高校预算管理研究

高校预算管理研究

根据党的十八大报告,我国将在2020年建成全面小康社会。教育作为民生之首,其发展程度直接关系到我国社会主义现代化进程。改

革开放30多年来,我国高等学校建设取得了举世瞩目的成就。但在高校管理上却依然存在着许多不足。高校的生存和发展,离不开资金。

资金的管理和监控,离不开预算。要使高校管理水平得到提升,有效解决教育资源匮乏的问题,就要狠抓预算管理。而我国高校预算管理普

遍存在着编制不科学、执行进度过慢、缺乏预算监督评价环节等问题,如何解决这些问题,值得我们深入研究。本文以A高校为例,对我国近年来预算理论发展情况及高校预算管理现状做了探讨,重点介绍了A

高校引入绩效预算考评之后,所进行的校内预算专项评审的详细情况。结合全面预算管理、项目预算等多方面理论研究成果,找出现行预算

管理中的不足,提出改进方案。文章分为六个部分:第二章至第五章,

为文章主体部分。第二章为文献综述,介绍了预算、预算管理、全面

预算管理的概念,预算在西方国家的发展历程及我国的引入过程,并

着重介绍了几种预算编制的主要方法,为后文分析预算管理存在的问

题做准备。第三章,我国高校预算管理现状:探讨了高校预算管理的概念、管理目标、流程及编制原则,分别介绍了西方高校及我国高校预

算管理的发展过程及可学习借鉴的经验。第四章,A高校预算管理现

状研究:为本文的核心章节,分析A高校预算管理的组织架构,预算编制、执行、调控、监督评价的全过程,指出存在的问题。并着重介绍

了A高校首次进行的校内预算专项评审的评审目的、组织流程、评审

结果,分析存在的问题。第五章,关于A高校预算管理的改进意见:为本文的第二大核心章节,针对之前提到的A高校预算管理存在的不足,提出对应的改进意见,以期可以解决问题,为后续预算管理工作提供

帮助。