蜜蜂1讲课课件

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做事认真、严谨
一天,我在我家花园的蜂窝里 捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋 里。为了证实飞回花园的蜜蜂是 我放飞的,我在它们的背上做了 白色的记号。然后,我叫小女儿 在蜂窝旁等着,自己带着做了记 号的二十只蜜蜂,走了两里多路,
试 验 的 科 学 性
打开纸袋,把它们放出来。
那些被闷了好体得久现很作仔的者细蜜观 ;察 体蜂向 四面飞散,好像在现文寻了用找科词普的回说 准家明 确 的 方向。这时候起风性了。,蜜蜂飞 得很低,几乎要触到地面,大 概这样可以减少阻力。我想, 它们飞得这么低,怎么能看到 遥远的家呢?
在回家的路上,我推测 蜜蜂可能找不到家了。
有两只蜜蜂飞回来了!它们两 点四十分回到蜂窝里,满身都是花 粉呢。
这样,二十只蜜蜂中,十七 只没有迷失方向,准确无误地回 到了家。
尽管它们逆风而飞,沿途 都是一些陌生的景物,但 它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的 记忆力,而是一种我无法 解释的本能。
在设个结论是中,可以肯定 的是 蜜蜂辨认方向靠的不是 超常的记忆力 无法解释的是 能辨认方 向的本能
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只 蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。 蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于 蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就 在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以 外,它们就跳“摆尾舞”。
耳听为虚,眼见为实。
仔细默读第二段, 试验都有哪些环 节?
第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一 些蜜蜂,把它们放在纸袋里。 第二步 我在它们的背上做了白色的 记号。 第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂, 走了两里路,打开纸袋,来自百度文库他们都放出 来。
一天,我在我家花园的蜂窝 里捉了一些蜜蜂确,保把蜜它蜂们放在纸 袋里。为了证实被飞放回出花后园的蜜蜂 是我放飞的,我所在看它到们的的证背实上飞做回来 了白色的记号。景然物后都,是我的叫蜜小蜂女是自 儿在蜂窝旁等着陌,生自的己。 带己着今做天了放出 记号的二十只蜜蜂,走了去两的里。多 路,打开纸袋,把它们放出来。
圆舞
摆尾舞
你知道它们是靠什么来判断方向吗?
• 1.蜜蜂——太阳,通过舞蹈来告诉其他蜜
蜂如何到达它发现的花源。
• 2.蚂蚁——太阳和蓝天上反射下来的光以
及气味来辨别方向。
• 3.鸽子——是根据地球磁场变化,鸽子具
有感知地球磁场的器官,它的记忆力和视力 都非常好,它也可以通过星星和太阳来辨别 方向。
• 4.狗——根据嗅觉,不仅可以辨别方向还可 以辨别主人。
主要内容
想一想,填一填:
法国著名昆虫学家( ),为
了证实蜜蜂( ),做了个试
验,得出了(
)的结论。
主要内容
想一想,填一填: 法国著名昆虫学家(法布尔), 为了证实蜜蜂(有没有辨认方向 的能力),做了个试验,得出了 (蜜蜂辨认方向是一种无法解释 的本能)的结论。
听说蜜蜂有辨别方向 的能力,无论飞到哪里, 它总是可以回到原处。我 想做个试验。
法布尔,法国著名昆虫 学家,被世人称为“昆虫 界的荷马,昆虫界的维吉 尔”。年幼的他常被乡间 的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆 虫所吸引。他一生都在研 究昆虫世界,在自然环境 中对昆虫进行观察与试验, 真实地记录昆虫的各种特 点,最终写出了《昆虫记》 这部昆虫学巨作。
《昆虫记》
辨认 试验 证实 几乎 大概 阻力 遥远 推测 包括 尽管 准确无误 逆风而飞 沿途 陌生 确实 超常 解释 本能
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