(完整版)鲁教版初中化学第二章探秘水世界知识点归纳,推荐文档

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6、注意事项: ①、为了增强水的导电性,常在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸。 ②、现象要点:“正氧负氢”—争养父亲;“氢二氧一”—V 氢气:V 氧气=2:1。描述体积
比时要注意比例顺序。 ③、在实验中,氢气与氧气的体积比略大于 2:1。主要原因是:a.由于氢气与氧气在水中的
溶解度不同,在相同条件下,氧气在水中的溶解度比氢气大;b.在电解水过程中会有副反应发生, 消耗了氧气,使氧气的体积比理论值低。
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子 一、水的三态变化: 1、三态变化的实质:水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量 时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成了气态(或由固态变为了液态);失去能量时, 运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回了液态(或由液态变为固态) 2、现象解释:能量—运动—间隔—状态 二、分子:
HCO3- 、 NH4+ 6、原子与离子可以相互转化:
7、分子、原子、离子联系:
四、
分子:液态、气态非金属单质,酸性氧化物(非金属氧化物),无氧酸,有机物
物质的构成: 原子:金属单质、固态非金属单质、稀有气体
离子:碱性氧化物(金属氧化物)、含氧酸、碱、盐
4、实验结论: ①水在通电的条件下分解成氢气和氧气。化学反应为:2H2O 通电 2H2↑+O2↑ ②水是由氢元素和氧元素组成的。
5、反应的微观过程:
分解
结合
水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子
由电解水微观过程可知: ①化学反应的实质是:分子分解成原子,原子又重新结合成新的分子。
②分子与原子的关系:分子是由原子构成的,即分子可以分解成原子,原子可以结合成分子。 ③在化学反应中,分子可以分解成原子,而原子不可再分。 ④化学反应前后,发生改变的是分子的种类;化学反应前后,元素的种类,原子的种类、数目、 质量都不变。
硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
三、纯净物和混合物 纯净物:由单一物质组成的物质
混合物:由由两种或两种以上的物质组成的物质
纯净物
混合物
宏观
由一种物质组成
由多种物质组成
微观
由同种分子构成的是纯净物
由不同种分子构成的是混合物
性质
具有固定的组成、固定的性质 一般无固定组成、无固定的性质
二、水的合成—氢气燃烧 1、氢气燃烧的化学方程式:2H2+O2 点燃 2H2O 2、现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,释放出大量的热量。在火焰上方罩
一个干而冷的烧杯,烧杯内壁凝结有水雾。
【知识解读】 1、氢气的物理性质:通常状况下,氢气是无色、无味的气体,难溶于水,在标准状况下,氢气密 度为 O.0899g/L,其质量约是同体积的空气质量的 2/29,是最轻的气体。
②、还原性:氢气夺取某些金属氧化物(如 CuO、Fe2O3 等)中的氧元素,把金属氧化物还原成 金属单质。
3、氢气是二十一世纪最理想的能源:①氢气燃烧释放的热量多;②燃烧产物是水不会污染环境; ③可以用水为原料制取氢气,原料易得且可以循环利用。
三、化合反应和分解反应
概念
特点 形式
化合反应
由两种或两种以上的物质生 成另一种物质的反应 多变一 A+B→AB
分解反应
由一种物质生成两种或两种以 上其他物质的反应 一变多 AB→ A+B
第三节 原子的构成
一.离子
1、定义:离子:带电的原子(或原子团)
2、分类
阳离子:带正电
离子
阴离子:带负电
3、离子的形成如图
核电荷数=质子数>电子数 核电荷数=质子数<电子数
4.离子符号的意义
4、离子符号的书写:离子所带的电荷标在元素符号(原子团符号)的右上方,且电荷数在前,电
1、定义:保持物质化学性质的最小微粒。 2、性质:(1)分子的体积、质量小;(2)分子在不断的运动;(3)分子间存在间隔;(4)同 种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同;(5)化学变化中,分子可以再分,原 子不能再分子
三、水的净化方法 1、水的净化方法过程:
①沉降(除去水中颗粒较大的不溶性杂质),(明矾:絮凝剂,促进悬浮物质的沉降);②过滤 (除去水中不溶性固体杂质);③吸附(除去水中的有色或有气味的物质)、(活性炭:表面疏松多 孔);④蒸馏(除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水);⑤消毒杀菌。(氯气) 2、分离物质的方法:
①过滤:分离不溶性固体和液体;②蒸发:分离可溶性固体和液体;③蒸馏:分离沸点不同的
液体
四、硬水和软水:
1 硬水:含有可溶性钙、镁化合物较多的水
软水:含有可溶性钙、镁化合物较少的水
2 判断方法:加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。
3 转化方法:煮沸、蒸馏等
4硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。锅炉长期 用
2、氢气的化学性质: ①可燃性:纯净的氢气能在空气中安静燃烧,但是氢气与空气混合点燃易发生爆炸。所以在
点燃氢气之前要检验氢气的纯度。“验纯”的方法:如图所示,收集一试管氢气, 用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,移近火焰,移开拇指点火。若听 到轻微的“噗”声,说明氢气已纯净。 若听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯。
性在后。如果离子只带一个单位的电荷时,电荷数 1 省略不写。如,阳离子:
Na+、Mg2+、Al3+、NH
4+;阴离子:Cl-、SO
2-等。
4
5、原子团:在化学反应里,作为一个整体参加反应,好像一个原子一样,这样的原子集团叫做原
子团。常见的原子团:SO42- 、 CO32-、 NO3- 、 OH- 、MnO4- 、 MnO42-、 ClO3-、 PO43-、
举例
水、二氧化碳,冰水混合物等
矿泉水、钢材,纯净的空气等
第二节 水分子的变化 一、水的分解—电Βιβλιοθήκη Baidu水
1、实验装置如图所示: 2、实验现象:通电后,两电极上都有大量的气泡产生,一段时间后, 正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为 1:2。 3、气体检验:将带火星的木条伸入到正极产生的气体中,带火星的木 条复燃,证明正极产生的气体是氧气;将燃着的木条靠近负极产生的气体, 负极产生的气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,且罩在火焰上方的干而冷的烧 杯内壁有水珠出现,证明负极生成的气体是氢气。
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