慕课答案 生活中的语言与语言学 最新知到章节测试答案

第一章单元测试1、问题:

人类语言和动物的交际方式（）

选项：

A:在本质是一致的

B:有着根本区别

C:有不大的差别

D:基本一样

答案: 【有着根本区别】

2、问题:

下列说法错误的（）

选项：

A:言语是第一性的，语言是第二性的

B:言语来源于语言又反作用于语言

C:语言起着决定性的规范作用

D:区分语言与言语使语言的研究精确了范围

答案: 【言语来源于语言又反作用于语言】

3、问题:

下列关于符号说法正确的是（）

选项：

A:符号是一个社会全体成员随意用来表示某种意义的记号或标记

B:符号内容是可以被人的感觉器官感知的，具有物质性

C:符号形式是内容所表达的意义

D:符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的

答案: 【符号的最大特征是形式和意义的联系完全是社会成员约定俗成的，由社会习惯决定的】

4、问题:

语言具有能产性是因为（）

选项：

A:线条性与递归性

B:渐变性与递归性

C:双层性与任意性

D:双层性与递归性

答案: 【双层性与递归性】

5、问题:

两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系是指（）

选项：

A:转换关系

B:组合关系

C:层级关系

D:聚合关系

答案: 【组合关系】

6、问题:

汉语中的“房子坏了”中“房子”一词可以用“道路、轮胎、衣服”替换，这几个词之间的关系是（）

选项：

A:组合关系

B:对立关系

C:聚合关系

D:互补关系

答案: 【聚合关系】

7、问题:

下面不属于语言寒暄功能的是（）

选项：

A:吃了吗

B:你还好吧

C:这是到哪里去呢

D:你叫什么名字

—答案: 【你叫什么名字】

8、问题:

人类最重要的交际工具是（）

选项：

A:语言

B:文字

C:体态语

D:数学符号

答案: 【语言】

9、问题:

语言学研究的对象不包括（）

选项：

A:语言体系

B:言语活动

C:言语机制

D:体态语系统

答案: 【体态语系统】

10、问题:

研究语言亲属关系的语言学是（）

A:结构主义语言学

B:社会语言学

C:历史比较语言学

D:转换生成语言学

答案: 【历史比较语言学】

第二章单元测试

1、问题:

护士对住院病人说：“我们该吃药了。”，这里的“我们”指的是（）选项：

A:护士

B:医生

C:病人

D:护士和病人

答案: 【病人】

2、问题:

“把这张椅子搬到那里去”中的“那里”是指示语的（）用法

选项：

A:象征

C:后照应

D:手势

答案: 【手势】

3、问题:

“美国是中国的近邻”这句话违反了合作原则中的（）准则选项：

A:质量

B:数量

C: 关系

D:方式

答案: 【质量】

4、问题:

A：你昨天买了些什么？

B：买了些东西。

这个对话中，B违反了合作原则中的（）准则

选项：

A:质量

B:数量

D:方式

答案: 【数量】

5、问题:

A：美国对进口中国的商品提高了关税。

B：我们今天中午吃什么？

这个对话中B的回答违反了合作原则中的（）准则

选项：

A:质量

B:数量

C:关系

D:方式

答案: 【关系】

6、问题:

“你替我把教室打扫一下。”这句话违反了礼貌原则中的（）选项：

A:慷慨准则

B:赞誉准则

C:谦逊准则

—D:得体准则

答案: 【得体准则】

7、问题:

“我的手机丢了。”说话人说出这句话的前提是（）

选项：

A:我需要买新手机

B:我有一部手机

C:我没有打电话

D:我没有找到手机

答案: 【我有一部手机】

8、问题:

语言的形式与功能的关系是（）。

选项：

A:一对一

B:一对多

C:多对一

D:不确定

答案: 【一对多,多对一】

9、问题:

语用学是研究（）的学问

选项：

A:语境意义

B:表达相互关系

C:说话人意图

D:句子意义

答案: 【语境意义,表达相互关系,说话人意图】

10、问题:

认知语境是交际者已经内在化、认知化或已经固化在头脑里的概念典型和关系典型，是已经（）的百科知识

选项：

A:结构化

B:系统化

C:逻辑化

D:图式化

答案: 【结构化,系统化,逻辑化,图式化】

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第三章单元测试

1、问题:

对语言的本质说法正确的是：（）