人教版八年级数学上册 函数综合题

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初二数学函数试题及答案

初二数学函数试题及答案

初二数学函数试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 函数y=2x-3是()A. 正比例函数B. 反比例函数C. 一次函数D. 二次函数答案:C2. 函数y=-2x+1的图象经过()A. 第一、二、四象限B. 第一、三、四象限C. 第一、二、三象限D. 第二、三、四象限答案:A3. 函数y=-x+1与y=2x-3的交点坐标为()A. (2, -1)B. (1, 2)C. (-1, 2)D. (2, 1)答案:A4. 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(2,-1)和(-1,3),则k的值为()A. 2B. -2C. 4D. -4答案:B5. 函数y=-x+1的图象与x轴的交点坐标为()A. (1, 0)B. (-1, 0)C. (0, 1)D. (1, 1)答案:B6. 函数y=-2x+3与y=x-1的图象平行,因为()A. 它们具有相同的斜率B. 它们具有相同的截距C. 它们具有相同的x轴截距D. 它们具有相同的y轴截距答案:A7. 函数y=3x-5与y=-2x+6的交点坐标为()A. (1, -2)C. (3, 4)D. (4, 3)答案:A8. 函数y=-3x+4的图象经过()A. 第一、二、四象限B. 第一、三、四象限C. 第一、二、三象限D. 第二、三、四象限答案:A9. 函数y=2x-1的图象与y轴的交点坐标为()A. (0, 1)B. (0, -1)C. (1, 0)答案:B10. 函数y=-x+2与y=3x-4的交点坐标为()A. (1, 1)B. (2, 0)C. (0, 2)D. (3, -1)答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 函数y=-x+3的图象与x轴的交点坐标为______。

答案:(3, 0)12. 函数y=2x+1的图象经过点(1,3),则该点的横坐标为______。

答案:113. 函数y=-3x+5与y=x-2的交点坐标为______。

答案:(1, -1)14. 函数y=4x-6的图象经过点(2,2),则该点的纵坐标为______。

8年级上数学函数试卷【含答案】

8年级上数学函数试卷【含答案】

8年级上数学函数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个函数是增函数?A. y = -2x + 3B. y = x^2C. y = 3/xD. y = x 22. 如果函数f(x) = 2x + 1是奇函数,那么f(-1)等于多少?A. -1B. 1C. 0D. 33. 一次函数y = kx + b的图像是一条直线,那么k代表什么?A. 直线的斜率B. 直线的截距C. 直线的倾斜程度D. 直线的长度4. 二次函数y = ax^2 + bx + c的图像是一个抛物线,那么a代表什么?A. 抛物线的开口方向B. 抛物线的开口大小C. 抛物线的顶点坐标D. 抛物线的焦点坐标5. 如果函数f(x) = |x|,那么f(-1)等于多少?A. -1B. 1C. 0D. 无法确定二、判断题(每题1分,共5分)1. 一次函数的图像是一条直线,所以它只有一个零点。

()2. 二次函数的图像是一个抛物线,所以它有两个零点。

()3. 函数y = x^3是奇函数。

()4. 如果函数f(x) = x^2 + 1,那么f(x)的最小值是1。

()5. 函数y = 1/x的图像是一条直线。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 如果函数f(x) = 3x 5,那么f(2) = _____。

2. 二次函数y = ax^2 + bx + c的顶点坐标是_____。

3. 如果函数f(x) = x^3 2x^2 + 1,那么f'(x) = _____。

4. 函数y = 2^x的图像是一条_____。

5. 如果函数f(x) = |x 1|,那么f(x)在x = _____时取得最小值。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要说明一次函数和二次函数的定义及其图像特点。

2. 请解释什么是奇函数和偶函数,并给出一个例子。

3. 请说明函数的单调性是什么,并给出一个增函数和一个减函数的例子。

4. 请解释什么是函数的零点,并给出一个例子。

八年级函数试题及答案

八年级函数试题及答案

八年级函数试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是函数y=2x+3的图象?A. 一条直线B. 一个圆C. 一个椭圆D. 一个抛物线答案:A2. 函数y=-3x+2的斜率是多少?A. 3B. -3C. 2D. -2答案:B3. 如果f(x)=x^2-4x+3,那么f(2)的值是多少?A. 1B. -1C. 3D. 5答案:A4. 函数y=x^3-3x+2的零点个数是:A. 0B. 1C. 2D. 3答案:D二、填空题1. 函数y=5x-2的图象与x轴的交点坐标是______。

答案:(2/5, 0)2. 如果函数f(x)=x^2+bx+c的顶点坐标是(-2, -3),那么b和c的值分别是______和______。

答案:-4,-33. 函数y=2x+1在x=3时的函数值是______。

答案:7三、解答题1. 已知函数f(x)=2x-3,求f(-1)的值。

答案:f(-1) = 2*(-1) - 3 = -52. 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1, 5)和(-1, 1),求k和b的值。

答案:将点(1, 5)代入方程得5 = k + b,将点(-1, 1)代入方程得1 = -k + b。

解方程组得k=2,b=3。

3. 已知二次函数y=ax^2+bx+c的图象开口向下,且顶点坐标为(2, 3),求a的值。

答案:因为图象开口向下,所以a<0。

顶点坐标为(2, 3),所以函数可以表示为y=a(x-2)^2+3。

由于顶点是(2, 3),所以a<0。

四、应用题1. 某工厂生产的产品数量与成本的关系为y=0.5x+1000,其中x表示产品数量,y表示成本。

如果工厂生产了500件产品,那么总成本是多少?答案:将x=500代入方程得y=0.5*500+1000=1250。

所以总成本是1250元。

2. 某地的气温与时间的关系为y=-0.2x^2+4x+10,其中x表示月份,y 表示气温。

求4月份的气温。

函数考试题及答案八年级

函数考试题及答案八年级

函数考试题及答案八年级一、选择题(每题2分,共20分)1. 函数y=2x+3中,y随着x的增大而()A. 减小B. 增大C. 不变D. 不确定答案:B2. 函数y=-3x+2的图象是一条()A. 直线B. 射线C. 线段D. 曲线答案:A3. 下列哪个函数的图象经过点(1,2)?A. y=2x-1B. y=-2x+3C. y=x+1D. y=-x+2答案:C4. 函数y=x^2-4x+c的图象是一个开口向上的抛物线,那么c的值应该满足的条件是()A. c>4B. c<4C. c=4D. c≥4答案:D5. 函数y=x^2+6x+9的最小值是()A. 0B. 3C. 9D. 12答案:C6. 如果函数y=kx+b的图象经过原点,那么()A. k=0,b=0B. k≠0,b=0C. k=0,b≠0D. k≠0,b≠0答案:B7. 函数y=-2x+1的图象与y轴的交点坐标是()A. (0, -1)B. (0, 1)C. (1, 0)D. (-1, 0)答案:B8. 函数y=x^2-6x+8的图象与x轴有()个交点。

A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C9. 函数y=3x-5的图象经过点(2,1),那么()A. 函数图象经过该点B. 函数图象不经过该点C. 无法确定D. 函数图象与该点重合答案:B10. 函数y=-x+2的图象与直线y=x平行,那么()A. 正确B. 错误答案:B二、填空题(每题3分,共15分)1. 函数y=3x-2中,当x=4时,y的值为______。

答案:102. 函数y=-2x+3与x轴的交点坐标为______。

答案:(3/2, 0)3. 函数y=x^2-4x+4的顶点坐标为______。

答案:(2, 0)4. 函数y=2x-1的图象与y=-x+2的图象的交点坐标为______。

答案:(1, 1)5. 函数y=-x+2的图象与y轴的交点坐标为______。

答案:(0, 2)三、解答题(每题5分,共15分)1. 已知函数y=2x-3,求当x=5时,y的值。

2024年数学八年级上册函数基础练习题(含答案)

2024年数学八年级上册函数基础练习题(含答案)

2024年数学八年级上册函数基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个图形表示的是函数关系?()A. 一个圆B. 一条直线C. 一个点D. 一组平行线2. 下列哪个式子表示的是正比例函数?()A. y = 3x + 2B. y = x^2C. y = 5D. y = 2x3. 若函数y = (3/2)x + 1的图象经过点(2, y),则y的值为()A. 4B. 5C. 6D. 74. 下列哪个函数是增函数?()A. y = xB. y = x^2C. y = 1/xD. y = 2x5. 一次函数y = kx + b的图象是一条直线,若k > 0,b < 0,则该直线必经过()A. 第一、二、三象限B. 第一、三、四象限C. 第二、三、四象限D. 第一、二、四象限6. 下列哪个函数是反比例函数?()A. y = xB. y = 2/xC. y = x^2D. y = 3x + 17. 若函数y = (1/2)x + 3的图象向下平移2个单位,则新函数的表达式为()A. y = (1/2)x + 1B. y = (1/2)x + 5C. y = (1/2)x 1D. y = (1/2)x 38. 下列哪个函数的图象经过原点?()A. y = 2x + 1B. y = 3/xC. y = x^2D. y = x9. 若函数y = 2x 1的图象向右平移3个单位,则新函数的表达式为()A. y = 2x 4B. y = 2x 1 3C. y = 2(x 3) 1D. y = 2(x + 3) 110. 下列哪个函数是减函数?()A. y = xB. y = xC. y = x^2D. y = 1/x二、判断题:1. 函数的图象一定是一条直线。

()2. 一次函数的图象可以是一条斜线,也可以是一条水平线或垂直线。

()3. 当k > 0时,一次函数y = kx + b的图象一定经过第一、三象限。

人教版初二上册第一学期数学期终复习《一次函数》压轴题选(含答案)-精选.doc

人教版初二上册第一学期数学期终复习《一次函数》压轴题选(含答案)-精选.doc

一次函数综合题选讲及练习例1.(2014秋•海曙区期末)如图①所示,直线L:y=mx+5m与x轴负半轴,y轴正半轴分别交于A、B两点.(1)当OA=OB时,求点A坐标及直线L的解析式;(2)在(1)的条件下,如图②所示,设Q为AB延长线上一点,作直线OQ,过A、B两点分别作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=,求BN的长;(3)当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EF交y轴于P点,如图③.问:当点B在y轴正半轴上运动时,试猜想PB的长是否为定值?若是,请求出其值;若不是,说明理由.变式练习:1.(2014秋•常熟市校级期末)已知:如图1,一次函数y=mx+5m的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=﹣x的图象交于点C,点C的横坐标为﹣3.(1)求点B的坐标;(2)若点Q为直线OC上一点,且S△QAC=3S△AOC,求点Q的坐标;(3)如图2,点D为线段OA上一点,∠ACD=∠AOC.点P为x轴负半轴上一点,且点P到直线CD和直线CO的距离相等.①在图2中,只利用圆规作图找到点P的位置;(保留作图痕迹,不得在图2中作无关元素.)②求点P的坐标.例2.(2014秋•宝安区期末)如图1,已知一次函数y=﹣x+6分别与x、y轴交于A、B两点,过点B的直线BC交x轴负半轴与点C,且OC=OB.(1)求直线BC的函数表达式;(2)如图2,若△ABC中,∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F,求证:∠AFC=∠ABC;(3)在x轴上是否存在点P,使△ABP为等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.变式练习:2.(2013秋•靖江市校级期末)如图,直线l:y=x+6交x、y轴分别为A、B两点,C点与A点关于y轴对称.动点P、Q分别在线段AC、AB上(点P不与点A、C重合),满足∠BPQ=∠BAO.(1)点A坐标是,BC=.(2)当点P在什么位置时,△APQ≌△CBP,说明理由.(3)当△PQB为等腰三角形时,求点P的坐标.课后作业:1.(2015春•宁城县期末)已知,如图直线y=2x+3与直线y=﹣2x﹣1相交于C点,并且与两坐标轴分别交于A、B两点.(1)求两直线与y轴交点A,B的坐标及交点C的坐标;(2)求△ABC的面积.2.如图①,直线y=﹣x+1分别与坐标轴交于A,B两点,在y轴的负半轴上截取OC=OB(1)求直线AC的解析式;(2)如图②,在x轴上取一点D(1,0),过D作DE⊥AB交y轴于E,求E点坐标.3.(2014秋•雨城区校级期中)如图,直线L:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.(1)求A、B两点的坐标;(2)当M在x轴正半轴移动并靠近0点时,求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;当M在O点时,△COM的面积如何?当M在x轴负半轴上移动时,求△COM的面积S与M 的移动时间t之间的函数关系式;请写出每个关系式中t的取值范围;(3)当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.参考答案:例1.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)当y=0时,x=﹣5;当x=0时,y=5m,得出A(﹣5,0),B(0,5m),由OA=OB,解得:m=1,即可得出直线L的解析式;(2)由勾股定理得出OM的长,由AAS证明△AMO≌△ONB,得出BN=OM,即可求出BN的长;(3)作EK⊥y轴于K点,由AAS证得△ABO≌△BEK,得出对应边相等OA=BK,EK=OB,得出EK=BF,再由AAS证明△PBF≌△PKE,得出PK=PB,即可得出结果.【解答】解:(1)∵对于直线L:y=mx+5m,当y=0时,x=﹣5,当x=0时,y=5m,∴A(﹣5,0),B(0,5m),∵OA=OB,∴5m=5,解得:m=1,∴直线L的解析式为:y=x+5;(2)∵OA=5,AM=,∴由勾股定理得:OM==,∵∠AOM+∠AOB+∠BON=180°,∠AOB=90°,∴∠AOM+∠BON=90°,∵∠AOM+∠OAM=90°,∴∠BON=∠OAM,在△AMO和△OBN中,,∴△AMO≌△ONB(AAS)∴BN=OM=;(3)PB的长是定值,定值为;理由如下:作EK⊥y轴于K点,如图所示:∵点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,∴AB=BE,∠ABE=90°,BO=BF,∠OBF=90°,∴∠ABO+∠EBK=90°,∵∠ABO+∠OAB=90°,∴∠EBK=∠OAB,在△ABO和△BEK中,,∴△ABO≌△BEK(AAS),∴OA=BK,EK=OB,∴EK=BF,在△PBF和△PKE中,,∴△PBF≌△PKE(AAS),∴PK=PB,∴PB=BK=OA=×5=.【点评】本题是一次函数综合题目,考查了一次函数解析式的求法、等腰直角三角形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,难度较大,特别是(3)中,需要通过作辅助线两次证明三角形全等才能得出结果.变式练习:1.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)把点C的横坐标代入正比例函数解析式,求得点C的纵坐标,然后把点C的坐标代入一次函数解析式即可求得m的值,则易求点B的坐标;(2)由S△QAC=3S△AOC得到点Q到x轴的距离是点C到x轴距离的3倍或点Q到x轴的距离是点C 到x轴距离的2倍;(3)①如图2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,该弧与x轴的交点即为P;②如图3,作P1F⊥CD于F,P1E⊥OC于E,作P2H⊥CD于H,P2G⊥OC于G.利用△CAO∽△DAC,求出AD的长,进而求出D点坐标,再用待定系数法求出CD解析式,利用点到直线的距离公式求出公式,=,解出a的值即可.【解答】解:(1)把x=﹣3代入y=﹣x得到:y=2.则C(﹣3,2).将其代入y=mx+5m,得:2=﹣3m+5m,解得m=1.则该直线方程为:y=x+5.令x=0,则y=5,即B(0,5);(2)由(1)知,C(﹣3,2).如图1,设Q(a,﹣a).∵S△QAC=3S△AOC,∴S△QAO=4S△AOC,或S△QAO=2S△AOC,①当S△QAO=4S△AOC时,OA•y Q=4×OA•y C,∴y Q=4y C,即|﹣a|=4×2=8,解得a=﹣12(正值舍去),∴Q(﹣12,8);②当S△QAO=2S△AOC时,OA•y Q=2×OA•y C,∴y Q=2y C,即|﹣a|=2×2=4,解得a=6(舍去负值),∴Q′(6,﹣4);综上所述,Q(﹣12,8)或(6,﹣4).(3)①如图2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,该弧与x轴的交点即为P;②如图3,作P1F⊥CD于F,P1E⊥OC于E,作P2H⊥CD于H,P2G⊥OC于G.∵C(﹣3,2),A(﹣5,0),∴AC==2,∵∠ACD=∠AOC,∠CAO=∠DAC,∴△CAO∽△DAC,∴=,∴AD=,∴OD=5﹣=,则D(﹣,0).设CD解析式为y=kx+b,把C(﹣3,2),D(﹣,0)分别代入解析式得,解得,函数解析式为y=5x+17,设P点坐标为(a,0),根据点到直线的距离公式,=,两边平方得,(5a+17)2=2×4a2,解得a=﹣5±2,∴P1(﹣5﹣2,0),P2(﹣5+2,0).【点评】本题考查了一次函数综合题,涉及坐标与图象的关系、待定系数法求函数解析式、角平分线的性质、点到直线的距离、三角形的面积公式等知识,综合性较强,值得关注.法二:例2.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得A、B、C点的坐标,根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据角平分线的性质,可得∠FCA=∠BCA,∠FAE=∠BAE,根据三角形外角的关系,可得∠BAE=∠ABC+∠BCA,∠FAE=∠F+∠FCA,根据等式的性质,可得答案;(3)根据等腰三角形的定义,分类讨论:AB=AP=10,AB=BP=10,BP=AP,根据线段的和差,可得AB=AP=10时P点坐标,根据线段垂直平分线的性质,可得AB=BP=10时P点坐标;根据两点间的距离公式,可得BP=AP时P点坐标.【解答】解:(1)当x=0时,y=6,即B(0,6),当y=0时,﹣x+6=0,解得x﹣8,即A(8,0);由OC=OB,得OC=3,即C(﹣3,0);设BC的函数解析式为,y=kx+b,图象过点B、C,得,解得,直线BC的函数表达式y=2x+6;(2)证明:∵∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F,∴∠FCA=∠BCA,∠FAE=∠BAE.∵∠BAE是△ABC的外角,∠FAE是△FAC的外角,∴∠BAE=∠ABC+∠BCA,∠FAE=∠F+∠FCA.∴∠ABC+∠BCA=∠F+∠BCA,∠ABC=∠F;(3)当AB=AP=10时,8﹣10=﹣2,P1(﹣2,0),8+10=18,P2(18,0);当AB=BP=10时,AO=PO=8,即P3(﹣8,0);设P(a,0),当BP=AP时,平方,得BP2=AP2,即(8﹣a)2=a2+62化简,得16a=28,解得a=,P4(,0),综上所述:P1(﹣2,0),P2(18,0),P3(﹣8,0);P4(,0).【点评】本题考查了一次函数综合题,(1)利用了函数值与自变量的关系求出A、B、C的值又利用了待定系数法求函数解析式;(2)利用了角平分线的性质,三角形外角的性质,(3)利用了等腰三角形的定义,分类讨论是解题关键.变式练习:2.【考点】一次函数综合题。

人教版八年级数学上册一次函数(1)

人教版八年级数学上册一次函数(1)

例 1 下列函数关系式中,哪些是一次函数, 哪些是正比例函数?
(1)y=-x-4 它是一次函数,不是正比例函数。 (2) y=5x2+6 它不是一次函数,也不是正比例函数 (3)y=2πx 它是一次函数,也是正比例函数。
(4) y
8 x
它不是一次函数,也不是正比例函数
(5) y=-8x 它是一次函数,也是正比例函数。
2.已知函数y=(m+5)x-b+2, 当__m_≠_-_5 ___时,此函数是一次函数;
m≠-5且
当___b_=2_____时,此函数是正比例函 数.
一次函数 正比例函数
一般形式
注:正比例函数是一种特殊的一次函数
例3
综合应用
已知y+m与x成正比例(m是常数)
如果x=2时,y=7;x=3时,y=9.
(1)求这个函数的解析式? (2)这个函数是什么函数?
行家看门道
例 4 知识拓展
为了加强公民的节水意识,某城市规定用水收 费标准如下:每户每月用水量不超过6米3时,水 费按2.5元/米3收费,超过6米3时,超过部分每米3按 4元收费,每户每月用水量为x米3,应缴水费y元。
(1)写出每月用水量不超过6米3和超过6米3时, y与x之间的函数关系式,并判断它们是否是一次 函数。
那么树高h(米)与年数t (年)之间的函数关系式是
_____h__=___0_.__2_t_+_.1
(3)小刚家到学校的路程为3km.他每天骑
自行车去上程S(km)与离开
家的时间t(分)的关系式为:_s_=___-_______ 0.2t+3
(4)某新建小区按房主的住房面积收取物 业管理费,每月按1.2元/米2收取,对有汽 车的房主每月再收取车库使用费80元.设有

初二上册数学函数练习题

初二上册数学函数练习题

初二上册数学函数练习题函数是数学中的一个重要概念,它在数学应用问题的解决中起着重要的作用。

初中数学中,函数的学习是一个重点内容,通过练习题的方式巩固对函数的理解和掌握。

本文将介绍一些初二上册数学函数练习题,帮助同学们提高对函数的认识和运用能力。

第一节:基础练习题1. 已知函数f(f) = f² + 2f,求函数f(−1)的值。

解析:将函数中的f替换为−1,得到f(−1) = (−1)²+ 2(−1) = 1 − 2 =−1。

所以,函数f(−1)的值为−1。

2. 函数f(f)的图象关于x轴对称,若点(2,−3)在函数图象上,求函数f(f)的解析式。

解析:由题意可知,若点(2,−3)在函数图象上,则点(2,3)也在函数图象上,因为函数f(f)的图象关于x轴对称。

所以,函数通过点(2,3)。

考虑到对称性,函数过点(−2,3)。

因此,函数f(f)经过点(2,−3)和(−2,3)。

根据函数的性质,由两点可唯一确定一条直线。

由直线的一般式方程可求得函数的解析式f(f) =ff + f,代入已知点(2,−3)和(−2,3),解得f(f) = −3/2f。

所以,函数f(f)的解析式为f(f) = −3/2f。

第二节:应用题1. 甲、乙两地相距200千米,已知甲地有一辆车以每小时80千米的速度向乙地行驶,同时乙地有一辆车以每小时60千米的速度向甲地行驶。

求两辆车相遇的时间。

解析:假设两辆车相遇的时间为f小时。

由速度与时间的关系,可以得到甲地车子行驶的距离为80f千米,乙地车子行驶的距离为60f 千米。

根据题意,两车相遇时,它们的行驶总距离为200千米。

因此,根据两车行驶的距离总和等于200千米,得到方程80f + 60f = 200。

解方程可得f = 1。

所以,两辆车相遇的时间为1小时。

2. 已知函数f = ff² + f,图象经过点(1,4)和(2,7),求函数的解析式。

解析:根据题意,已知函数f通过点(1,4)和(2,7)。

人教版八年级数学上册一次函数练习题

人教版八年级数学上册一次函数练习题

一次函数练习题1、函数y = -3x +2的图像与x 轴的交点,与y 轴的交点,与两坐标轴围成的三角形面积是;它经过象限;将它向平移单位过原点;它平行于正比例函数的图像.2、已知直线y=kx+b 经过点(3,-1)和点(-6,5),则k=_______,b=______.3、已知一次函数y=kx+5过点P(-1,2),则k=________.4、已知y-3与x 成正比例,且x=2时,y=7,①写出y 与x 之间的函数关系式;②画出这个函数的图象,并标出图象与x 轴和与y 轴的交点坐标。

5、一次函数1-=x y 的图象不经过( )(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限6、已知一次函数b ax y +=的图象经过点A (2,0 )与B (0,4)。

(1)求一次函数的解析式,并在直角坐标系内画出这个函数的图象;(2)如果(1)中所求的函数y 的值在-4≤y ≤4范围内,求相应的x 的值在什么范围内。

7、已知正比例函数y=(3k —1)x ,若y 随x 的增大而增大,则的取值范围是( )A.k <0B.k > 0C.k <31 D.k >318、据报载,某地区人均耕地面积己从1951年的2.94亩减少到1999年的1.02亩,平均每年减少0.04亩,若不采取措施,继续按这样的速度减少下,若干年后该地区将无地可种,这种情况最早会发生在( )A 2025年B 2024年C 2023年D 2022年9、已知正比例函数y=kx 的图象经过点(1,2),则k 的值为( )A .21 B .1 C .2 D .410、关于函数x y 21=,下列结论正确的是( )(A )函数图象必经过点(1,2) (B )函数图象经过第二、四象限(C )y 随x 的增大而增大 (D )不论x 取何值,总有0 y11、为了鼓励节约用水,按以下规定收取水费:(1)每户每月用水量不超过20立方米,则每立方米水费1.2元,;(2)每户每月用水量超过20立方米,则超过部分每立方米水费2元,设某户一个月所交水费为y (元),用水量为x (立方米),则y 与x 的函数关系用图像表示为( )12、将直线y =2x -4平移,使其经过点(-1,1),那么以平移后直线为图象的函数解析式是_______________ .13、假定甲、乙两人的一次赛跑中路程S 与时间关系之间如图,那么可以知道:(1)这是一次_______米赛跑;(2)甲、乙两人中先到达终点的是________;(3)乙在这次赛跑中平均速度为_________米/秒。

人教版初二上册数学一次函数同步练习

人教版初二上册数学一次函数同步练习

人教版初二上册数学一次函数同步练习有方案的学习,会使自己更快的生长。

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1. 将正比例函数y=2x的图象向下平移3个单位失掉一条直线,它是函数y=()的图象.
2. 假定正比例函数y=kx与y=2x的图象关于x轴对称,那么k的值=().
3. 在平面直角坐标系中,点A(1,3)和点B(-1,5),求与直线AB关于原点对称的直线解析式.
4. 在直角坐标系中,将直线y=2x绕原点沿逆时针方向旋转90°后所得的直线解析式为().
5. (1)直线y=2x+6与x轴的交点坐标为______;
(2)把直线y=2x+6沿着x轴正方向平移2个单位后的直线解析式为______;
(3)将(2)中平移后的直线绕坐标原点顺时针旋转90°,求旋转后的直线解析式.
6. (1)在平面直角坐标系中,将直线l:y=-2x+4绕坐标原点O顺时针旋转90°后失掉直线l1,再将直线l1;向上平移1个单位失掉直线l2,直接写出直线l1、l2的解析式. (2)在平面直角坐标系中,将直线a:y=-2x+m绕坐标原点O 顺时针旋转90°后失掉直线a1,再将直线a1向上平移k个
单位失掉直线a2,直接写出直线a1、a2的解析式.
(3)在平面直角坐标系中,将直线b:y=nx+m绕坐标原点O 顺时针旋转90°后失掉直线b1,再将直线b1沿竖直方向平移k个单位失掉直线b2,直接写出直线b2的解析式.
小编为大家提供的数学一次函数同步练习就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰厚自己,锻炼自己。

八年级上册函数练习题(含答案)

八年级上册函数练习题(含答案)

数学八年级上册一次函数练习题一、试试你的身手(每小题3分,共24分)1.正比例函数12y x=-中,y值随x的增大而.2.已知y=(k-1)x+k2-1是正比例函数,则k=.3.若y+3与x成正比例,且x=2时,y=5,则x=5时,y= .4.直线y=7x+5,过点(,0),(0,).5.已知直线y=ax-2经过点(-3,-8)和12b⎛⎫⎪⎝⎭,两点,那么a= ,b= .6.写出经过点(1,2)的一次函数的解析式为 (写出一个即可).7.在同一坐标系内函数112y x=+,112y x=-,12y x=的图象有什么特点.8.下表中,y是x的一次函数,则该函数解析式为,并补全下表.x2-1-012y26二、相信你的选择(每小题3分,共24分)1.下列函数中是正比例函数的是()A.8yx=B.28y=C.2(1)y x=-D.(21)3xy+=-2.下列说法中的两个变量成正比例的是()A.少年儿童的身高与年龄B.圆柱体的体积与它的高C.长方形的面积一定时,它的长与宽D.圆的周长C与它的半径r3.下列说法中错误的是()A.一次函数是正比例函数B.正比例函数是一次函数C.函数y=|x|+3不是一次函数D.在y=kx+b(k、b都是不为零的常数)中, y-b与x成正比例4.一次函数y=-x-1的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.函数y=kx-2中,y随x的增大而减小,则它的图象可以是()6.如图1,一次函数的图象经过A、B两点,则这个一次函数的解析式为()A.322y x=-B.122y x=-C.122y x=+D.322y x=+7.若函数y=kx+b(k、b都是不为零的常数)的图象如图2所示,那么当y>0时,x的取值范围为()A.x>1 B.x>2 C.x<1 D.x<28.已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限三、挑战你的技能(共30分)1.(10分)某函数具有下列两条性质:(1) 它的图象是经过原点(0,0)的一条直线;(2) y的值随x的值增大而减小.请你写出一个满足上述两个条件的函数解析式.2.(10分)已知一次函数y=kx+b的图象经过A(2,4)、B(0,2)两点,且与x轴相交于C点.(1)求直线的解析式.(2)求△AOC的面积.3.(10分)已知一个正比例函数和一个一次函数的图象交于点P(-2,2),且一次函数的图象与y轴相交于点Q(0,4).(1)求这两个函数的解析式.(2)在同一坐标系内,分别画出这两个函数的图象.(3)求出△POQ的面积.四、拓广探索(共22分)1.(11分)如图3,在边长为2的正方形ABCD的一边BC上的点P从B点运动到C点,设PB=x,梯形APCD的面积为S.(1)写出S与x的函数关系式;(2)求自变量x的取值范围;(3)画出函数图象.2.(11分)小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图4所示.请你根据图象提供的信息完成以下问题:(1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的函数关系式.(2)小明从批发市场共购进多少千克西瓜?(3)小明这次卖瓜赚了多少钱?参考答案一、1.减小 2.1- 3.17 4.57-,5 5.2,1-6.略(答案不惟一) 7.三条直线互相平行8.22y x =+,表格从左到右依次填2-,0,4二、1.D 2.D 3.A 4.A5.D 6.A 7.D 8.B 三、1.y x =-(答案不惟一)2.(1)2y x =+(2)43.(1)正比例函数的解析式为y x =-.一次函数的解析式为4y x =+(2)图略;(3)4四、1.(1)4S x =-;(2)02x <<;(3)图略2.(1)8(040)5y x x =≤≤; (2)50千克;(3)36元七年级英语期末考试质量分析一、试卷分析:本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。

初二上册函数试题及答案

初二上册函数试题及答案

初二上册函数试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 若函数y=f(x)的定义域是[-1, 2],则函数y=f(x+1)的定义域是:A. [-2, 1]B. [0, 3]C. [-1, 2]D. [1, 4]2. 下列哪个函数是一次函数?A. y = x^2B. y = 2x + 1C. y = 1/xD. y = x^33. 函数y=2x+3与y=-2x+5的交点坐标是:A. (-1, 1)B. (1, -1)C. (1, 1)D. (-1, -1)4. 函数y=x^2-4x+3的顶点坐标是:A. (2, -1)B. (2, 1)C. (-2, -1)D. (-2, 1)5. 若f(x)=2x-1,g(x)=x+3,则f[g(x)]的表达式是:A. 2(x+3)-1B. 2x+5C. 2x-1D. x+26. 函数y=x^2-2x+1的值域是:A. (-∞, 1]B. [1, +∞)C. (-∞, +∞)D. (0, +∞)7. 函数y=1/x的图像在第一象限和第三象限:A. 向上倾斜B. 向下倾斜C. 向左倾斜D. 向右倾斜8. 函数y=|x|的图像是:A. 一条直线B. 两条直线C. 一个V形D. 一个倒V形9. 若f(x)=x^2,g(x)=x+2,则f[g(x)]的值域是:A. [0, +∞)B. (-∞, 4]C. (0, +∞)D. [4, +∞)10. 函数y=x^3-3x^2+3x-1的极值点是:A. (1, -1)B. (1, 1)C. (0, -1)D. (2, -1)二、填空题(每题4分,共20分)1. 函数y=3x-2的图像经过点______。

2. 函数y=-2x+4与x轴的交点坐标是______。

3. 函数y=x^2-6x+8的最小值是______。

4. 函数y=1/x的图像关于______对称。

5. 函数y=x^2-4x+3可以写成完全平方的形式:y=______。

数学:14.1《一次函数》专项练习(人教版八年级上)

数学:14.1《一次函数》专项练习(人教版八年级上)

数学:14.1《一次函数》专项练习(人教版八年级上)题目 一个函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过第四象限及点(2,-3a )与(a ,-6),求这个函数的解析式.(人教课本P 120第8题)解 根据题目条件,可设这个函数的解析式为y = kx .于是有 ⎩⎨⎧-=-=,6,32ak a k 解得 ⎩⎨⎧-==,3,2k a 或 ⎩⎨⎧=-=.3,2k a由于函数经过了第四象限,所以舍去⎩⎨⎧=-=.3,2k a因此所求函数的解析式为y =-3x .点评 仔细审读清楚题目条件:一个函数,其图象是直线且过原点和第四象限,逐渐缩小函数类型,选择确定为正比例函数.在解出a ,k 的对应值后,再验证条件是否被满足,作出符合题目完全要求的结论.如果没有限制条件“这条直线过第四象限”,则结论有两解.演变变式1 在同一直角坐标系中,指出动点A (2,-3a ),B (a ,-6)随a 而变化的图象形状? 解 对于点A (2,-3a ),横坐标是2为定值,当a 变化时,纵坐标可取一切实数,因此,动点A 的图象是直线x = 2.同理,动点B (a ,-6)的图象是直线y =-6,如图所示.变式2 已知一次函数的图象经过点A (2,-3a )和B (a ,-6),求这个一次函数的解析式,并指出图象特征.解 设过点A ,B 的一次函数的解析式为y = kx + b ,则 ⎩⎨⎧+=-+=-,6,23b k b k a两式相减,得(a -2)k = 3a -6, 即(a -2)k = 3(a -2).(1)若a = 2,则k 可取一切实数,这时A ,B 两点重合,其图象是平面内过定点(2,-6)的所有直线(简称直线系).(2)若a ≠2,则k = 3,此时b =-3a -6,函数的解析式为y = 3x -3a -6(a ≠2),其图象是平面内平行于直线y = 3x (但不包括直线y = 3x -12)的一切直线(平行直线系),如图.说明 由于点A (2,-3a )和B (a ,-6)的横纵坐标乘积相等,都等于-6a ,所以当a ≠0时,点A ,B 同在反比例函数)0(6≠-=a xa y 的图象上. x y O x =2 y =-6 2 -6 xy(2,-6) 2 -6变式3 已知反比例函数的图象经过点A (2,-3a )和B (a 2,-6),求反比例函数的解析式和A 、B 的距离.解 设反比例函数的解析式为)0(≠=k x k y , 则 k = xy = 2(-3a )=-6a 2,解得a = 1,k =-6. 因此反比例函数的解析式为xy 6-=. 过A 、B 分别向坐标轴作垂线,则可得直角三角形ABC 中,两直角边为1,3,于是斜边AB 的长为10.。

初二数学上册函数的应用综合练习题

初二数学上册函数的应用综合练习题

初二数学上册函数的应用综合练习题在初二数学的学习中,我们学习了函数的概念和应用。

函数的应用非常广泛,它可以用来描述和解决各种实际问题。

为了巩固我们对函数的理解和应用,下面将给出一些综合练习题。

希望通过这些练习题的解答,同学们能够更加熟练地运用函数来解决实际问题。

练习题1:某手机品牌的销售价格函数为P(x) = 2000 - 0.1x,其中x为销售量,P(x)为对应的销售价格。

请回答以下问题:1. 如果销售量为100台,该手机的销售价格是多少?2. 如果销售价格为1800元,需要销售多少台手机?3. 当销售价格降到1000元时,销售量是多少?4. 如果该品牌希望通过销售建立声誉,决定在一段时间内以代价为800元的价格销售100台手机,这段时间内的销售量是多少?解答:1. 当销售量为100台时,将x=100代入函数P(x)中得到P(100) = 2000 - 0.1*100 = 2000 - 10 = 1990元。

所以该手机的销售价格为1990元。

2. 当销售价格为1800元时,代入函数P(x)中得到1800 = 2000 - 0.1x,解方程可以得到 x = (2000 - 1800) / 0.1 = 20000。

所以需要销售20000台手机。

3. 当销售价格为1000元时,代入函数P(x)中得到1000 = 2000 - 0.1x,解方程可以得到 x = (2000 - 1000) / 0.1 = 10000。

所以销售量是10000台。

4. 在一段时间内以代价为800元的价格销售100台手机,根据函数P(x) = 2000 - 0.1x,代入P(x) = 800,解方程可以得到 800 = 2000 - 0.1x,解得 x = (2000 - 800) / 0.1 = 12000。

所以这段时间内的销售量是12000台。

练习题2:某中学学生的身高发育函数为H(t) = 160 + 4t,其中t为岁数,H(t)为对应的身高。

初二数学函数综合练习题

初二数学函数综合练习题

初二数学函数综合练习题综合练习一:函数的定义与性质1. 下列四个图像中,哪个不能是函数的图像?为什么?综合练习二:函数的表示与运算1. 给定函数 f(x) = x^2,求解以下运算:a) f(2)b) f(-3)c) f(a + b)2. 已知函数 g(x) = 3x - 2 和 h(x) = x^2 + 1,求解以下运算:a) g(4) + h(2)b) g(a + 1) + h(a)综合练习三:线性函数1. 某公司的年度销售额(单位:万元)和年度广告费用(单位:万元)之间的关系可以用线性函数表示。

已知2019年销售额为160万元,广告费用为20万元;2020年销售额为200万元,广告费用为25万元。

设销售额为 x,广告费用为 y,请回答以下问题:a) 写出线性函数的表达式。

b) 根据给定数据,求解该线性函数的斜率和截距。

c) 预测2021年的销售额和广告费用。

2. 若函数 f(x) = kx + 3 是偶函数,求解 k。

综合练习四:二次函数1. 已知二次函数 f(x) = ax^2 + bx + c 的图像经过点 (2, 3),并且在点(1, 0) 处有最小值。

求解 a,b,c 所满足的条件。

2. 已知二次函数 g(x) = 2x^2 + mx + 6 在点 (3, 3) 处有最大值。

求解m。

综合练习五:复合函数1. 设函数 f(x) = x^2,g(x) = 2x + 1,请求解以下复合函数:a) f(g(x))b) g(f(x))2. 设函数 h(x) = x^3 - 1,k(x) = √x,请求解以下复合函数:a) h(k(x))b) k(h(x))综合练习六:函数的图像与性质1. 给定函数 y = 2^x,求解以下问题:a) 描述函数图像的特征。

b) 求解函数的定义域和值域。

2. 给定函数 y = log2(x),求解以下问题:a) 描述函数图像的特征。

b) 求解函数的定义域和值域。

八年级数学上册《第十九章 一次函数》单元测试卷附带答案-人教版

八年级数学上册《第十九章 一次函数》单元测试卷附带答案-人教版

八年级数学上册《第十九章 一次函数》单元测试卷附带答案-人教版一、单选题1.对于函数y=x+1,自变量x 取5时,对应的函数值为( )A .3B .36C .16D .62.下列各图像中,y 不是x 的函数的是( ).A .B .C .D .3.已知正比例函数3y x =的图象经过点()1m ,,则m 的值为( ) A .13B .3C .13-D .3-4.若一次函数的3y x b =-+图象上有两点()12A y -,和()26B y ,,则下列1y ,2y 大小关系正确的是( ). A .12y y >B .12y y <C .12y y ≥D .12y y ≤5.如图,直线()0y kx b k =+≠经过点()32A -,,则关于x 的不等式2kx b +<解集为( )A .3x >-B .3x <-C .2x >D .2x <6.一个圆形花坛,面积S 与半径r 的函数关系式2S πr =中关于常量和变量的表述正确的是( )A .常量是2,变量是S 、π、rB .常量是2、π,变量是S 、rC .常量是2,变量是S 、πD .常量是π,变量是S 、r7.点在直线23y x =-+上的是( )A .()23,B .()21-,C .()30,D .()03-,8.根据图象,可得关于x 的不等式k 1x <k 2x+b 的解集是( )A .x <2B .x >2C .x <3D .x >39.同一平面直角坐标系中,一次函数1y k x b =+的图象与2y k x =的图象如图所示,则关于x 的方程12k x b k x +=的解为( )A .0x =B .1x =-C .2x =-D .以上都不对10.清明假期第一天天气晴朗,小明和爸爸去爬山.小明和爸爸同时从山脚出发,由于爸爸有爬山经验,匀速爬到山顶.小明刚开始的速度比爸爸快,累了之后减速继续爬山,和爸爸相遇后0.5h 才加速追赶爸爸,最终爸爸用2h 爬到了山顶,小明比爸爸晚了6min 到达.他们出发的时间x (单位:h )与爬山的路程y (单位:km )的函数图象如图所示,则下列说法错误的是( )A .爸爸爬山的速度为3km/hB .1.5h 时爸爸与小明的距离为0.5kmC .山脚到山顶的总路程为6kmD .小明加速追赶爸爸时的速度为3km/h二、填空题11.函数232x y x -=+中,自变量x 的取值范围是 . 12.正比例函数(2)y m x =-的图象从左到右逐渐下降,则m 的取值范围是 .13.将直线21y x =--向左平移a (0a >)个单位长度后,经过点()15-,,则a 的值为 . 14.如图,点A ,B ,C 在一次函数2y x m =-+的图象上,它们的横坐标依次为-1,0.5,2.分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是 .三、解答题15.一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y (单位:升)与时间x (单位:分钟)之间的部分关系如图象所示.求从关闭进水管起需要多少分钟该容器内的水恰好放完.16.正比例函数 y kx = 的图象经过点 ()1,3A - , (),1B a a + 求a 的值.17.已知一次函数的图象经过点A (﹣4,9)与点B (6,3),求这个一次函数的解析式.18.由于灯管老化,现某学校要购进A 、B 两种节能灯管320只,A 、B 两种灯管的单价分别为25元和30元,现要求B 种灯管的数量不少于A 种灯管的3倍,那么购买A 种灯管多少只时,可使所付金额最少?最少为多少元?四、综合题19.如图,长为32米,宽为20米的长方形地面上,修筑宽度均为m 米的两条互相垂直的小路(图中阴影部分),其余部分作耕地,如果将两条小路铺上地砖,选用地砖的价格是60元/米2.(1)写出买地砖需要的钱数y (元)与m (米)的函数关系式 . (2)计算当m =3时,地砖的费用.20.在平面直角坐标系中,一个正比例函数的图象经过点(12),,把此正比函数的图象向上平移5个单位,得到一次函数:y kx b =+ (1)求一次函数的解析式.(2)直线(0)y kx b k =+≠与x 轴交于点A ,求A 点的坐标.(3)点(1)B n -,是该直线上一点,点C 在x 轴上,当ABC 的面积为154时,请直接写出C 点的坐标.21.如图,一次函数()10y kx b k =+≠的图象分别与x 轴和y 轴相交于C 、()03A ,两点,且与正比例函数22y x =-的图象交于点()1B m -,.(1)求一次函数的解析式;(2)当12y y >时,直接写出自变量x 的取值范围;22.某养殖场计划今年养殖无公害标准化龙虾和鲤鱼,由于受养殖水面的制约,这两个品种的苗种的总投放量只有50吨.根据经验测算,这两个品种的种苗每投放一吨的先期投资、养殖期间的投资以及产值如下表:(单位: 千元/吨)品种 先期投资养殖期间投资产值 鲤鱼 9 3 30 龙虾41020苗的投放量为x 吨. (1)求x 的取值范围;(2)设这两个品种产出后的总产值为y(千元),试写出y 与x 之间的函数关系式,并求出当x 等于多少时,y 有最大值?最大值是多少?参考答案与解析1.【答案】D【解析】【解答】解:当x=5时,y=5+1=6故答案为:D .【分析】将x=5代入y=x+1,求出y 的值即可。

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人教版八年级数学上册函数综合题1、为保护学生视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度为xcm,则y应是x 的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:(1) 确定y与x的函数表达式(2) 有一把高张39cm的椅子和一高为78.2cm的课桌,它们是否配套,为什么,第一套第二套椅子高度xcm 40.0 37.0桌子高度ycm 75.0 70.22、A、B两码头相距150千米,甲客船顺流由A航行到B,乙客船逆流由B到A,若甲、乙两客船在静水中的速度相同,同时出发,它们航行的路程y(千米)与航行时间x(时)的关系如图所示((1)求客船在静水中的速度及水流速度;(2)一艘货轮由A码头顺流航行到B码头,货轮比客船早2小时出发,货轮在静水中的速度为10千米/时,在此坐标系中画出货轮航程y(千米)与时间x(时)的关系图象,并求货轮与客船乙相遇时距A码头的路程(3、图中折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话时所需付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的关系图像。

(1)从图像知,通话2分钟需付的电话费是元。

y C 5.4 (2)当t?3时求出该图像的解析式(写出求解过程)。

A B (3)通话7分钟需付的电话费是多少元, 2.4t O 3 54、已知正比例函数的图象与一次函数的图象交于点 ykx,ykx,,912P(3,,6)( (1)求的值; kk,12(2)如果一次函数与x轴交于点A,求两条直线与x轴所围成的图形的面积45、如图,在平面直角坐标系中,直线: 与直线相交于点A,点Ayx,llykxb:,,2131的横坐标为3,直线交y轴于点B,且?OA?=?OB?。

l22(1)试求直线的函数表达式; l2(2)若将直线沿着x轴向左平移3个单位,交y轴于点C,交直线于点D。

试求?BCDll12的面积。

6、某商场代销甲、乙两种商品,其中甲种商品进价120元/件,售价130元/件;乙种商品进价100元/件,售价150元/件。

(1)如商场用36000元购进这两种商品,销售完可获利6000元,则商场购进这两种商品各多少件,x(2)若商场要购进这两种商品共200件,设购进甲种商品件,销售完两种商品获得的总yyx利润为元,试写出利润(元)与(件)的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);yx并指出,购进甲种商品件数逐渐增加时,利润增加还是减少,OCBCBC7、如图,直线、的函数关系式分别是和,直线与轴交y,xy,,2x,6x12 OC于点,直线与直线相交于点,求: BBAAx (1)当取何值时,求点c的坐标 yy,12BOC (2)当直线平分?的面积时,求点的坐标. BAACAOB下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。

转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。

工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。

二、中期在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。

提升政治素质:要善于从政治角度看问题。

面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。

二要政治敏锐性。

密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。

要高尚的政治品格。

眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。

提升能力:提升写作能力。

理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。

提升语言表达能力。

说话训练,汇报工作、简洁、清楚。

提升办事能力。

领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。

提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。

调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。

三、远期学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。

服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。

四、工作措施1、学习。

学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。

一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。

另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。

2、踏实工作。

踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。

“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。

时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。

3、善于调研。

调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。

在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。

要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。

4、勇于创新。

创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。

一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。

新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。

我相信,在的下,在办公室同志的帮助下,的不懈努力,会面对挑战,把握机遇,使进步,一名新下合格的办公室工作人员。

大学团支部工作计划经过两年大学生活的锻炼,我们步入了大三。

我班团支部在这两年中稳步发展,开展了形式多且富有意义的活动,取得了诸多样成绩。

当然,这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。

我们携手面对风雨,走过光辉,共同见证07小教本一团支部的成长。

紧张而繁忙的大三已经开始,我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟。

为使各项活动有条不紊地展开,把团支部建设提高到更成熟的层面,特制定了本学期的工作计划,以此鞭策。

一、指导思想:高举十七大精神伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以促进团支部和谐发展为主线,引导全班争先创优,开创支部特色。

深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以本道德规范为基础,以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。

贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署,不断加强团的能力建设,求真务实、开拓进取。

二、工作宗旨:本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点,在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。

并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

三、工作重点:1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律,培养浓厚的学习氛围。

2. 明确团支部工作制度,定期召开各类会议。

根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路,结合本学班特色定期召开团支部会议,加强团支部成员之间的思想沟通,广泛征求班级成员意见和建议,确定下一阶段团支部的活动。

3. 集体意识是工作的灵魂,团支部成员要团结一起,培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

密切联系同学,起模范带头作用,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

4.抓住建国60周年、“12?9” 运动,冬季招聘会等契机,依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动,积极参与、配合学校开展各项工作,努力培养学生各方面能力,活跃校园文化。

充分发挥每个团员的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作,积极向党组织靠拢。

四、具体计划:(一 )9月份,新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容,一总结过去,展望新学期。

鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼,健康饮食,铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座,加强我们班广大女生的护肤保养意识。

缤纷女生,多彩生活。

(二 )10月份,以中华人民共和国成立60周年,特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机,开展爱我中华系列团日活动。

增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。

通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

形式可丰富多样,内容视情况具体安排。

(三 )11月份,利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动,增强班级凝聚力,并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。

(四)12月份,拟以冬季招聘会为契机,组织同学服务工作现场,感受就业压力。

鼓励同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。

并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。

五、结语:一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。

新任团支部如一股新鲜“血液”,有其优势,也有其不足。

这以后的工作中,我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见,服务大局。

在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

我们也正朝着这个目标而不断地努力着~下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。

转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。

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