高考语文复习专题如何读懂诗歌

答：
把握词性改变
• 1、诗眼分别是“咽”和“冷”。
• 2、“咽”指呜咽，“冷”指阴冷。
• 3、山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟， 仿佛呜咽之声，照在青松上的月色，由于 山林的幽暗，似乎显得阴冷。
• 4、“咽”、“冷”二字绘声绘色，精练传 神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。
二、还原语序！
崔护《题都城南庄》
望张水部给予指导的思想感情。
如何读懂诗歌
1、了解诗歌的特点 2、读懂“诗家语”
1、了解诗歌的特点
古体诗（唐前及唐后仿作，乐府诗和四言、
中 国
诗
五言、六言、七言、杂言诗）
古
近体诗（成于唐，分律诗、绝句；五言、
典
七言）
词 诗
（词有定格，句有定数，字有定声）
歌 分
类曲
小令
散曲 套曲
剧曲
古体诗（古风）
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
“桃花依旧（在）春风（中） 笑”。
状语放在宾语的位置
炼意！ 19
杜甫《日暮》诗中
“石泉流暗壁，草露滴秋根”
原句顺序应为
“石壁流暗泉，草根滴秋 露”
词序的错位，不仅使声调更为铿锵和谐， 而且突出了“石泉”与“草露”，使“滴秋 根”“流暗壁”所表现的诗意更加奇逸、浓郁。 从凄寂幽邃的夜景中，隐隐地流露一种迟暮之 感。
•
4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
•
5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
•
6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
通过叙写作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事， 表现了诗人对隐逸生活的向往。
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（4）咏史怀古诗 （如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》）， 往往通过自然景物的繁盛与人事的变迁之对比， 借景抒情。 读诗时要联系背景，领悟情感（感慨兴衰或寄托 哀思或借古讽今）； 特征（意象）：青草、繁花；空城等
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（5）羁旅行役诗 （如孟浩然《宿建德江》） 是流浪他乡的诗人通过眼见耳闻而触发的对遥远 故乡的眺望，对自身际遇的感怀。 往往借景抒情表达对家乡的怀念、对亲人的思念、 对自身际遇的感怀。 特征（意象）：驿道、马、船（舟）、杜鹃、
起，或就题起。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天。
• 2、承（承接）指颔联或二句：或写意，或写景，或书事、 用事引证。此联要接破题，要如骊龙之珠，抱而不脱。
• 3、转（转折）指颈联或三句：或写意，或写景、书事引 证，与前联之意相应、相避。要变化，如急雷破山，观者 惊愕。
• 4、合（收束）指尾联或结句：或就题结，或开一步，或 缴前联之意，必放一步作散场，如剡溪之棹，自去自回， 言有尽而意无穷。
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•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
•
2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
•
3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点,从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
•
9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
感谢观看，欢迎指导！
近试上张水部 朱庆馀
比喻
主考
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 官
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
比自己
比喻张
的诗文
水部
诗人以“新妇”自比，以“夫婿”喻指当
时在诗文上颇有名气而且又乐于提拔后进的水
部郎中张籍。通过优美的诗韵，巧妙地表达了
一名应试举子，在面临关系到自己仕途的一场
考试前，那种特有的忐忑不安和期待心情，希
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其他 边塞征战诗 （如王昌龄《出塞》、高适《燕歌行》、岑参 《白雪歌送武判官归京》）， 赞美边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神， 或描写将士和亲人相互思念的深沉情感，或讽刺 并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者，表达对战 争的痛恨； 特征（意象）：边关、玉门关、羌笛、胡人、 胡马、黄河、长城、明月、大漠、飞雪。
6 两朝开济老臣心。 xin
7 出师未捷身先死，
8 长使英雄泪满襟。 jin
八 句四联
颔联颈联对仗
偶句押韵 讲究平仄
近体诗（今体诗或格律诗）
绝句——登鹳雀楼
1 白日依山尽， 2 黄河入海流。liu 3 欲穷千里目， 4 更上一层楼。lou
四句 偶句押韵 讲究平仄
近体诗的章法——起、承、转、合
• 较早系统总结见于元朝的杨载的《诗法家数》 • 1、起（开端）指首联或首句：或对景兴或比起，或引事
李夫人歌 李延年
北方有佳人， 绝世而独立。 一顾倾人城， 再顾倾人国。 不知倾城与倾国， 佳人难再得。
字句不限 押韵自由 平仄不拘 对仗随意
近体诗（今体诗或格律诗）
律诗——蜀相
首联 颔联 颈联 尾联
1 丞相祠堂何处寻？
2 锦官城外柏森森。 sen
3 映阶碧草自春色，
4 隔叶黄鹂空好音。 yin
5 三顾频烦天下计，
•
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
•
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
必有词牌， 可有题目
调有定格
句有定数 字有定声 上景下情
讲究过片
曲（词余）
中吕·山坡羊·大江东去 薛昂夫
大江东去，长安西过， 为功名走尽天涯路。厌舟车， 喜琴书。早星星鬓影瓜田墓， 心待足时名便足。高，高处 苦；低，低处苦。
宫调曲牌题目
用语不避俚俗
句中可有衬字 押韵对仗自由 平仄要求严格
2、读懂“诗家语”
词（诗余、长短句）
词
小令（五十八字以内） 中调（五十九字至九十字） 长调（九十一字以上）
按段落可分为：单调，双调，三叠、四叠
词（诗余、长短句）
渔家傲· 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳 雁去无留意。四面边声连 角起，千嶂里，长烟落日 孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然 未勒归无计。羌管悠悠霜 满地，人不寐，将军白发 征夫泪。
鸿雁、客、浮萍、飞蓬、落日等。
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（6）山水田园诗 （如王维《山居秋暝》） 是诗人以山水田园为审美对象，把细腻的笔触 投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园 牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对自然 美景的喜爱与向往；以及对宁静平和生活的向往。 特征（意象）：高山、流水、明月、清风、农 家风光、山间胜景等
兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
写出了兰溪一带的山水之美，渔家的欢快之情， 表达了对这美好人事的喜爱。
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（2）托物言志诗（如李商隐《锦瑟》、贺知章 《咏柳》），是诗人不直接表露自己的思想感情， 而是采用象征等手法，把自己的某种理想和人格志 趣融于某种具体事物中，达到言志的目的；
改变词性的地方，往往就是一首诗的“诗眼”
炼字！
• 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 过香积寺 王维
不知香积寺，数里入云峰。
•
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
•
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：
指世俗欲念 。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往 往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第 三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结 合全诗简要赏析。
一. 主语倒装:
竹喧归浣女, 莲动下鱼舟。 (“正序”应为:
竹喧浣女归, 莲动鱼舟下。)
二.宾语倒装:
柳色春山映，梨花夕鸟藏。 (“正序”应为: 春山映柳色，夕鸟藏梨花。
三. 主语和宾语的倒装:
霜信报黄花
(“正序”应为: 黄花报霜信 )
四、多重倒装
“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。”
(“正序”应为: 无处觅英雄孙仲谋
三、补充省略
临安春雨初霁
陆游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
省主语
• 野旷天低树
省介词
附录： 诗歌的题材及主题
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（1）写景抒情诗 （如杜甫《登高》、《登岳阳楼》）， 要体会诗中情景交融的意境，领会诗人写景所表现 的情感，把握其写作技巧和语言特色；
菊花 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 通过咏菊（抓住菊花在四季中谢得最晚这一自然现象） 表达对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
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（3） 叙事抒情诗（借事说理诗）
题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
古诗词特点
凝练含蓄 言简意丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的 特殊需要，常会打乱语序。
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不合法：改变词性、颠倒语序、省略成分
把握词性改变！ 还原语序！ 补充省略！
把古诗当作文言文来读
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• 找出下面活用的词： 一、把握词性改变 • 山光悦鸟性，潭影空人心 • 夜雨滴空阶，晓灯暗离室 • 风老莺雏，雨肥梅子 • 春风又绿江南岸
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赠友送别诗 通过景物渲染离别时凄凉氛围，抒发惜别或勉励 之情； 特征（意象）：文题（送、赠、别等），柳，酒， 船，长亭短亭，灞桥南浦等。 闺怨诗，写闺房女子对丈夫久客不归的埋怨或对 远在边地征戍的夫君的思念； 谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事 理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间 烟火之空灵境界。
近试上张水部 朱庆馀
昨夜洞房停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
【译文】【简：析】这是一首请张籍指教的 洞房里昨诗。夜意花即临烛近考彻试夜了，通我明的作，品 等待拂晓会读符后拜合大公考为官赞婆的赏心，讨意并个吗有？ 诗好相 回评传 赠张 。。籍 朱 打扮好了因而轻得轻名。问如果郎没君有这一个声题和：这 我的眉画个爱故情得事诗浓，来我欣淡们赏只。可能合将它时当兴作一？首