医学影像学临床专业本科修改版

《医学影像学》教学大纲

（供五年制临床专业使用）

（依据“十五”国家级规划教材第5版修订）

医学影像学教研室制定

二O O六年七月

一、前言

[医学影像学]是基础医学和临床医学的桥梁学科，也是临床医学重要的基础学科。

按照皖南医学院要求，本大纲以卫生部规划教材，医学影像学第五版为基础，结合皖南医学院学生培养方向编写，供五年制临床医学专业本科使用。

大纲按54学时编写，教学内容安排为影像诊断学、超声诊断学，介入放射学三部分。

影像诊断学包括X线、与，依据影像学检查技术的临床应用，讲授相关常见病、多发病的影像学表现，并突出其X线、、检查诊断的选择和应用价值，超声按系统独立讲解，介入放射学仅作一般性介绍。

本大纲旨在培养学生对医学影像学基本理论、基本知识、基本技能的掌握，了解医学影像学新知识、新技术的临床应用和进展。

二、理论内容和要求

第一篇总论

[目的与要求]

1、了解医学影像学的发展和现状

2、熟悉X线成像的基本原理、检查技术、图象分析方法和临床应用

3、了解、成像的基本原理、检查技术、图象分析方法和临床应用

[教学内容]

第一章 X线成像

第一节普通X线成像

一、X线成像基本原理与设备

（一）X线的产生和特性

1、X线产生

2、X线特性；

穿透性、荧光效应、感光效应、电离效应（二）成像基本原理与设备

（三）X线成像设备

二、X线图象特点

三、X线检查技术（一）普通检查

1、透视

2、摄片

（二）特殊检查

（三）造影检查

1、对比剂

2、造影方式

3、造影前准备及造影剂反应处理

（四）检查方法的选择原则

四、X线诊断的临床应用

五、X线检查的防护

第二节数字化X线成像

一、成像基本原理与设备

二、的临床应用

第三节数字减影血管造影

一、成像基本原理与设备

二、检查技术

三、的临床

第二章计算机体层摄影（）

第一节成像基本原理与设备

一、成像基本原理

二、设备

（一）普通扫描

（二) 螺旋扫描

第二节图象特点

1、概念：像素、密度、空间分辨率、密度分辨率、容积效应、值、横断面、

第三节检查技术

一、普通扫描

1、平扫

2、对比剂扫描

3、造影扫描

二、图像后处理技术

1、再现技术

2、仿真内窥镜技术

三、灌注成像

第四节诊断的临床应用

第四章磁共振成像（）

第一节成像基本原理与设备

一、成像的基本原理

二、设备

第二节图象特点

第三节检查技术

一、序列技术

二、对比增强技术

三、血管造影技术

第四节诊断的临床应用

第五章不同成像的观察、分析及临床应用

第一节不同成像的观察分析

一、X线成像观察与分析

二、成像观察与分析

三、成像观察与分析

第二篇骨骼和肌肉系统

[目的与要求]

1、掌握骨关节、肌肉系统的影像学检查方法

2、熟悉骨、关节正常和基本病变的X线表现

3、熟悉外伤、化脓性骨髓炎、骨关节结核、常见骨肿瘤的影像学主要表现

4、了解、在骨、关节疾病诊断中的应用选择

[教学内容]

第七章骨与软组织

第一节、检查技术

一、X线检查

二、检查

三、检查

第二节影像观察与分析

一、正常影像学表现

（一）、骨的结构与发育

1、骨的结构

2、骨的发育

3、影响骨发育的因素

（二）、长骨

1、小儿长骨

（1）骨干

（2）干骺端

（3）骺

（4）骺板

2、骨龄

3、成年骨

（三）脊柱

（四）软组织

二、基本病变表现

1、骨质疏松

2、骨质软化

3、骨质破坏

4、骨质增生

5、骨膜增生

6、骨质坏死

7、骨骼变形

8、软组织病变

9、骨骼变形

10、周围软组织病变

第三节疾病诊断

一、骨骼与软组织创伤（一）、骨折

1、长骨骨折

2、脊柱骨折

（二）、椎间盘突出

（三）、肌腱与韧带损伤

二、骨与软组织感染（一）、化脓性骨髓炎

（二）、软组织感染

（三）、骨结核

三、骨与软组织肿瘤与瘤样病变（一）、良性骨肿瘤

1、巨细胞瘤

2、骨囊肿。

（二）、原发性恶性骨肿瘤

1、骨肉瘤

（三）、转移性骨肿瘤

（四）、肿瘤样病变

第八章关节

第一节检查技术

一、 X线检查技术

二、检查

三、检查

第二节影像观察与分析

一、正常影像学表现

1、关节骨端

2、关节间隙

3、关节腔

二、基本病变表现

1、关节肿胀

2、关节破坏

3、关节退变

4、关节强直

5、关节脱位

第三节疾病诊断

一、关节外伤（一）、关节脱位

（二）、关节软骨损伤

二、关节感染（一）、化脓性关节炎

（二）、关节结核

三、慢性关节病（一）、退行性骨关节病

（二）、类风湿关节炎

第三篇胸部

第九章肺与纵隔[目的与要求]

1、掌握肺与纵隔影像学检查方法应用选择

2、熟悉正常和基本病变的X线表现

3、熟悉正常和基本病变的表现特点和优势

4、熟悉常见病的X线与表现

[教学内容]

第一节检查技术

一、X检查方法

二、检查

三、检查