人教版 八年级数学 全等三角形的判定讲义 (含解析)
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第3讲 全等三角形的判定
知识定位
讲解用时:3分钟
A 、适用范围:人教版初二,基础一般;
B 、知识点概述:本讲义主要用于人教版初二新课,本节课我们要学习三角形的判定,这是一节非常重要的内容,是中考大题考查的重点,所占分值也是非常高的,因此通过本节课的学习我们要掌握全等三角形的几种判定方法,学会处理这一类的几何题目。
知识梳理
全等三角形
同位角、内错角、同旁内角(简称“三线八角”)
1、同位角:两个角都在两条被截线同侧,并在截线的同旁,这样的一对角叫做同位角(构成“F ”形)
2、内错角:两个角都在两条被截线之间,并且在截线两旁,这样的一对角叫做内错角(构成“Z ”形)
3、同旁内角:两个角都在两条被截线之间,并且在截线的同旁,这样的一对角叫做同旁内角(构成“U ”形) 1、全等形:
在通常的平面几何里,
把平面上的一个图形搬到另一个图形上,如果完全重合,那么这两个图形叫做全等形,或者可以表述为直线对称的两个图形是全等形
2、全等三角形: 能够完全重合的两个三角形称为全等三角形
形状 大小 两个三角形的形状、大小、都一样时,其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动(或称变换)使之与另一个重合,这两个三角形称为全等三角形。 3、对应顶点:A 与D B 与E C 与F 对应边:AB 对应DE BC 对应EF AC 对应DF 对应角:∠A 对应∠D ∠B 对应∠E ∠C 对应∠F 4、符号:△ABC ≌△DEF “≌”读作“全等于” (注意:对应的顶点的字母写在对应的位置上)
三角形全等的判定公理及推论有:
(1)“边角边”简称“SAS”
(2)“角边角”简称“ASA”
(3)“边边边”简称“SSS”
(4)“角角边”简称“AAS”
(5)斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)
(1) AB=DE (2)∠A=∠D
∠B=∠E AB=DE
BC=EF ∠B=∠E 则△ABC≌△DEF(SAS)则△ABC≌△DEF(ASA)(3) AB=DE (4)∠A=∠D
BC=EF ∠B=∠E
AC=DF BC=EF
则△ABC≌△DEF(SSS)则△ABC≌△DEF(AAS)
A D
B C E F
(5)AC=DF
AB=DE
则Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)
注意:AAA和SSA都不成立
课堂精讲精练
【例题1】
选择题
下列条件,不能使两个三角形全等的是()
A.两边一角对应相等B.两角一边对应相等
C.直角边和一个锐角对应相等 D.三边对应相等
【答案】A
【解析】全等三角形的判定定理有“边角边”,“角边角”,“边边边”“角角边”,“HL”,根据此可判断正误找出答案.
解:A、“边边角”不能证明两个三角形全等,故本选项错误.
B、两角一边对应相等能证明三角形全等.故本选项正确.
C、直角边和一个锐角对应相等能证明三角形全等.故本选项正确.
D、三边对应相等能证明三角形全等.故本选项正确.
故选:A.
讲解用时:3分钟
解题思路:本题考查全等三角形的判定定理,关键是熟记这些“边角边”,“角边角”,“边边边”“角角边”,“HL”,判定定理.
教学建议:熟练掌握全等三角形的几种判定,有效区分.
难度: 3 适应场景:当堂例题例题来源:无年份:2018
【练习1.1】
如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是()
A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE
【答案】A
【解析】由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.
解:A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确.B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B选项错误.
C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.
D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误.
故选:A.
讲解用时:3分钟
解题思路:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
教学建议:注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
难度: 3 适应场景:当堂练习例题来源:无年份:2018
【例题2】
如图,AB=DE,∠B=∠E,使得△ABC≌△DEC,请你添加一个适当的条件(填一个即可).
【答案】BC=EC
【解析】本题要判定△ABC≌△DEC,已知AB=DE,∠B=∠E,具备了一边一角对
应相等,利用SAS即可判定两三角形全等了.
解:添加条件是:BC=EC,
在△ABC与△DEC中,,
∴△ABC≌△DEC.
故答案为:BC=EC.
讲解用时:3分钟
解题思路:此题主要考查学生对全等三角形的判定这一知识点的理解和掌握,关键是用SAS即可判定两三角形全等.
教学建议:掌握两边及其夹角相等,可以证明两个三角形全等.
难度: 3 适应场景:当堂例题例题来源:无年份:2018
【练习2.1】
如图,C、D点在BE上,∠1=∠2,BD=EC请补充一个条件:,使△ABC≌△FED.
【答案】AC=DF
【解析】条件是AC=DF,求出BC=DE,根据SAS推出即可.
解:条件是AC=DF,
理由是:∵BD=CE,
∴BD﹣CD=CE﹣CD,
∴BC=DE,
在△ABC和△FED中,
,
∴△ABC≌△FED(SAS),
故答案为:AC=DF.