学校消防安全教育课件

（3）封隔法。
如果走廊、隔壁的火势较大，无法疏散，可 退入一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯、棉被、 褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇 水进行冷却。防止火焰烟气侵入，达到抑制火势 蔓延速度、延长时间的目的。
（4）卫生间避难法。
实在无路可逃，可利用卫生间避难。卫生 间湿度大，温度低，用水泼在门上、地上，进行 降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或 控制火势蔓延的目的。
• 2002年6月9日，云南省寻甸县三元 庄回民小学发生一起严重火灾事故， 烧毁校舍11间，造成8名小学生死亡。 为此，教育部向各省、自治区、直 辖市教育行政部门和各级各类学校 发出紧急通知，要求切实做好学校 消防安全保卫工作。
校园火灾案例
校园火百度文库案例
2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区 学生宿舍楼第4栋发生火灾。该建筑系三层砖木 结构，火灾使三层全部（28间）房屋被烧毁，过 火面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但 造成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的 学习、生活和教学秩序。
10、灭火器压力表用红、黄、绿三色表 示压力情况，当指针指在绿色区域表 示（ A）。 A、正常 B、偏低 C、偏高
11.火灾初期阶段是扑救火灾 （ A）的时机。
A．最有利 B．最不利 C.无所谓
12、电源开关应安装在什么材料 的基座上？（ A）
A、不燃材料 B、可燃材料 C、易燃材料
13、一旦发生火灾，要迅速拨打 什么电话号码（ C） • A 、110 • B、120 • C、119
14、 扑救时是先救人还是救物？ （ A） • A、先救人后救物 • B、先救物后救人 • C、无所谓
• 女：人生路 长漫漫 男：五千年 火陪伴 • 女：灭火器 会熟练 男：懂灭火 法全面 • 女：报火警 会圆满 男： 打电话 1 1 9 • 女：须讲清 何地点 男：何物燃 何部位 • 女：公场所 禁靠边 男：出门外 留心看 • 女：消防标 怎避患 男：遇情况 不慌乱 • 女：消防道 要通坦 男：火灾来 迅疏散 • 女：钱物财 别贪恋 男：披湿物 穿浓烟 • 女：捂口鼻 贴地面 男：身着火 把滚翻 • 女：厚衣物 闷火焰 男：火封门 逃生难 • 女：湿被褥 门缝掩 男：泼冷水 呼救援 • 合：消防经 牢记住 益非浅 抓防火 保平安
校园火灾案例
2009年3月10日电 ：3月9日中午11时40分许，上海大 学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾，造成 九人死亡。造成演播室近百平方被烧毁，演播室内存放 的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。
校园火灾案例
权威数据！
2017年1至10月全国火灾情况
今年1至10月，全国共接报火灾21.9万起，亡 1065人，伤679人，已核直接财产损失26.2亿元， 与去年同期相比，分别下降21.3%、17.7%、 29.9%和24.7%。其中，发生较大火灾50起，比去 年同期减少7起，下降12.3%；发生重大火灾3起， 去年同期未发生重大火灾；未发生特别重大火灾。
C
3、在没有发生火灾时，消防器 材可以挪作他用。（ B ） A、正确 B、错误
4、当打开房门闻到煤气气味时怎么办？ （C ） A．打开煤气灶具查找漏气部位 B、打开灯查找漏气部位 C、打开窗门通风
5、发生火灾时（） A A、不能随便开启门窗 B、只能开门 C、只能开窗
6.当遇到火灾时，要迅速向（）逃 C 生
火灾逃生时的“三不、三要”
“三不”则是： 1、不贪财物 2、不乘电梯 3、不乱跳楼 “三要”则是： 1、要遇事冷静 2、要压灭火苗 3、要警惕烟毒 4、要服从指挥
欣赏小品：报火警
1、按下警铃通知其它人员。 2、应讲明着火位置，火灾性质及大小。 3、讲明附近有标示性的建筑物。 4、应安排相关人员到附近路口迎接 消防车,并为消防车开辟通道。
灭火器的使用
除掉铅封
拔掉保险销
左手握着喷管
右手提着压把
在距火焰两米的地 方，右手用力压下 压把，左手拿着喷 管左右摇摆，喷射 干粉覆盖燃烧区， 直至把火全部扑灭。
消防知识竞赛
1、全国消防日是（ B）。
A、1月19日 B、11月9日 C、9月11日
2、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（ ） 喷射。 A、上部 B、中部 C、根部
（7）身上衣物着火逃生法。
如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟 不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下， 或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一 定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水 浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以 防感染。
学校火场逃生的原则是：安全撤离， 救助结合。
逃生时容易选择的路径： （1）朝自己最熟悉的的地方逃生。 （2）从日常最常用的楼梯或出口逃生. （3）向开阔或空间较大的方向逃生。 （4）向最先进入视线或最近的方向逃生。 （5）本能的远离火和烟的方向。 （6）追随大多数人逃生的方向。 （7）朝着自己认为安全的路径逃生。 （8）能够冷静分析险性，进退有度，上下有据，安 全撤离。
校园火灾案例
2008年11月14日上午6点 10分，上海商学院中山 西路校区宿舍发生大火， 4个女生慌不择路从六楼 跳下当场身亡。火灾系因 使用“热得快” 引起。
校园火灾案例
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（5）多层楼着火逃生法。
多层楼着火，楼梯火势猛烈时，可利 用阳台、水溜子、绳索、消防水带、衣物 撕成条代替，一端要紧拴在牢固的重物或 门窗上，再顺着绳索滑下。
（6）跳楼逃生法。
如无条件采取上述自救办法，低层楼 可采用跳楼法逃生，首先向地面抛下一些 厚棉被、沙发垫子，增加缓冲，然后手扶 窗台往下滑，缩小跳楼高度，并保证双脚 首先落地。
请各小组展示搜 集的有关防火方 面的常识，其他 组同学一定要认 真听。
情 景 剧
学校火灾逃生自救方法
（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法。 【但毛巾与手帕不要超过六层厚】 不要顺风疏散，应逃到上风处躲避，着火时， 烟气向上蔓延快、横向蔓延慢，因此在逃生时， 不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。 （2）遮盖护身法。 将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻 袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速 度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻 护口，防止中毒。
A、着火相反的方向 B、人员多的向 C、安全出口的方向
7、火场中防止烟气危害最简单的方 法是( C )。 A 、跳楼或窗口逃生 B、大声呼救 C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势 沿疏散通道逃生
• 8、家用电器发生火灾，在没有灭火器 的情况下应先（C ）。
A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源
9、电加热设备使用时必须有人在 场，离开时切断电源。( A ) A、正确 B、错误 C、不一定
校园消防安全
真爱生命 远离火灾
同学们，凡事不怕一万，只怕万一。火与人 类生活密切相关，给我们的日常生活带来极 大的便利。可是如果利用不好，它会将我们 所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同 来了解“火与火灾”。
校园火灾案例
• 1994年12月8日, 新 疆克拉玛依友谊馆发 生火灾，死亡323人， 烧伤130人。大多为 小学生。
我 们 一 定 要 牢 记
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火灾无情! 请注意防火! 请注意安全! 请珍惜人生!