浅论法律与道德的相辅相成

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅论法律与道德的相

辅相成

班级:信科09级6班

姓名:***

学号:********

浅论法律与道德的相辅相成

信科09级6班何宇宁

00948136 摘要:

法律与道德的关系问题自古以来就是人们不断探索研究的对象。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,道德强调人类的道德理念铸化为法律,法律强调法律内化为人们的品质;法律规范的内容主要是权利与义务,强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任;法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果,而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果;法由国家的强制力保证实施,而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸手段;法是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件,或者是特殊判例,而道德通常是潜移默化的。我国在坚持依法治国的基本方略的同时也坚持实行以德治国。如何在我国的社会主义现代化建设中处理好这两者的关系,使这两者相辅相成,发挥最大最好的作用,是我们目前需要重点探索研究的问题。

关键词:法律,道德,大学生

正文:

一.法律——行为的准绳

法律不是从来就有的,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。与人类进入阶级社会之后的社会形态相一致,法律有思想中历史类型:奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。我国制订和实施的法律属于社会主义类型的法律,社会主义法律精神贯穿于我国法律的始终。领会社会主义法律精神,就是要深入理解和把握我国社会主义法律的内涵、体系和运行机制,明确在我国实行依法治国的基本方略、建设社会主义法治国家的主要任务。

法律作为国家强制力的表现,主要有以下作用:

(1)明示作用

法律以法律条文的形式明确的告诉人们什么可以做,什么不可以做。哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。违法者将受到怎样的法律制裁等。这一作用主要是通过普法教育来实现。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。

(2)预防作用

法律以法律条文的形式明确划清了合法行为与非法行为的界限。进行违法活动的不法分子势必将遭到法律的严肃制裁。这要求人们在日常生活中时刻以法律来自觉规范自己的行为,这样就在每一个人的心底上建立起一道坚不可崔的思想行为防线达到了有效预防违法行为的放发生的效果。

(3)规范作用

法律对违法行为有着不同程度的制裁。法律通过它的强制力对违法行为进行一定程度上的矫正,使之回到正常的法律轨道。法律还对违法分子进行强制性的法律改造,使违法行为得到强制性的矫正。

(4)净化作用

法律具有扭转社会风气、净化人们的心灵、净化社会环境的社会性效益。理顺、改善和稳定人们之间的社会关系,提高整个社会运行的效率和文明程度。作为一个真正的法制社会则是一个高度秩序、高度稳定、高度效率、高度文明的社会。这也是法制的最终目的和最根本性的作用。

法律作为规范人们行为的准绳,在生活中发挥着无可替代的作用。在我们所做的调查中,九成以上的人认为日常生活中必须要有法律来规范人们的行为,七成的人认为法律确实在生活中发挥了巨大的作用,但是也有近八成的人认为我国的法律仍不完善。确实,从1997年党的十五大初次提出“依法治国”的基本方略到现在,我国的法律体系仅仅只走过了13个年头。虽然中国特色社会主义法律体系已经基本完成,但是不可否认的是这个体系中仍然有许多漏洞,不法分子屡屡钻法律的空子而得不到应有的惩罚。但是我们应该看到,现有的200多部法律在很大程度上维系着社会秩序安定、人民正常生活,绝大多数的不法分子也被绳之以法。对于法律不完善的地方,我国也正在不断努力,使社会主义法律体系更加健全。毋庸置疑,法律一直扮演着人们行为准绳的角色,在生活中发挥着无可替代的作用。

二.道德——思想的天平

道德属于上层建筑范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们内心的信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。它是人们共同生活及其行为的准则与规范,往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。

归纳起来,道德具有四个方面的主要功能:

(1)认识功能

道德教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。

(2)调节功能

人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系。因此,不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

(3)教育功能

它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

(4)评价功能

道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式,它是通过把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现。

相比于法律明确定义什么是违法什么是合法,道德上对与错的界限就显得模糊了。每个人的心中应该都有一杆衡量是非善恶的天平,每个人都有属于自己的道德观念。而整个社会的道德形成,则离不开社会舆论的引导作用。社会舆论所引导的道德观念很大程度上影响着社会风气,影响着人们的价值观,在精神层面上约束着人们的行为。违反道德的行为虽然不会像违反法律那样受到法律制裁,但是将会受到社会舆论的谴责,甚至受到社会的唾弃和不齿,在精神上受到惩罚。在我们的调查中,有九成的人认为道德的约束力很大,但是却只有不到六成的人认为现在的社会风气很好。这在一定程度上反映了良好社会道德的形成还有很长一段路要走。确实与西方国家对比,我国人民平均的个人素质还是比较低下的,一些不文

相关文档
最新文档