机床电气控制课程说课
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机床电气控制系统 运行与维护
机电工程系 张月华
说课流程
课 培 程 养 描 目 述 标
课 程 课 教 程 学 内 大 容 纲
课 课 程 程 教 教 学 学 资 资 源 源
教 学 方 课 法 程 和 实 手 施 段
教 学 教 程 学 序 效 设 果 计
课 课 程 程 特 改 色 与 进 改 方 革 向 思 路
教师干预： • 审阅各组方案 项目实施计划初稿
学生
• 上交控制线路制作 项目实施计划书
• 组织演示、讨论 • 提出修改意见 • 讲解设计方案关 键知识和技能
多媒体演示
双向互动
• 选代表宣讲本组 方案 • 讨论、学习 • 记录修改意见
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生决策
观察、指导、讨论 双向互动
• 分组讨论修改方 案、计划 • 师生、小组内多 次交流互动，达成 一致方案、计划
控制线路设计方案和计划
三相异步电动机正反转控制任务书 引导文 三相异步电动机自动 往返控制线路任务书 姓名 页数：1
一：项目描述 1. 项目工作要求（任务书） 1）根据任务要求设计合理正确的电路图，根据电路图和工艺要求绘制安装接线图；
4.5教学实施
学生
• 分组按方案和计划 开展项目学习与工作
根据安装接线图领取实验器材并用万用表检测好坏 2）掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识图。 3）根据接线图及安装步骤和工艺要求及接线方法在板上安装接线，要求在定额工时内完 成任务，通电测试电路、并回答相关问题。 4）掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识图。
典型机床电气控制线路 （8学时）
CA6140型普通车床、X62W型万能铣床 Z3040型摇臂钻床、电动葫芦
实训模块二、典型机床电气控制线路 调试与排故（16学时）
1、机床电气控制线路的调试与维护 2、机床电气控制线路的故障排除
2、课程内容
机床电气控制系统运行与维护
学习情境
1
三相笼型异 步电动机正 反转控制线 路安装与维 修
学生
• 班长组织分组讨论 • 交流对线路安装调 试任务的认识
教师
解答疑问 指导学习
观察、指导
• 分头学习项目设 计方法和过程 • 交流学习到的方 法和相关知识
双向互动
可以参与讨论，但 在讨论过程中不参 与方案决策
各组制订完成项 目计划 • 组长组织讨论修 改计划，达成一致
●
项目计划、方案初稿
4.4教学决策 教师
自我评价
• 多种教学方法综合运用，学生的学习积极性和主动性 充分调动，学生的实践技能明显提高 •通过一体化项目教学，学生充分了解了课程教学内容 在实际 中的应用，提高了团队协作精神
6、课程特色与改革思路
实践教学的实用性、技能性强
课程特色
使用计算机多媒体辅助教学
课程综合测评结果科学合理
6、课程特色与改革思路
教师审核
项目承接人签名
检查人签名
老师签名
项目检查单
• 填写项目检查单 • 书写项目报告
• 记录各组各生项目 实施过程情况
4、课程实施
4.5考试方式
考试部分
占总成绩的40％
闭卷考试占40％
平时部分
考试方式
占总成绩的10％
实训考核占50%
能进行低压电器控制电路设计 能对典型机床电气控制线路调试和维护
5、教学效果
4.6教学评价
项目检查单 产品型号和名称 三相异步电动机自动往返控 制线路 检查人 检查内容 装前检查 器材 选用 元件 安装 电器元件错检或漏检 （1）导线选用不符合要求 （2）穿线管选用不符合要求 （3）编码套管等附件选用不当 （1） 控制箱内部元件安装不符合要求 （2） 控制箱外部电器元件安装不牢固 （3）损坏电器元件 （4）电动机安装不符合要求 （5）导线通道敷设不符合要求 布线 （1）不按电路图接线 （2）控制箱内导线敷设不符合要求 （3）通道内导线敷设不符合要求 （4）漏接接地线 通电 试车 （1）位置开关安装不合适 （2）整定值未整定或整定错 （3）熔体规格配错 （4）通电不成功 安全文明 违反安全文明生产规程 检查开始时间 是 检查结束时间 否 项目承接人 编号
学生
• 在实验台上运行控 制线路，记录运行结 果
请简练描述你整个项目的工作流程
班组意见
• 按任务书要求， 检查线路板功能完 成情况 • 修改原理图或接 线错误，重新完成 项目实施过程 • 按项目检查单， 完成项目过程和结 果检查
教师
观察、指导
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生修改 错误和修正项目
双向互动
互动式
讨论探究式
仿真演练式
学生动手 操作，设计 、安装、调 试、排故
4、课程实施
4.4教学资讯
项目目标描述：
• 控制线路的原理图 绘制原则及分析……
以三相异步电动机自动往返控制线路板的制作为例
课前预习 • 资料准备 • 知识准备
教师
布置任务：
• 制作电机自动往返 的控制线路板……
发资料： 学习资料、任务书 引导文、工艺文件 等
课 程 目 标
能力目标
情感目标
2、课程内容
基础理论及学时分配 实验实训模块及学时分配
实训模块一、低压电器的控制
常用低压电气控制电路 及电气控制线路设计 （22学时）
正反转控制、顺序控制 降压启动、制动控制等
（44学时） 1、常用控制电路的安装与运行 2、低压控制系统的检测与维修及设计 电路安装与调试
1
实训设备、实训基地建设
改 革 思 路
2
教材建设
3
课程师资队伍建设
4
网络教学资源的建设
希望同学们能够把这门课学好
能耗制动控制线 路安装与调试
2、教学内容—学习情境
学习子领域
CA6140型普通车床 控制电路的安装与 维修
学习任务
CA6140型普通车床的电气 控制线路的调试与维护
学习拓展任务
CA6140型普通车床 的电气控制线路排故
X62W型万能铣 床控制电路的安 装与维修
X62W型万能铣床的电气控制 线路的调试与维护
DJ24 D61 D62
三相鼠笼异步电动机(△/220V) 继电接触控制挂箱（一） 继电接触控制挂箱（二）
(a)
图 2-5
(b) 工作台自动往返循环控制线路
(5) 正转十秒钟后按下 ST3 和反转十秒钟后按下 ST4，观察电机运转情况。 (6) 重复上述步骤，线路应能正常工作。
4.5教学计划
立体教学资源： • 网络电子资料 • 图书纸质资料 • 成熟案例
3.1教材及特点
实用性
针对性
综合性
3、课程教学资源
3.2 教学参考资料
类型 名称目录 《电力拖动控制线路与技能训练》程建龙主编 中国电力 出版社 《机床电气控制技术》李伟主编 机械工业出版社 《机床电气控制与PLC》 郁汉琪主编 高等教育出版社 中国工业控制、自动化研究、仪表技术与传感器、测控技 术、传感器世界等 柳州职业技术学院精品课程网 成都航空职业技术学院精品课程网
8
电动葫芦 控制线路 安装与调 试维修
2、教学内容—学习情境
学习子领域
三相笼型异步电动 机的正反转控制电 路的安装与维修
学习任务
三相异步电动机的正反转 控制线路安装与调试
学习拓展任务
三相异步电动机自动 往返控制线路
三相笼型异步电 动机顺序控制和 多地控制电路的 安装与维修
三相电动机的顺序控制线 路安装与调试
X62W型万能铣床的电 气控制线路排故
Z3040型摇臂钻床 控制电路的安装与 维修
Z3040型摇臂钻床的电气控 制线路的调试与维护
Z3040型摇臂钻床的 电气控制线路排故
电动葫芦控制电路 的安装与维修
电动葫芦的电气控制线路 的调试与维护
电动葫芦的电气控制 线路排故
2、教学内容—学习情境分析
解决办法
2. 已备资料 小车自动往返视频 自动往返学习资料
项目任务书
教师
• 解答疑问 • 指导 • 记录学生情况 观察、指导
双向互动
• 参考资料查阅 • 控制线路的原理图绘 制原则及分析 • 元器件接线图的绘制 • 在电力拖动实训室按 接线原理图接线测试
• 记录各组各生项目 实施过程情况
• 保存相关资料 • 做好过程记录
2
三相笼型异 步电动机的 顺序控制电 路的安装与 维修
3
三相笼型 异步电动 机降压起 动控制电 路的安装 与维修
4
三相笼型 异步电动 机制动控 制电路的 安装与维 修
5
CA6140型 普通车床控 制电路的安 装与维修
6
X62W 万能 铣床控制线 路安装与调 试维修
7
Z3040型摇 臂钻床控制 线路安装与 调试维修
阅读学习资料 • 查阅收集资料， 学习相关知识
●
学生
讲解：
• 电机自动往返运行 工作原理 ……
• 连续运行控制……
多媒体教学 操作演示
• 讨论、学习 • 课堂互动 • 实训室控制线路 安装与调试及排故
教学评价 • 学生自评 • 通电检测
解答疑问：
双向互动
三相异步电动机自动往返控制线路 1、实训目的 1）通过对工作台自动往返循环控制线路的实际安装接线、掌握由电气原理图变换成安装接线图的方法、掌握行程控制中行程开关的作用、以 及在机床电路中的应用。 2）通过实训进一步加深自动往返循环控制在机床电路中的应用场合。 2、选用挂件 1）实训设备 序 号 1 2 3 2）屏上挂件排列顺序 D61、D62 3、实训方法 1）图 2-5（a）为控制线路图，2-5（b）为示意图。当工作台的档块停在行程开关 ST1 和 ST2 之间任何位置时，可以按下任一启动按钮 SB1 或 SB2 使之运行。例如按下 SB1，电动机正转带动工作台左进，当工作台到达终点时档块压下终点行程开关 ST1，使其常闭触点 ST1-1 断开，接 触器 KM1 因线圈断电而释放，电机停转；同时行程开关 ST1 的常开触电 ST1-2 闭合，使接触器 KM2 通电吸合且自锁，电动机反转，拖动工作台 向右移动；同时 ST1 复位，为下次正转作准备，当电机反转拖动工作台向右移动到一定位置时，档块 2 碰到行程开关 ST2，使 ST2-1 断开，KM2 断电释放，电动机停电释放，电动机停转；同时常开触点 ST2-2 闭合，使 KM1 通电并自锁，电动机又开始正转，如此反复循环，使工作台在预 定行程内自动反复运动。 2）按图 2-5（a）接线。图中 SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2 选用 D61 挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1、ST1、ST2、ST3、ST4 选 用 D62 挂件，电机选用 DJ24（△/220V） 。经指导老师检查无误后通电操作： (1) 合上开关 Q1，接通 220V 三相交流电源。 (2) 按 SB1 按钮，使电动机正转约十秒钟。 (3) 用手按 ST1（摸拟工作台左进到终点，档块压下行程开关 ST1） ，观察电动机应停止正转并变为反转。 (4) 反转约半分钟，用手压 ST2（模拟工作台右进到终点，档块压下行程开关 ST2） ，观察电动机应停止反转并变为正转。 型 号 名 称 数 量 1件 1件 1件
三相异步电动机多地 控制线路安装与调试
三相笼型异步电动 机降压起动控制电 三相笼型异步电 路的安装与维修 动机顺序控制和 多地控制电路的 安装与维修 三相笼型异步电动 机的制动控制电路 的安装与维修
Ｙ-△起动的控制线路安装 与调试
定子绕组串电阻降压 起动控制线路安装与 调试
反接制动控制线路安装与 调试
工具书
报刊杂志
网络资料
4、课程实施
4.1学情分析
个性特点 认知水平
知识经验 能力状况
存在问题
4、课程实施
4.2学法指导
使用多媒体课件和示范教学使学生形成 感性认识
教师引导使理论与实践相结合
成立学习小组展开讨论
对重点知识讲、练、分析相结合进行 综合实训
4、课程实施
4.3 教学方法 教学方法
启发式
1、培养目标
以能力为本位
以素质为核心 以就业为导向
专 业 培 养 目 标
1、培养目标
培养学生专业 必备基本素质
提高学生解决实际 工程问题的能力
1、培养目标
知识目标
a、掌握不同种类低压电器的 工作原理及结构特点； b、理解它们的工作过程； c、掌握它们在各种场合的应用 a、具备控制电路的使用、维护能力 b、学会控制电路的设计、安装能力 c、应用所学知识的能力分析和解决 问题 a、善于思考，具有创新意识 b、具有较好的职业道德 c、具有与人合作的精神和认真严谨 的学习态度
课程难点
课程重点 低压电器的工 作原理 常用控制电路 的分析、设计、 检修 典型机床电气 控制线路调试与 维护 控制电路的分 析、设计、检修
•加强比较和归纳 •加强理论与实践应 用结合 •加强实训环节的教 学
典百度文库机床电气 控制线路的工作 原理及调试
•充分利用网络课程 及虚拟仿真的优势
3、课程教学资源
机电工程系 张月华
说课流程
课 培 程 养 描 目 述 标
课 程 课 教 程 学 内 大 容 纲
课 课 程 程 教 教 学 学 资 资 源 源
教 学 方 课 法 程 和 实 手 施 段
教 学 教 程 学 序 效 设 果 计
课 课 程 程 特 改 色 与 进 改 方 革 向 思 路
教师干预： • 审阅各组方案 项目实施计划初稿
学生
• 上交控制线路制作 项目实施计划书
• 组织演示、讨论 • 提出修改意见 • 讲解设计方案关 键知识和技能
多媒体演示
双向互动
• 选代表宣讲本组 方案 • 讨论、学习 • 记录修改意见
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生决策
观察、指导、讨论 双向互动
• 分组讨论修改方 案、计划 • 师生、小组内多 次交流互动，达成 一致方案、计划
控制线路设计方案和计划
三相异步电动机正反转控制任务书 引导文 三相异步电动机自动 往返控制线路任务书 姓名 页数：1
一：项目描述 1. 项目工作要求（任务书） 1）根据任务要求设计合理正确的电路图，根据电路图和工艺要求绘制安装接线图；
4.5教学实施
学生
• 分组按方案和计划 开展项目学习与工作
根据安装接线图领取实验器材并用万用表检测好坏 2）掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识图。 3）根据接线图及安装步骤和工艺要求及接线方法在板上安装接线，要求在定额工时内完 成任务，通电测试电路、并回答相关问题。 4）掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识图。
典型机床电气控制线路 （8学时）
CA6140型普通车床、X62W型万能铣床 Z3040型摇臂钻床、电动葫芦
实训模块二、典型机床电气控制线路 调试与排故（16学时）
1、机床电气控制线路的调试与维护 2、机床电气控制线路的故障排除
2、课程内容
机床电气控制系统运行与维护
学习情境
1
三相笼型异 步电动机正 反转控制线 路安装与维 修
学生
• 班长组织分组讨论 • 交流对线路安装调 试任务的认识
教师
解答疑问 指导学习
观察、指导
• 分头学习项目设 计方法和过程 • 交流学习到的方 法和相关知识
双向互动
可以参与讨论，但 在讨论过程中不参 与方案决策
各组制订完成项 目计划 • 组长组织讨论修 改计划，达成一致
●
项目计划、方案初稿
4.4教学决策 教师
自我评价
• 多种教学方法综合运用，学生的学习积极性和主动性 充分调动，学生的实践技能明显提高 •通过一体化项目教学，学生充分了解了课程教学内容 在实际 中的应用，提高了团队协作精神
6、课程特色与改革思路
实践教学的实用性、技能性强
课程特色
使用计算机多媒体辅助教学
课程综合测评结果科学合理
6、课程特色与改革思路
教师审核
项目承接人签名
检查人签名
老师签名
项目检查单
• 填写项目检查单 • 书写项目报告
• 记录各组各生项目 实施过程情况
4、课程实施
4.5考试方式
考试部分
占总成绩的40％
闭卷考试占40％
平时部分
考试方式
占总成绩的10％
实训考核占50%
能进行低压电器控制电路设计 能对典型机床电气控制线路调试和维护
5、教学效果
4.6教学评价
项目检查单 产品型号和名称 三相异步电动机自动往返控 制线路 检查人 检查内容 装前检查 器材 选用 元件 安装 电器元件错检或漏检 （1）导线选用不符合要求 （2）穿线管选用不符合要求 （3）编码套管等附件选用不当 （1） 控制箱内部元件安装不符合要求 （2） 控制箱外部电器元件安装不牢固 （3）损坏电器元件 （4）电动机安装不符合要求 （5）导线通道敷设不符合要求 布线 （1）不按电路图接线 （2）控制箱内导线敷设不符合要求 （3）通道内导线敷设不符合要求 （4）漏接接地线 通电 试车 （1）位置开关安装不合适 （2）整定值未整定或整定错 （3）熔体规格配错 （4）通电不成功 安全文明 违反安全文明生产规程 检查开始时间 是 检查结束时间 否 项目承接人 编号
学生
• 在实验台上运行控 制线路，记录运行结 果
请简练描述你整个项目的工作流程
班组意见
• 按任务书要求， 检查线路板功能完 成情况 • 修改原理图或接 线错误，重新完成 项目实施过程 • 按项目检查单， 完成项目过程和结 果检查
教师
观察、指导
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生修改 错误和修正项目
双向互动
互动式
讨论探究式
仿真演练式
学生动手 操作，设计 、安装、调 试、排故
4、课程实施
4.4教学资讯
项目目标描述：
• 控制线路的原理图 绘制原则及分析……
以三相异步电动机自动往返控制线路板的制作为例
课前预习 • 资料准备 • 知识准备
教师
布置任务：
• 制作电机自动往返 的控制线路板……
发资料： 学习资料、任务书 引导文、工艺文件 等
课 程 目 标
能力目标
情感目标
2、课程内容
基础理论及学时分配 实验实训模块及学时分配
实训模块一、低压电器的控制
常用低压电气控制电路 及电气控制线路设计 （22学时）
正反转控制、顺序控制 降压启动、制动控制等
（44学时） 1、常用控制电路的安装与运行 2、低压控制系统的检测与维修及设计 电路安装与调试
1
实训设备、实训基地建设
改 革 思 路
2
教材建设
3
课程师资队伍建设
4
网络教学资源的建设
希望同学们能够把这门课学好
能耗制动控制线 路安装与调试
2、教学内容—学习情境
学习子领域
CA6140型普通车床 控制电路的安装与 维修
学习任务
CA6140型普通车床的电气 控制线路的调试与维护
学习拓展任务
CA6140型普通车床 的电气控制线路排故
X62W型万能铣 床控制电路的安 装与维修
X62W型万能铣床的电气控制 线路的调试与维护
DJ24 D61 D62
三相鼠笼异步电动机(△/220V) 继电接触控制挂箱（一） 继电接触控制挂箱（二）
(a)
图 2-5
(b) 工作台自动往返循环控制线路
(5) 正转十秒钟后按下 ST3 和反转十秒钟后按下 ST4，观察电机运转情况。 (6) 重复上述步骤，线路应能正常工作。
4.5教学计划
立体教学资源： • 网络电子资料 • 图书纸质资料 • 成熟案例
3.1教材及特点
实用性
针对性
综合性
3、课程教学资源
3.2 教学参考资料
类型 名称目录 《电力拖动控制线路与技能训练》程建龙主编 中国电力 出版社 《机床电气控制技术》李伟主编 机械工业出版社 《机床电气控制与PLC》 郁汉琪主编 高等教育出版社 中国工业控制、自动化研究、仪表技术与传感器、测控技 术、传感器世界等 柳州职业技术学院精品课程网 成都航空职业技术学院精品课程网
8
电动葫芦 控制线路 安装与调 试维修
2、教学内容—学习情境
学习子领域
三相笼型异步电动 机的正反转控制电 路的安装与维修
学习任务
三相异步电动机的正反转 控制线路安装与调试
学习拓展任务
三相异步电动机自动 往返控制线路
三相笼型异步电 动机顺序控制和 多地控制电路的 安装与维修
三相电动机的顺序控制线 路安装与调试
X62W型万能铣床的电 气控制线路排故
Z3040型摇臂钻床 控制电路的安装与 维修
Z3040型摇臂钻床的电气控 制线路的调试与维护
Z3040型摇臂钻床的 电气控制线路排故
电动葫芦控制电路 的安装与维修
电动葫芦的电气控制线路 的调试与维护
电动葫芦的电气控制 线路排故
2、教学内容—学习情境分析
解决办法
2. 已备资料 小车自动往返视频 自动往返学习资料
项目任务书
教师
• 解答疑问 • 指导 • 记录学生情况 观察、指导
双向互动
• 参考资料查阅 • 控制线路的原理图绘 制原则及分析 • 元器件接线图的绘制 • 在电力拖动实训室按 接线原理图接线测试
• 记录各组各生项目 实施过程情况
• 保存相关资料 • 做好过程记录
2
三相笼型异 步电动机的 顺序控制电 路的安装与 维修
3
三相笼型 异步电动 机降压起 动控制电 路的安装 与维修
4
三相笼型 异步电动 机制动控 制电路的 安装与维 修
5
CA6140型 普通车床控 制电路的安 装与维修
6
X62W 万能 铣床控制线 路安装与调 试维修
7
Z3040型摇 臂钻床控制 线路安装与 调试维修
阅读学习资料 • 查阅收集资料， 学习相关知识
●
学生
讲解：
• 电机自动往返运行 工作原理 ……
• 连续运行控制……
多媒体教学 操作演示
• 讨论、学习 • 课堂互动 • 实训室控制线路 安装与调试及排故
教学评价 • 学生自评 • 通电检测
解答疑问：
双向互动
三相异步电动机自动往返控制线路 1、实训目的 1）通过对工作台自动往返循环控制线路的实际安装接线、掌握由电气原理图变换成安装接线图的方法、掌握行程控制中行程开关的作用、以 及在机床电路中的应用。 2）通过实训进一步加深自动往返循环控制在机床电路中的应用场合。 2、选用挂件 1）实训设备 序 号 1 2 3 2）屏上挂件排列顺序 D61、D62 3、实训方法 1）图 2-5（a）为控制线路图，2-5（b）为示意图。当工作台的档块停在行程开关 ST1 和 ST2 之间任何位置时，可以按下任一启动按钮 SB1 或 SB2 使之运行。例如按下 SB1，电动机正转带动工作台左进，当工作台到达终点时档块压下终点行程开关 ST1，使其常闭触点 ST1-1 断开，接 触器 KM1 因线圈断电而释放，电机停转；同时行程开关 ST1 的常开触电 ST1-2 闭合，使接触器 KM2 通电吸合且自锁，电动机反转，拖动工作台 向右移动；同时 ST1 复位，为下次正转作准备，当电机反转拖动工作台向右移动到一定位置时，档块 2 碰到行程开关 ST2，使 ST2-1 断开，KM2 断电释放，电动机停电释放，电动机停转；同时常开触点 ST2-2 闭合，使 KM1 通电并自锁，电动机又开始正转，如此反复循环，使工作台在预 定行程内自动反复运动。 2）按图 2-5（a）接线。图中 SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2 选用 D61 挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1、ST1、ST2、ST3、ST4 选 用 D62 挂件，电机选用 DJ24（△/220V） 。经指导老师检查无误后通电操作： (1) 合上开关 Q1，接通 220V 三相交流电源。 (2) 按 SB1 按钮，使电动机正转约十秒钟。 (3) 用手按 ST1（摸拟工作台左进到终点，档块压下行程开关 ST1） ，观察电动机应停止正转并变为反转。 (4) 反转约半分钟，用手压 ST2（模拟工作台右进到终点，档块压下行程开关 ST2） ，观察电动机应停止反转并变为正转。 型 号 名 称 数 量 1件 1件 1件
三相异步电动机多地 控制线路安装与调试
三相笼型异步电动 机降压起动控制电 三相笼型异步电 路的安装与维修 动机顺序控制和 多地控制电路的 安装与维修 三相笼型异步电动 机的制动控制电路 的安装与维修
Ｙ-△起动的控制线路安装 与调试
定子绕组串电阻降压 起动控制线路安装与 调试
反接制动控制线路安装与 调试
工具书
报刊杂志
网络资料
4、课程实施
4.1学情分析
个性特点 认知水平
知识经验 能力状况
存在问题
4、课程实施
4.2学法指导
使用多媒体课件和示范教学使学生形成 感性认识
教师引导使理论与实践相结合
成立学习小组展开讨论
对重点知识讲、练、分析相结合进行 综合实训
4、课程实施
4.3 教学方法 教学方法
启发式
1、培养目标
以能力为本位
以素质为核心 以就业为导向
专 业 培 养 目 标
1、培养目标
培养学生专业 必备基本素质
提高学生解决实际 工程问题的能力
1、培养目标
知识目标
a、掌握不同种类低压电器的 工作原理及结构特点； b、理解它们的工作过程； c、掌握它们在各种场合的应用 a、具备控制电路的使用、维护能力 b、学会控制电路的设计、安装能力 c、应用所学知识的能力分析和解决 问题 a、善于思考，具有创新意识 b、具有较好的职业道德 c、具有与人合作的精神和认真严谨 的学习态度
课程难点
课程重点 低压电器的工 作原理 常用控制电路 的分析、设计、 检修 典型机床电气 控制线路调试与 维护 控制电路的分 析、设计、检修
•加强比较和归纳 •加强理论与实践应 用结合 •加强实训环节的教 学
典百度文库机床电气 控制线路的工作 原理及调试
•充分利用网络课程 及虚拟仿真的优势
3、课程教学资源