一年级人教版下学期数学例6解决问题课件
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想一想：小华套中的和小雪套中的相差几个？
12－7＝5（个）
问题：（1）相差几个？你能在图中指出来吗？ （2）会列算式吗？ （3）怎么也这么列式？
20以内的退位减法
探索新知
小华比小雪多套中几个？ 小雪比小华少套中几个？ 小华套中的和小雪套中的相差几个？
12－7＝5（个）
问题：1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？ 2. 为什么用减法计算？
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
20以内的退位减法 学以致用
＋1
＋1
9
9
9
＋1
＋1
被减数增加1，减数也增加1，差不变。
20以内的退位减法 学以致用
两队进行跑步比赛，一队有12人，二队有9人， 要使比赛公平，需要一队去掉多少人？
12 - 9 = 3 (人）
20以内的退位减法
课堂小结
今天我们学的应用题里，告诉我们两 个数，要求一个数比另一个数多几，首先 要分清哪个数比较多，再想比较多的数是 哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个 数同样多的部分，剩下的就是比另一个数 多的，用减法计算。
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小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。
20以内的退位减法 典题精讲
有14个
有7个
有6个
20以内的退位减法 典题精讲
14 － 6 8 8
20以内的退位减法 典题精讲
比 多几个？
14 － 7 7 7
20以内的退位减法 易错提醒
12 - 7 = 5 （个） 还缺多少个盘子？ 12 - 9 = 3 （个）
20以内的退位减法 探索新知
想一想：小雪比小华少套中几个？
12－7＝5（个）
问题： （13）小“雪小比雪小 比华 小少 华套 少中 套几 中个 几？个”，你能列个算式吗？ （42）你怎为么什你么们这得么出列的算结式果？和“小华比小雪多套中几个” （5）的这结里果面是的一7表样示的什？么意思？
20以内的退位减法 探索新知
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举例讲解
摆
问题： 1. 小华比小雪多套中几个？看着这幅图说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？ 3. 小华比小雪多套中几个？ 小结：
通过摆，我们一眼就能看出来小华比小雪多套中5个。
20以内的退位减法
举例讲解
画
小雪： 小华：
问题： 1. 五角星表示什么？桃心又表示 什么？说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？ 3. 小华比小雪多套中几个？ 小结：
ຫໍສະໝຸດ Baidu
注意：先数清 小动物再计算。 不要只看盘子
20以内的退位减法 学以致用
小林家养了15只兔 和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？
15 - 9 = 6 （只）
20以内的退位减法 学以致用
13 － 8 5 箱
20以内的退位减法 学以致用
13 - 7 6
你还能提出其他的数学问题吗？ 你能列式解答吗？ 还剩几个球没踢？ 13-6=7（个）
用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多 套中5个。
20以内的退位减法
举例讲解
算
12－7＝5（个）
问题： 1. 你为什么用减法算？ 2. 7表示什么意思？能看着左边的 图解释一下吗？（提示： 7表示与小雪套中同样多的小华套中的数量。） 3. 小华比小雪多套中几个？
小结：我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套 中5个。
第二单元
20以内的退位减法 学习目标
1．掌握比较两数多少的方法。
2．学会解答求一个数比另一个数多几的 应用题，培养学生分析推理能力。
20以内的退位减法 复习导入
11－2＝ 9 8＋6＝ 14 9＋7＝ 16 13－7＝ 6 14－8＝ 6 15－9＝ 6 12－4＝ 8 14－6＝ 8
16－8＝8 11－6＝ 5 12－5＝7 17－9＝8
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13－4＝9 15－7＝8 11－3＝ 8
4＋8＝12
20以内的退位减法 举例讲解
问题：1. 读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？ 2. 你能完整地说说这道题的意思吗？ 3. 想求“小华比小雪多套中几个”，你会解决吗？ （可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。）
20以内的退位减法
12－7＝5（个）
问题：（1）相差几个？你能在图中指出来吗？ （2）会列算式吗？ （3）怎么也这么列式？
20以内的退位减法
探索新知
小华比小雪多套中几个？ 小雪比小华少套中几个？ 小华套中的和小雪套中的相差几个？
12－7＝5（个）
问题：1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？ 2. 为什么用减法计算？
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前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
20以内的退位减法 学以致用
＋1
＋1
9
9
9
＋1
＋1
被减数增加1，减数也增加1，差不变。
20以内的退位减法 学以致用
两队进行跑步比赛，一队有12人，二队有9人， 要使比赛公平，需要一队去掉多少人？
12 - 9 = 3 (人）
20以内的退位减法
课堂小结
今天我们学的应用题里，告诉我们两 个数，要求一个数比另一个数多几，首先 要分清哪个数比较多，再想比较多的数是 哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个 数同样多的部分，剩下的就是比另一个数 多的，用减法计算。
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小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法计算。
20以内的退位减法 典题精讲
有14个
有7个
有6个
20以内的退位减法 典题精讲
14 － 6 8 8
20以内的退位减法 典题精讲
比 多几个？
14 － 7 7 7
20以内的退位减法 易错提醒
12 - 7 = 5 （个） 还缺多少个盘子？ 12 - 9 = 3 （个）
20以内的退位减法 探索新知
想一想：小雪比小华少套中几个？
12－7＝5（个）
问题： （13）小“雪小比雪小 比华 小少 华套 少中 套几 中个 几？个”，你能列个算式吗？ （42）你怎为么什你么们这得么出列的算结式果？和“小华比小雪多套中几个” （5）的这结里果面是的一7表样示的什？么意思？
20以内的退位减法 探索新知
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摆
问题： 1. 小华比小雪多套中几个？看着这幅图说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？ 3. 小华比小雪多套中几个？ 小结：
通过摆，我们一眼就能看出来小华比小雪多套中5个。
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画
小雪： 小华：
问题： 1. 五角星表示什么？桃心又表示 什么？说说你是怎么想的。 2. 小华套的圈被分成了几部分？哪两部分？ 3. 小华比小雪多套中几个？ 小结：
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注意：先数清 小动物再计算。 不要只看盘子
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小林家养了15只兔 和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？
15 - 9 = 6 （只）
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13 － 8 5 箱
20以内的退位减法 学以致用
13 - 7 6
你还能提出其他的数学问题吗？ 你能列式解答吗？ 还剩几个球没踢？ 13-6=7（个）
用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多 套中5个。
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举例讲解
算
12－7＝5（个）
问题： 1. 你为什么用减法算？ 2. 7表示什么意思？能看着左边的 图解释一下吗？（提示： 7表示与小雪套中同样多的小华套中的数量。） 3. 小华比小雪多套中几个？
小结：我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套 中5个。
第二单元
20以内的退位减法 学习目标
1．掌握比较两数多少的方法。
2．学会解答求一个数比另一个数多几的 应用题，培养学生分析推理能力。
20以内的退位减法 复习导入
11－2＝ 9 8＋6＝ 14 9＋7＝ 16 13－7＝ 6 14－8＝ 6 15－9＝ 6 12－4＝ 8 14－6＝ 8
16－8＝8 11－6＝ 5 12－5＝7 17－9＝8
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13－4＝9 15－7＝8 11－3＝ 8
4＋8＝12
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问题：1. 读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？ 2. 你能完整地说说这道题的意思吗？ 3. 想求“小华比小雪多套中几个”，你会解决吗？ （可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。）
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