嘉定区江桥小学2010学年课程计划
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嘉定区江桥小学2010学年课程计划
嘉定区江桥小学2010学年课程计划
【学校概况】
我校创办于1906年,地处上海西北城乡结合部地区。学校现有班级32个,学生1276名,教师71名,其中中学高级教师1名,小学高级教师40名,占教师数的56.34%;本科学历60名,占教师数84.51%。
自2003年起,学校确定了“夯实基础、坚持改革、勇创特色、整体发展”的办学方向,经过三年的努力与探索,取得了阶段性成效,教师和学生的综合素质得到了提升,教育教学改革不断深化,为学校今后的发展打下了一定的基础。近年来,学校获得了区文明单位标兵、上海市绿色学校、上海市安全文明校园、上海市艺术教育特色学校、上海市行为规范示范校等荣誉,初步形成了艺术、体育、科技联动发展的学校办学特色。
【学校发展目标】
1、打造以德育为核心,科研为先导,质量为生命,艺体科联动推进为品牌的“和谐、特色、优质”学校。
(1)和谐:人际交往和谐、教师发展、学
生发展和谐、校园文化、管理文化和谐。
(2)特色:教有特点、学有特长、挖掘潜能、彰显个性,在学科教学、学校特色(艺体科)多元发展的基础上,打造特色项目、品牌学科、特色教师、特长学生。
(3)优质:管理优化、师资优良、办学优质。
2、学生群体:行规内化、基础扎实、乐学习勤思考,有特长。
3、教师群体:师德高尚、合作进取、善学习会育人,有智慧。
4、管理群体:勤政廉洁、高效务实、善管理能做事,有实绩。
【办学特色】
继续打造“艺教增内涵、科技启心智、体育强体魄”艺体科联动推进的学校办学特色。
(1)深化艺术教育改革,提高艺术教育技术手段的现代化水平,建设一支适应教育现代化要求、具有实施素质教育能力和水平的艺术教育师资队伍,发挥市级艺术教育特色学校的引领作用,为区艺术教育的发展作出贡献。
(2)严格实施《学生体质健康标准》,以整
体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为中心,坚持普及与提高相结合,积极开展多种多样的强身健体活动,面向全体学生,增强学生体质,继承和发扬我校田径传统项目的优势,进一步提高运动技术水平。
(3)打造科技教师队伍,转变教师的教学观念,确保科普活动的顺利开展。以课改教研为先导,科研引领科普教育活动,重视科技环境教育校本课程建设推动学校科技教育的实施。
【课程设置】
年级
周课时
课程、科目
一二三四五
基础型课程
语文9 9 6 6 6 数学 3 4 4 5 5 外语 2 2 4 5 5 自然 2 2 2 2 2 品德与社会 2 2 2 3 3 唱游/音乐2/ 2/ /2 /2 /2 美术 2 2 2 1 1 体育与健身 3 3 3 3 3 信息科技 2
劳动技术 1 1 周课时数25 26 27 28 28
拓
展型课程
兴趣活动
(可包括体育
活动)
5 4 4 4 4
体锻2
阅写1
数活1
兴趣1
体锻2
阅写1
兴趣1
体锻2
阅写1
兴趣1
体锻2
阅写1
兴趣1
体锻2
阅写1
兴趣1
专题教育
或班团队活动
1 1 1 1 1
社区服务
社会实践
每学年1至2周
2州2周每学年2周
周课时数 6 5 5 5 5 探究型课程 1 1 1 1 1
午会每天15分钟
广播操、眼保健操每天约35分钟
周课时总量32 32 33 34 34
【作息时间表】
8:15——8:30 早锻炼(课间跑、广播操)
8:35——9:10 第一节
9:22——9:57 第二节
10:09——10:49 第三节(眼保健操)11:01——11:36 第四节
午休
12:40——12:55 午会
13:00——13:35 第五节
13:47——14:27 第六节(眼保健操)14:39——15:14 第七节
(周一一、二、三年级晚托 14:39——15:25)
(周二一、二年级晚托 14:39——15:25)
15:14——15:30 体育活动
15:30——16:20 晚托
【教师周课时数】
根据沪教委人(95)第40号文件精神及本学期学校总课时数,2010学年教师周课时数确定如下:
一二年级语数英学科15节
三四五年级语数英学科13节
音体美学科18节
其他学科16节
【午会课专题教育】
星期年级一二三四五
星期一环境
教育
健康
教育
廉洁教
育
小主人
广播
星期二廉洁
教育
民防
教育
健康
教育
环境教
育
小主人
广播
星期三廉洁
教育
民防
教育
健康
教育
环境教
育
小主人
广播
星期四健康
教育
小主人
广播
星期五健康
教育
小主人
广播
【社区服务、社会实践】一、二年级每学年1至2周三、四、五年级每学年2周
一)总体目标:
贯彻落实科学发展观,引导学生践行社会主义核心价值,重点加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的培养、以生命教育为重点的健康人格的培育;坚持以体验教育为基本途径,引导学生在实践中体验、感悟、内化道德情感,培养创新精神和实践能力;坚持理论联系实际,注重课内课外、校内校外相结合的学习方式,丰富学生成长经历;坚持学校、家庭、社会合作互动,形成育人整体合力,搭建未成年人思想道德建设的实践平台,巩固社会实践的教育效果。
二)机制保障:
1、成立江桥小学社会实践活动领导小组。组长:唐敏,副组长:李珏姚忠严冬梅;组员:童敏、樊龙生、金小芳、贺正龙、强宇、朱文秀、