世”的顽 石。这便是随贾宝玉一起降生， 又为贾宝玉随身佩戴的“通灵 宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性 格有隐喻作用：一方面暗示他 无“补天”之材；另一方面也 暗示他的“顽劣”性，与封建 主义相对立，难以为世俗所改
4
“木石前盟” 赤霞宫神瑛侍者,每日以甘
——“还泪”
露灌溉一株绛珠草，这绛珠草始 得久延岁月，后受天地精华，脱
去草胎木质，得换人形，修成个
女体……
神瑛侍者意欲下凡时，绛珠 仙子便道：“他是甘露之惠，我 并无此水可还，他既下世为人， 我也下世为人，但我把一生的眼 泪还给他，也偿还得过他 了。”……
5
（显眼炫耀）
（默不作声）
语言：“早听人一句话， “你从此可都改了
也不至今日。” 吧！”
（规劝埋怨）
神态： 娇羞怯怯
（含蓄蕴藉jiè）
（无奈伤感）
两个眼睛肿的桃一般
（直白表露）
17
挨打后钗、黛不同反应
• 宝钗见宝玉，送的是药，情急之下， 说出了“心疼”之语，令宝玉感动， 但此时她仍不忘劝宝玉走仕途经济 之路。
词句他表们白、志打趣趣相。合宝，玉情自意比相张投生，，说自
向己往就美是那好个而“自多由愁的多爱病情的。身”；把黛玉
比作莺莺，说黛玉就是那“倾国倾城的
貌”。而黛玉先怒斥宝玉，后反唇相讥， 说宝玉是“银样蜡枪头”。
21
任务6: 请你和学习小组的伙伴一起讨论，试
着说出几句黛玉《葬花词》的意思。
22
一试他未强一天愿独花明一游花
“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头”——对美
好理想的渴望与热烈追求。
“质本洁来还洁去，强于污淖（nào）陷渠
沟”——不屈不挠，冰清玉洁。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残
花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人
亡两不知” ——以落花为喻，体现了对前途命运的忧
虑与绝望。
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任务7: 请你和学习小组的伙伴一起讨论，
18
“《红楼梦》有一种非常 ‘经济’的写法，就是经常借 一个事件，把很多人卷进来， 再‘逼迫’每个人出来一一表 态，通过不同人物的行为言语 及人物间的相互烘托与对比， 使得每个人物都显得立体而丰 满。 ”
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任务5: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
下列图片所表现的故事内容是什么？从中 你们体会到什么？
20
[“共读西厢”的情节，反应出二人怎样
•的[二心人理]心理] • 宝玉三—月—桃情花不开自时禁，宝，玉表在白大心观意园里偷 •偷玉黛阅读玉读的—《是—西《深西厢爱厢记》记宝，》玉，黛，于玉敏是来感也到自认后尊真发阅现读宝
记诵起来，二人还各借《西厢记》中的
12
（追求自由）
（光宗耀祖）
思 想 对 立
“宝玉的思想里充满着颓废，而维护正统者是容不 得颓废的。颓废永远不是主流，不是正统。这两种观念 的冲突，最后演变为暴力是必然的，因为两者不可调 和。”（王蒙）
13
任务4: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
宝玉挨打后，宝钗和黛玉的反应分别是怎样 的？你们发现了什么根本不同之处？
14
宝钗和黛玉的反应 宝钗：
送药关心宝玉，仔细关照伤药的 用法。说“早听人一句话，也不至于 今日。别说老太太、太太心疼，就是 我们看了，心里也——”发觉表露了心 事，借摆弄衣带来掩饰心情。又数落 宝玉“到底宝兄弟素日不正，肯和那 些人来往，老爷才生气。”临走又提 醒“好生静养，别胡思乱想的就好
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任务2: 请你和学习小组的伙伴一起听电视
剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》，为什 么说贾宝玉和林黛玉的爱情注定是“水 中月”、“镜中花”？用“泪”来还情 的女子，你是否认同她呢？
6
任务3: 请你和学习小组的伙伴一起讨论一下，
引起“宝玉挨打”的人物有哪几个？（A 袭人 B蒋玉函 C柳湘莲 D贾环 E金钏 儿）原因又有哪些？
吟
不死处笑收洁囊尽血花寻相绣谁
知时有痴葬去收头痕人觅逼帘怜
。。香，，，艳。。，。，。？
丘
骨
？
，
23
[含义]是林黛玉进入贾府以后的生活感受，是她感叹
身世遭遇和悲剧命运的全部哀音。
“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”——对世
态炎凉，人情冷暖的愤懑（ mèn）。
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”——对长
期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉。
7
待客不周
缘由 琪官逃走
贾环诬告
8
贾政神色变化：
原本无气 （初见）
未起波纹
倒生了三分气 （见宝玉无精打 彩，先前又待客 不周）
微波渐起
又惊又气 目瞪口歪 （忠顺府来人——与戏 子交往）
波浪涌动
面如金纸、眼都红紫了 （贾环告状）
巨浪滔天
9
“明日酿到他弑（shì）君 杀父，你们才不劝不成！”
“不如趁今日一发勒（lēi） 死了，以绝将来之患！”
朝看年卜于抔尽奴倚开媚年丝谢
春春葬侬污净头胁花易鲜三软花
尽残侬身淖土，下锄见妍百絮飞
红花知何陷掩何生偷落能六飘飞
颜渐是日渠风处双洒难几十春满
老落谁丧沟流有翼泪寻时日榭天 ，，？？。，香，，，，，，，
葬
花便天侬尔质丘随洒阶一风落红 落是尽今今本？花上前朝刀絮消
花
人红头葬死洁未飞空愁飘霜轻香
亡颜，花去来若到枝杀泊剑沾断 两老何人侬还锦天见葬难严扑有
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质疑：
宝玉挨打的根 本原因是什么？
11
wenku.baidu.com 《西江月》
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生 得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务， 愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人 诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜
负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，
古今不肖无双。寄言纨（wán）绔（kù）与
膏粱：莫效此儿形状！
黛玉： 选择了黄昏时候，宝玉独自一人
在床上静卧时悄悄来的，她 “两个眼 睛肿的桃儿一般，满面泪光。”她听 着挨了打的宝玉安慰自己的话，千言 万语都涌上心头，半晌才抽抽噎噎说 出：“你从此可都改了罢！” 很怕人 发现自己的真情，听见凤姐来了，三 步并作两步，从后院子出去了。
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黛玉
动作：手里托着一丸药 无声之泣，气噎喉堵
阅 读 分 享
《 红 楼 梦 》
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任务1: 《红楼梦》第一回里讲了两个神话
故事：《女娲补天》和《木石前盟》， 请你和学习小组的同学分工，讲一讲这 两个故事和哪几个人物有关，有什么关 系。
3
女娲补天
“女娲补天”留下了一块 “无材补天，幻形入世”的顽 石。这便是随贾宝玉一起降生， 又为贾宝玉随身佩戴的“通灵 宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性 格有隐喻作用：一方面暗示他 无“补天”之材；另一方面也 暗示他的“顽劣”性，与封建 主义相对立，难以为世俗所改
4
“木石前盟” 赤霞宫神瑛侍者,每日以甘
——“还泪”
露灌溉一株绛珠草，这绛珠草始 得久延岁月，后受天地精华，脱
去草胎木质，得换人形，修成个
女体……
神瑛侍者意欲下凡时，绛珠 仙子便道：“他是甘露之惠，我 并无此水可还，他既下世为人， 我也下世为人，但我把一生的眼 泪还给他，也偿还得过他 了。”……
5
（显眼炫耀）
（默不作声）
语言：“早听人一句话， “你从此可都改了
也不至今日。” 吧！”
（规劝埋怨）
神态： 娇羞怯怯
（含蓄蕴藉jiè）
（无奈伤感）
两个眼睛肿的桃一般
（直白表露）
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挨打后钗、黛不同反应
• 宝钗见宝玉，送的是药，情急之下， 说出了“心疼”之语，令宝玉感动， 但此时她仍不忘劝宝玉走仕途经济 之路。
词句他表们白、志打趣趣相。合宝，玉情自意比相张投生，，说自
向己往就美是那好个而“自多由愁的多爱病情的。身”；把黛玉
比作莺莺，说黛玉就是那“倾国倾城的
貌”。而黛玉先怒斥宝玉，后反唇相讥， 说宝玉是“银样蜡枪头”。
21
任务6: 请你和学习小组的伙伴一起讨论，试
着说出几句黛玉《葬花词》的意思。
22
一试他未强一天愿独花明一游花
“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头”——对美
好理想的渴望与热烈追求。
“质本洁来还洁去，强于污淖（nào）陷渠
沟”——不屈不挠，冰清玉洁。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残
花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人
亡两不知” ——以落花为喻，体现了对前途命运的忧
虑与绝望。
24
任务7: 请你和学习小组的伙伴一起讨论，