《她是我的朋友》ppt课件

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读书要求：
请同学们以自己喜欢的方式 读课文5—11自然段，标出描写 阮恒表情、动作的句子，然后认 真读一读，抓住关键词仔细地体 会体会，阮恒当时是怎么想的？
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一阵沉默之后，一 只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去，然后又 举起来。
讨论：沉默之后，阮恒为什么举起了小手？ 两次举手有什么不同？
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抽血过程中阮恒一 动不动，一句话也不说。
❖ 此时，阮恒心里在想什么？
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接着，他那不时的啜 泣变成持续不断的低声哭 泣。他眼睛紧闭着，用牙 咬着自己的小拳头，想竭 力制止抽泣。h Nhomakorabea9
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她是我的朋友
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你理解“她是我 的朋友”这句话做题 目的真正含义吗？
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学完这课，你从阮恒 身上学到了什么？结合自 己的实际谈谈应该怎样对 待朋友。
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友情重要的不是接受爱，而是 奉献爱。
——亚里士多德
一个好朋友，当看到对方错 误时，会真诚地指出；当朋友遇 到好事时，会真诚地感到高兴； 当朋友遭受痛苦时，会守在朋友 的身边，鼓励他，支持他。
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18、她是我的朋友
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课题 “她是我的朋友”中 的“她”指的是( )，“我” 指的是( )。
这个故事发生在（ ）时 期，当时的情况（ ），小姑 娘的输血（ ），（ ）站出 来献血。
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课题 “她是我的朋友”中 的“她”指的是(小女孩)，“我” 指的是(阮恒)。
这个故事发生在（战争）时 期，当时的情况（十分危急）， 小姑娘的输血（迫在眉睫）， （阮恒）站出来献血。