最新第5单元6.画幻灯片

lái
来
音序：L 部首：一 结构:独体 组词：来回 来往 造句：公路上来往的汽车 很多。
书写指导：上横短，下横长， 撇、捺要舒展。
b
不ù
音序：B 部首：一 结构:独体 组词：不去 不要 造句：今天下大雨，我们 不用去上学。
书写指导：捺要舒展。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
• 9 建筑装饰施工组织概述 • 10 流水施工原理 • 11网络计划技术 • 12建筑装饰工程施工组织计划 • 13建筑装饰施工项目管理
远看：在远处看。
近听：在近处听
在远处看可以清山有颜色。在近处 听却不到流水的声音。
春去:春天过去了。
春去花还在，人来鸟不惊。
还在：依然在开放。
鸟不惊：鸟儿一点儿也不害怕。
春天过去了，可花仍然开着。人来 了，可鸟一点也不害怕。
课文结构
远看 山有色
画（谜底） 近听 水无声 美 春去 花还在 人来 鸟不惊
课文主旨
这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅 美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽 放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗 人对画中美好事物的向往之情。
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1.中国山水画 山水画是以自然风景为主要描绘对象的中国
传统画科。中国山水画不但表现了丰富的自然 美，更集中体现了中国人的自然观和社会审美意 识，甚至从侧面反映了社会生活。它在中国历史 进程中得到了突出发展。
2.谜语诗
谜底： 鹅
3. 拓展古诗
《画》是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的 水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表 达了诗人对画中美好事物的向往之情。
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：注意读出古诗的韵律。 背诵指导：先理解诗意，然后在熟读的基础上练习
背诵。
近
无
去
开
上下
不去
水里 不去
建筑、农业建筑、军事建筑等。 • 2、2 按建筑装饰施工部位范围分：
室内 室外 • 2、3 建筑装饰施工满足建筑功能部位范
围
• 2、4 建筑装饰施工的项目划分范围
•
抹灰工程 门窗工程 玻璃工程
吊顶工程 隔断工程 饰面工程 涂料工程
• 裱糊工程 刷浆工程 花饰工程
3、建筑装饰施工技术的发展
• 中华民族优秀传统建筑装饰技艺
第5单元6.画
Baidu Nhomakorabea
6画
初读 学习 品读 结构 课堂 当堂 感知 字词 释疑 主旨 拓展 检测
1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来” 等10 个生字，会写“水、去、来、不”等4 个生字。 理解生字组成的词语。（重点）
2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和 “去”是意思相反的词。
3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘 的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。（难点）
来去
建筑装饰施工与管理
第一章 建筑装饰施工技术概论
含义 建筑装饰——指建筑饰面，即为了
满足人们的视觉要求和对建筑主体结构的 保护作用而进行的艺术处理与加工。
1、建筑装饰施工的作用和特点
• 1、1 作用 （一）美化环境，满足使用功能要求。 （二）保护建筑结构，增强耐久性。 （三）体现建筑物的艺术性 （四）协调建筑结构和设备之间的关系。
huà 画 yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色， jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在， rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
画 远看山有色，近听水无声。
• 1、2 任务
•
通过装饰施工人员的劳动，实现设计
师的设计意图的过程。
1、3 特点
• 建筑装饰施工的附着性。
• 建筑装饰施工的规范性。
• 建筑装饰施工的严肃性。
• 建筑装饰施工的指导性。
• 建筑装饰施工的严密性。
2、建筑装饰施工的范围
• 除了建筑物主体结构工程和部分设备工 程以外的内容。
• 2、1 按不同使用类型范围分 • 民用建筑（公共建筑和居住建筑）、工业
• 60年代前后 石灰浆 大白浆 可赛银
• 70年代以后 机械式喷涂 干粘石（107 胶）
• 80年代以来 胶合板 纤维板 塑料板等
• 90年代初
国家制订《建筑装饰工程
施工方面的相关标准》
课程内容 • 1 墙面和柱面装饰工程 • 2 顶棚装饰工程 • 3 楼面和地面装饰工程 • 4 隔墙与隔断装饰工程 • 5 门窗装饰工程 • 6 店面及室内配套设置装饰施工工程施工 • 7 花格及景园装饰工程施工 • 8 轻型装饰施工机具
我会认
yuǎn yǒu sè jìn tīnɡ wú shēnɡ qù hái lái
远 有色 近 听 无声 去 还 来
我会写
shuǐ
水
音序：S 部首：水 结构:独体 组词：开水 喝水 造句：我们每天都要喝开水。
书写指导：捺要舒展。
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去ù
音序：Q 部首：厶 结构:上下 组词：去路 去处 造句：一条小河挡住了我 书写指导：第三笔横稍长。 的去路。