3.2.2解一元一次方程(移项)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2)移项的依据是等式的性质1.
2.解形如“ax+b=cx+d”的方程的一般步骤和依据:
(1)移项;(2)合并同类项;(3)化未知数的系数为1。
2.已知x=1是关于x的方程3m+8x=1+x的解,求关于y的 方程,m+2y=2m-3y的解。 解:把x=1代人方程,得:3m+8=2 解得:m=-2 把m=-2代人关于y的方程,得: -2+2y=2x(-2)-3y 2 y= 5
3
新知讲解
例4:某制药厂制造一批药品,如用旧 工艺,则废水排量要比环保限制的最大 量还多200 t;如用新工艺,则废水排量 要比环保限制的最大量少100 t.新、旧 工艺的废水排量之比为2 :5,两种工艺 的废水排量各是多少?
5 x 500.
答:新、旧工艺的废水排量分别为200 t和500 t.
巩固新知
1.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每 小时采摘8 kg,李丽平均每小时采摘7 kg.采 摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25 kg 给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘 用了多少时间?
学科网 学.科.网
2.某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4吨 还剩下 8吨未装,每辆汽车装4.5吨就恰好装 完,该车队运送货物的汽车共有多少辆?
复习
1.等式的性质
① 等式的两边同时加或减同一个数或式,结果仍相等.
② 等式的两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数, 结果仍相等.
2. 合并同类项解一元一次方程的一般步骤
(1)合并同类项; (2)化系数为1。
注意:方程的解的一般形式为:
xa
回顾:利用合并同类项解下列一元一次方程: 1 1 (1)2x-3x= - 7- 8 ( 2) x x 8 4 2 3
注意:关于移项 1. 所移的项一 定要变号;
2. 不能与加法交换律混淆; 3.依据是:等式的性质1; 4.目的是:为了得到形如ax=b的方程。
例如:下列移项正确的是(D ) A. 3x+b=0,则3x=b;
B. 2x=x-1,则2x-x=1 ;
C.4x-2=5+2x,则4x-2x=5-2 ;
D. 2+x-3=2x+1,则2-3-1=2x-x。
学以致用:将下列各式移项(口答)
⑴ 方程3x-4=1,移项得:3x=1 +4 ⑵ 方程2x+3=5,移项得:2x= 5-3 ⑶ 方程5x=x+1,移项得: . . .
5x-x=1
⑷ 方程2x-7=-5x,移项得:
⑸ 方程4x=3x-8,移项得:
2x+5x=7 . 4x-3x=-8 .
⑹ 方程x=3x-5x-9,移项得: X-3x+5x=-9 .
巩固新知
3.某班举行了一次集邮展览,展出的邮票 张数比每人4张多14张, 比每人5张少26张, 问:(1)这个班共有多少名学生?(2)展 出的邮票共有多少张?
学科网 学.科.网
4.某班同学分组参加活动,原来每组8人, 后来重新编组,每组6人,这样比原来增加 了2组,这个班共有多少学生?
1.移项
(1)一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方程的一 边移到另一边,这种变形叫做移项。
再探新知
解:设新、旧工艺的废水排量分别为 2x t和5x t. 根据废水排量与环保限制最大量之间 的关系,得 5 x 200 2 x 100 .
移项,得 5 x 2 x 100 200 . 合并同类项,得 3x 300. x 100. 系数化为1,得 所以 2 x 200,
注意:移项要改变符号;移项时含有未知数的项放在等号 左边,常数项放在等号右边,即“x=a”的形式。
解这个方程的具体过程是:
3 x 20 4 x 25
移项得:
解这类方程 的一般步骤
3 x 4 x 25 20
合并同类项: (依据是:合并同类型法则)


(依据是:等式的性质1)
解:合并同类项,得 - x=- 15 解:合并同类项,得 化系数为1,得
化系数为1,得
x=15
1 x 12 6
x=72
Leabharlann Baidu
(1)这两个方程中,含未知数的项和常数项分布有何特点?
(2)解这些方程用到了哪几个步骤?依据分别是什么?
把一些图书分给某班同学阅读,如果每人3本, 则剩余20本;若每人4本,则还缺少25本,这个班的 学生有多少人? 分析:设这个班有x名学生 这批书共有(3x+20)本 这批书共有(4x-25)本 表示同一个量的两个不同的式子相等 (即:这批书的总数是一个定值) 3x+20=4x-25 思考:我们还可以用合并同类项法去解这个方程吗? 如何才能使这个方程向“x=a”的形式转化?
系数化为1,得
x5
1 x4 2
系数化为1,得
x 8
解下列方程:(用移项,合并同类项法)
(1)6 x 7 4 x 5; (3)5 x 2 7 x 8;
1 3 (2) x 6 x 2 4 3 5 (4)1 x 3 x ; 2 2
4
1.已知x=1是关于x的方程3m+8x=m+x的解,求m 的值。 解 : 把 x = 1 代入方程, 得: 3m + 8 = m+1 3m-m = 1- 8 2m =-7 m = -3.5
x 45
系数化为1得: (依据是:等式的性质2)
x 45
例3 解下列方程
(1)3 x 7 32 2 x
解:
移项,得
3 x 2 x 32 7
合并同类项,得
3 (2) x 3 x 1 2 解: 移项,得
3 x x 1 3 2
合并同类项,得
5 x 25
3x 20 4 x 25
分析:解方程,就是把

两边减去4 x
3x 20 4 x 4 x 25 4 x
即: 3x 20 4 x 25
两边减去20
方程变形,变为 x = a
(a为常数)的形式. 利用等式的 性质解方程
3x 20 4 x 20 25 20
即: 3x 4 x 25 20
上面方程的变形,相当于把原方程左边的20变为 -20移到右边,把右边的4x变为-4x移到左边.
3x+20 = 4x-25
把某项从等式 一边移到另一 边时有什么变 化?
把等式中 的某项移 到等式的 另一边时 需要变号。
3x-4x=-25-20
像上面那样,把等式一边的某项变号后,移 到另一边,叫做移项。
相关文档
最新文档