小学生安全教育记录表.docx

年级五年级教师xxx

时间

内容安全乘坐火车和地铁

一、我的见闻

1、请同学们回顾一下以前学过的交通安全知识？

2、请同学们请讲由于行为不当引发的交通事故。

活二、探究之旅

（一）安全乘坐火车

动观察图片，乘坐火车时，下图中哪些行为是安全

的？哪些行为不安全？

过（二）安全乘坐地铁

观察图片，下图中哪些行为会导致危险的发生？说程明你的理由。

三、拓展实践

四、家校互动

与家长一起制作一张关于乘坐火车和地铁的安全

注意事项小贴示。

年级内容五年级教师安全

乘船和划船

xx

时间

一、我的见闻

1、你见过或听说过乘船和划船时候的交通事

故？请你简单说一说事故时怎样发生的。

活2、在乘船或者划船时最容易发生哪些安全事

故？

动二、探究之旅

（一）安全乘船

过观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？

程（二）安全划船

观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？请说说你的理由。

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

年级五年级教师时间

内容抵御细菌和病毒

一、我的见闻

1、你知道细菌和病毒能够引发疾病吗？

2、你有过与右图中人物类似的经历吗？

二、探究之旅

活（一）细菌和病毒

1、认识引发疾病的细菌和病毒。

动2、阅读案例，说说小花的做法和想法是否正确。

为什么？

过程

（二）抵御细菌和病毒

1、试着从以下几方面说人体是如何抵御细菌和病毒的。

2、我们还可以养成哪些良好的生活习惯来增强抵御疾病的能力？

五、拓展实践

六、家校互动

年级内容

活动过程

小学生安全教育记录表

五年级教师时间

科学防范传染病

一、我的见闻

1、你们学校发生过多人同时感染传染病的事故吗？

2、说一说，当时同学们的情况以及学校是怎样处理的？

二、探究之旅

（一）飞沫传染疾病

观察下图，以下的传染病史通过哪种方式传染的。

（二）动物传播的疾病

1、讨论：小狗是怎样把狂犬病毒传染给人类的？、

2观察图片，以下方法可以预防动物传染的疾病

吗？

（三）人与人接触传播的疾病

（四）食物传播的疾病

（五）食物传播的疾病

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

小学生安全教育记录表

年级五年级教师时间

内容家居生活讲卫生

一、我的见闻

1、你知道室内为什么要经常开窗通风吗？

2、你觉得吃剩菜剩饭对身体健康吗？

二、探究之旅

活（一）别忘通风和除尘

在家中，下图中哪些做法有利于家人健康？为什么？动（三）剩菜剩饭谨慎食用

1、观察图片，那些做法是正确的？

过2、阅读相关案例，和同学们讨论案例中出现的问

题。

程（四）家居生活讲卫生

下图中的行为对我们的身体健康有什么影响？

为什么？

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

年级内容

活动过程五年级教师时间

抵制不良网络信息

一、我的见闻

1、你知道什么是不良网络信息吗？它对小学生有什么危害吗？

2、你在上网时看到过不良网络信息吗？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）认识不良网络信息

（二）应对不良网络信息

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

年级内容

活动过程五年级教师时间

警惕上网成瘾

一、我的见闻

1、你经常上网吗 ?

2、你听说小学生上网成瘾的事情吗？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）上网成瘾危害大

（二）预防网瘾很重要

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

年级内容

活动过程五年级教师时间

地震中的逃生与自救

一、我的见闻

1、你知道在唐山和汶川曾经发生过大地震吗？

2、你知道地震来临时会造成哪些危害吗？

二、探究之旅

（一）震前的避险准备

（二）地震时的逃生与自救

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

年级内容

活动过程五年级教师时间

地质灾害会防范

一、我的见闻

1、你知道在什么情况下会发生泥石流、滑坡、地陷塌方等地质灾害吗 ?

2、你见过或听说过哪种地质灾害？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）地质灾害危害大

（二）应对灾害有方法

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。