小学数学《找规律》ppt
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找 规 律
看一看——圆圈金字塔
1 2 3 4 5 6 7
外形成正立三角形，而且从上到下每一层都增加一个圆圈， 同时其中的小圆圈又可以组成多个如图所示的倒立三角形。
想一想——数字金字塔
下面是一些数组成的三角形，先观察数表的排列规律，然后填出所缺的数。
1
2
3
4
5
6
10 10
7
6
6
8
7
Baidu Nhomakorabea
35 35 21 7
） 右边等于两个1、三个1、 ） 四个1组成的两位数、三 ） ） 位数、四位数。
找一找——数字规律
由此可得：无论9与123456789从左往右的任意几位
数相乘再加上比这个因数的个位数字大1的数，就
等于位数与这个一位加数相同的1组成的数,所以问
题就解决了。 1×9＋2 =11
12×9＋3 =111 123×9＋4 =1111 1234×9＋5 = 11111 12345×9＋6 = 111111 123456×9＋7 = 1111111 1234567×9＋8 = 11111111
找一找——数字规律
计算出前三道的得数，然后找规律，再运用规律解决问题。
1×9＋2 = 11 12×9＋3 = 111 123×9＋4 = 1111 1234×9＋5 =（ 12345×9＋6 =（ 123456×9＋7 =（ 1234567×9＋8 =（
左边是9与1、12、123相
乘的积分别加上2、3、4。
练一练——数字规律
用计算器计算前三题，再根据规律写出下列各题的结果。
21÷7= 2211÷67= 222111÷667= 22221111÷6667= 2222211111÷66667=
提示：观察被除数、除数、商的组成形式。
练一练——数字规律
下列各题的结果为：
21÷7=3 2211÷67=33 222111÷667=333 22221111÷6667=3333 2222211111÷66667=33333
抢一抢——数字规律
下图是按一定规律排列的数字三角形，请你按规律填 上空缺的数字。
20 24
提示：观察水平方向上的数字有什么变化。
理一理——数字规律
找规律没有一成不变的方法，有时需要 综合运用其他知识，一种方法不行，就要及 时调整思路，换一种方法再分析；同学们在 今后的学习中要注意不断的去积累经验。
看一看——圆圈金字塔
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外形成正立三角形，而且从上到下每一层都增加一个圆圈， 同时其中的小圆圈又可以组成多个如图所示的倒立三角形。
想一想——数字金字塔
下面是一些数组成的三角形，先观察数表的排列规律，然后填出所缺的数。
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10 10
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Baidu Nhomakorabea
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） 右边等于两个1、三个1、 ） 四个1组成的两位数、三 ） ） 位数、四位数。
找一找——数字规律
由此可得：无论9与123456789从左往右的任意几位
数相乘再加上比这个因数的个位数字大1的数，就
等于位数与这个一位加数相同的1组成的数,所以问
题就解决了。 1×9＋2 =11
12×9＋3 =111 123×9＋4 =1111 1234×9＋5 = 11111 12345×9＋6 = 111111 123456×9＋7 = 1111111 1234567×9＋8 = 11111111
找一找——数字规律
计算出前三道的得数，然后找规律，再运用规律解决问题。
1×9＋2 = 11 12×9＋3 = 111 123×9＋4 = 1111 1234×9＋5 =（ 12345×9＋6 =（ 123456×9＋7 =（ 1234567×9＋8 =（
左边是9与1、12、123相
乘的积分别加上2、3、4。
练一练——数字规律
用计算器计算前三题，再根据规律写出下列各题的结果。
21÷7= 2211÷67= 222111÷667= 22221111÷6667= 2222211111÷66667=
提示：观察被除数、除数、商的组成形式。
练一练——数字规律
下列各题的结果为：
21÷7=3 2211÷67=33 222111÷667=333 22221111÷6667=3333 2222211111÷66667=33333
抢一抢——数字规律
下图是按一定规律排列的数字三角形，请你按规律填 上空缺的数字。
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提示：观察水平方向上的数字有什么变化。
理一理——数字规律
找规律没有一成不变的方法，有时需要 综合运用其他知识，一种方法不行，就要及 时调整思路，换一种方法再分析；同学们在 今后的学习中要注意不断的去积累经验。