图书分类 (1)

第一节图书分类的概念
• 图书分类的含义： • 图书分类包括两个方面的含义：即分类和归类。 • 1、分类就是将大量的图书，根据每种书的内容特征， 把不同的加以区别和分开，也就是所谓的区分；把相 同的放在一起，相近的连在一起，整理成有条有理的 系统，也就是所谓的类集。区分与类集是图书分类的 本质含义。 • 2、归类是对一种具体的图书来说的。就是将每一本 书，根据其内容先进行分析，再根据既定的分类体系， 将它归到与其内容相同的一组图书中去。
图书分类法与图书主题法的异同
• 一、相同点：二者的共同点都是按图书的内容来揭示 图书。 • 二、不同点是： • 1、分类法是从知识系统，就是从学科的角度来揭示 和组织藏书，主题法是从主题来揭示和排检文献。 • 2、 排检的手段不同。分类法是按族性系统排列类目， 主题法是按主题字顺来揭示文献。 • 3、分类法强调的是体系，主题法强调的是主题词的 标引。
第五节 图书分类在图书馆工作中的应用
• 图书分类对图书馆的作用 • 图书分类在图书馆工作中具有特殊重要的地位，它是各项业务管 理工作的基础。 • 1、通过分类组织藏书，实行分类排架，组织图书流通。分类法 在编制时要考虑图书排架的需要。 • 2、进行藏书分类统计，对藏书进行调查和研究，为藏书建设提 供依据。 • 3、通过分类组织分类目录，揭示藏书，宣传图书，指导阅读。 • 对图书馆来说，分类目录是揭示藏书的工具；对读者来说，是检 索图书的工具。编制分类法时，要考虑组织分类目录的需要。
第三节图书分类的意义和作用
• • • • 一、图书分类的任务 图书分类的任务，概括起来有以下三项： 1、揭示每种图书的学科知识内容 要分清图书馆的图书到底是一些什么样的图书，它的 内容性质是哲学的，社会科学的，还是自然科学的， 它的形式体裁是科学论著、通俗读物，还是文艺作品？ 它的立场、观点，是社会主义的，还是资本主义的？ 它的读者用途是学生课本、大众读物，还是供科技人 员参考的学术专著等等。分清以后，才能针对不向的 读者，提供不同的图书服务．满足读者不同层次的需 要。
• 2把学科性质相同的图书聚集在一起。 • 就是把同一内容性质相同的图书归在一起，这 样才方便读者选购图书。因为同一内容性质、 形式体裁、立场观点和读者用途的书集中在一 起后，就可以使读者在查找图书时，根据图书 的类找书。从而很快找到自己所需要的图书， 并且在这本图书图书馆没有馆藏时，还可以根 据类而及其他的图书。另外，由于不同的图书 得以区分，也就大大节约了读者找书的时间。
分类法的体系结构
• 1、什么是基本部类 • 基本部类又叫大部。它是依据图书分类法的编制原则， 对反映人类全部知识的图书所作的最概括、最本质的 区分。基本部类不能用来类分图书。基本部类之间的 排列次序，称之为基本序列。 • 2、什么是基本大类 • 基本大类。基本大类也称分类大纲，是由基本部类扩 展出来的，是知识分类体系的框架。它所揭示出来的 学科，具有传统的、稳定的、高度概括的特点。基本 大类是分类法的一级类目，分类法的其他各级类目， 都是由它们分别细分出来的。一般用一个数字或字母 来表示。
4、复分表
• 复分表。在编制分类法时，将众多主表类目所具有的共性、子目抽出来，单列成 表，供主表类目细分时使用，这样的表称复分表。因为这些表都是用辅助标准制 定的，又称辅助表，有一些复分表列在详表之后，也可以叫做附表。 为什么要编复分表。在编制分类法时，主表中的许多类目在进一步区分时，都使 用同一个标准，区分出的子目相同，如果把这些相同的子目都分别列在主表的各 个类目之下，势必要使分类法的篇幅变得十分庞大，而且容易造成遗漏。为了满 足主表类目细分的要求，同时又能缩短分类法的篇幅，所以要编复分表。 复分表有： 通用复分表：适用于整个类目表的，称之为通用复分表。包括：总论复分表、世 界地区表、中国地区表、国际时代表、中国时代表、中国民族表等。 专类复分表：适用于某一大类或专门学科的复分表，称专类复分表。
第二节图书分类的标准
• 1、图书分类的主要标准： • 图书所反映的学科内容 • 2、辅助标准：
• 图书本质属性和学科内容以外的其他属 性。
第二节图书分类的标准 • 选择分类标准应注意以下几点： • 1、图书分类时应首先尽可能采用主要 标准，只有在主要标准不能用或不适宜 用时，才考虑用辅助标准。 • 2、在同一个分类阶段内，一般只能采 用同一个标准，不允许采用两个或两个 以上的标准，否则就要发生逻辑混乱。
• 三、图书分类的依据 • 图书分类的依据主要有： • 1、要选择好所使用的图书分类法，依据分类 法的分类体系，确定每一种图书在分类体系中 的位置。 • 2、制定图书分类规则，按统一的规范和标准 进行图书分类。图书分类规则是保证分类质量 的重要依据。
• 为什么要制定分类规则 ？ • 制定分类规则的主要原因有： • （1）图书的属性是多方面的，在图书分类时，每个分类段采用 什么标准，利用什么属性进行归类，有时不易把握。 • （2）学科之间的关系是错综复杂的，互相联系，互相渗透。有 些图书涉及多种学科，如何分类难于掌握。 • （3）图书是先后收到的，不同图书分类工作人员之间，就是同 一个分类人员，对图书的辨认和归类往往前后不同。 • （3）类目众多，无法凭记忆确定其先后顺序。
• 由此可见，图书分类的任务，简而言之，就是按照图书的学科知 识内容，结合图书馆的特点，将各类图书组成一个有条有理的系 统。
• 二、图书分类的要求： • 1、确认图书：就是要明确一种图书的属性，确切把 握它的本质属性和非本质属性都是什么，明确它是一 种什么书。 • 2、归类正确：就是把图书准确地归入到所采用的分 类体系中。 • 3、前后一致：就是要保证图书分类的一致性，特别 是一些可以归入不同类目的图书，要确定一个类目， 防止分至不同的地方。要杜绝一书两入，不要前后矛 盾。
图书分类
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第一节图书分类的概念
• 什么是类？
• 类是—个概念，代表着一组在性质上相同或相似的 事物。
• 什么是分类？
• 分类是人们认识事物．区别事物的一种思维方法。 • 什么是图书分类？ • 图书分类就是根据图书的学科内容或其他特征，分门 别类地将图书系统地组织起来的一种手段。
• 第二章 图书馆分类法的结构剖析
• 什么是图书馆分类法？ • 图书馆分类法是由许多类目根据一定的原则组织起来 的、通过标记符号来代表各级类目和固定其前后次序 的分类体系。它是图书馆用以类分图书、组织藏书的 工具。 • 分类法的结构：类目表、标记符号、说明和注释、类 目索引四部分组成。 • 什么是类目表？类目表是根据类目之间的关系，按照 一定的原则组织起来的，是整个分类法的主题，是用 以类分图书的依据，它由基本大类、简表、详表、和 复分表几个部分组成。
第二节图书分类的标准
• 1、什么是分类标准？
• 一类事物彼此之间的相同点就叫分类标准。这一相同 点—定是事物其一方面的属性(或特征)，也必然是该 类事物的第一共同属性。 • 2、什么图书分类标准？ • 图书分类标准就是指对某一类图书进行划分时所依据 的某种属性(或特征)。图书的属性有内容方面的，也 有形式方面的。
《中国图书馆分类法》的基本部类
• 在《中图法》体系中形成了五大部类序列：
• 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论 • 哲学 • 社会科学 • 自然科学 • 综合性图书
百度文库
中国图书馆分类法22大类简表
A C E G 马克思主义、列宁主义、 B 毛泽东思想、邓小平理论 社会科学总论 军事 D F 哲学、宗教 政治、法律 经济 语言、文字
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二、类目之间的相互关系
• 类目之间的关系包括纵向关系和横向关系两个 方面。 • 纵向关系-出揭示类目之间的等级，反映类目 之间的亲缘关系，包括从属关系和并列关系； • 横向关系-是指类目之间虽然不存在等级关系， 但内容上互相关联，包括相关关系和交替关系。
1、从属关系
• 从属关系是一个类与其细分出来的许多子目之 间的关系是从属关系。 • （1）上位类。分类法中被区分的类称为上位 类，也称母项。 • （2）下位类。由上位类直接区分出来的若干 类目，称为下位类，也称子项、子目。 • （3）类系。分类法类目之间存在着从属关系， 等级关系，分别称为一级类目、二级类目、三 级类目等等。
第四节 图书分类法与主题法
• 揭示图书内容的方法有两种，就是图书分类 法和图书主题法。 • 1、按图书内容的学科属性揭示和组织藏书的 方法，称图书分类法。 • 2、按图书内容的主题名称揭示和排检图书的 方法，称图书主题法。 • 例如：《茶叶的种植》。从分类的角度揭示 它，属于经济作物中的“饮料作物”。从主题 的角度揭示它，它的主题是“茶叶”。
• 3、交替关系 • 交替类目。交替类目又称选择类目，它是将可 以属于两个或两个以上学科的类目，都分别列 在有关学科之下，可以根据需要，一处作为正 式使用的类目，另一处不作为使用的类目，不 使用的类目称为交替类目。用[ ]表示。 • 例：[B029]自然辩证法 • 宜入N031 自然辩证法
• 4、相关关系 • 相关关系。若干类目之间存在着密切的联系，互相关 联，性质相似，但不属于一个类系，不具有从属关系 和交替关系。这样一些类目之间称为相关关系，也称 类目参照。 • 用参见“X X类”方法表示。例如： • TN948.55电视接收设备 • 参见TN85 • TN85无线电接收设备 • 参见TN948.55
历史、地理简表
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• 3、详表。又称正表、主表，是分类法的主体。 详表由各级类目组成，一级类目直至最后一级 类目，从分类法的第一个类目开始，直至分类 法的最后一个类目，都是主表的组成部分，各 级类目都可以配号。详表是图书分类的依据， 分类法所有编制原则都贯穿于详表之中。详表 由类名系统、标记系统、注释系统三个方面组 成。
•
3．根据各类图书之间的亲疏关系把藏书组成—个系统。
• 也就是，把已经区分了的图书根据一定的体系组织起来。因为图 书馆的图书少则几百种，多则成干上万种。从内容性质上看，门 类繁多；从形式体裁上看，花样纷繁；从立场观点上看，各种各 样；从读者用途上看，也各有不同。倘若不加以科学地组织．结 果就会杂乱无章。对图书馆工作人员来说，无法管理；对读者来 说，无法寻找。这就需要把各类图书有秩序地组织起来，构成一 个系统。
• 2、并列关系。在同一个划分层次上 （同一级别上），由同一个上位类划分 出来的若干个子目，它们之间的关系是 并列关系。
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K 历史、地理 （一级类目） K0 史学理论 (二级类目) K1 世界史 (二级类目) K2 中国史 (二级类目) K20 中国通史 (三级类目) K21 原始社会 (三级类目) K22 奴隶社会 (三级类目) K23 封建社会 (三级类目) K234 汉（公元前206~公元220年） (四级类目) K234．1 西汉 (五级类目) K234．101 西汉农民起义 (七级类目)
文化、科学、教育、体育 H
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• 2、简表。也称基本类表，是由基本大类扩展 出来的，是图书分类法的骨架，担负着承上启 下的作用，可以通过它了解分类法的概貌。简 表一般是分类法的二三级类目，印刷本分类法 在排版时，多半用黑体字来标识。简表从原则 上讲不能做为分类的依据，它只起引导作用， 通过它的指引到详表中寻找适当的类目。