湖南文理学院金融工程专业人才培养方案(2018版)

金融工程专业人才培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养以复合型知识结构为基础，能够适应开放经济环境，具有扎实的经济、金融理论基础、较强的计算机应用能力和良好的英语水平，系统掌握金融工程基本理论与方法、金融业务实务操作及金融数量分析技能，能在“互联网+”与大数据分析环境下利用金融工程技术解决实际问题，具有良好的品德情操、文化和身心素质，拥有国际化视野和创新精神，能在金融机构（含银行、证券、保险、投资机构）、工商企业、事业单位、政府部门从事金融经济管理工作，具有厚基础、宽口径、复合型、国际化特征的应用型专门人才。

二、培养要求

1、本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重定量分析能力、综合运用能力和创造能力的培养，强调实践内容的技术性、综合性和探索性，注重通过实践培养学生的金融工程思维和能力。

2、毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

①综合基础能力：

1）具有较强的道德意识和法律意识，遵纪守法；

2）具备良好的金融职业道德和行为规范，具有强烈的事业心和责任感；

3）具备大学层次的文化素质和人文素质，具有一定的审美观和表现美、创造美的能力；

4）能够熟练运用外语进行听、说、读、写、译，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5）具有健康的体魄、良好的体能和适应岗位工作的身体素质和心理素质；

6）具备实践、创新、创业的专业开发素质，具备竞争意识、合作精神和坚强毅力。

②金融理论分析能力：牢固掌握金融工程专业的知识框架和理论体系，包括金融学、证券投资

学、金融工程、国际金融、金融风险管理等学科的理论知识；熟悉与金融工程专业密切相关

的经济学、会计学、法学等学科的基础知识。

③金融数据分析能力：具有较强的计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力；知识结

构良好，数学、计量经济学基础扎实，具有较强的金融数据分析能力，掌握基本的数学建模

技巧和进行金融工程研究的技能。

④金融实务操作能力：熟悉银行、证券、保险、投资等金融机构和金融市场活动的基本业务与

流程；掌握商业银行、货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场与衍生金融商品市场的基

本常识与基本技能。

⑤金融投资与决策能力：掌握企业和个人投资、融资、金融产品的设计、开发与实施技能；具备

在企业和金融机构从事金融财务管理、风险管理、金融产品定价、投资战略策划等工作的能

力。

⑥金融创新能力。能够学以致用，综合运用各种金融工具创造性地解决实际金融问题；具有专

业敏感性，能够把握金融理论前沿和国际金融市场发展动态，在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新，善于创新。

三、主要课程

主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、证券投资学、国际金融、公司金融、金融工程、商业银行经营与管理、金融风险管理、保险学等。

四、专业辅修

其他专业学生通过辅修本专业主要课程，并获得相应学分后，可申请辅修专业证书。

辅修本专业的主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、证券投资学、国际金融、金融工程、金融风险管理、商业银行经营与管理。

五、主要实践教学环节

集中实践：军事训练、企业模拟经营、社会经济调查、证券投资模拟分析、上市公司投资价值分析、跨专业综合实训、实证分析与实验、金融工程专业综合实习、毕业实习、毕业论文写作。

分散实践：会计学、统计学、计量经济学、商业银行经营与管理、国际结算。

六、学制、修业年限、学位授予

学制：4年

修业年限：3～6年

学位授予：经济学学士

七、专业教学实施方案

1、理论课程设置与教学进程表（见附表2）

2、实验课程设置与教学进程表（见附表3）

3、校内实训实习教学进程表（见附表4）

4、虚拟仿真实践教学进程表（见附表5）

5、校外实训实习教学进程表（见附表6）

6、课程学期进程表（见附表7）

八、课程结构分类统计与毕业学分要求（见附表1）

附表1 课程结构分类与毕业学分统计表

附表2 理论课程设置与教学进程表

附表3 实验课程设置与教学进程表

附表4 校内实训实习教学进程表

附表5 虚拟仿真实践教学进程表

附表6 校外实训实习教学进程表

附表7 课程学期进程表