电子CAD制图员(高级)职业资格培训认证方案

电子CAD制图员(高级)职业资格培训认证方案
陈传虎编
徐州师范大学电气工程及自动化学院
二０0六年九月
目录
电子CAD制图员(高级)职业资格培训方案 (2)
电子ＣAD制图员（高级)职业资格认证方案 (9)
电子CAＤ制图员(高级)职业资格培训方案
（初稿)
一、培训目的
通过电子ＣAD（电子线路计算机辅助设计)培训，学员在学会电子技术基础上能应用计算机辅助设计软件，设计与绘制电路,并从中学会电子技术设计过程,掌握利用相关软件设计电子线路原理图和印制电路班图的方法和工艺，提高学员电子线路的设计能力和动手实践能力,强化学员的专业能力;通过职业资格认证提高学员就业竞争能力和工作能力。

二、培训对象要求
具有计算机基础、电工基础、电子技术方面等基本知识的在校学生和从事电子设计的从业人员。

三、培训形式
多媒体讲授、上机练、讲授与上机练习相结合；实验室制版
四、培训大纲
理论培训内容
(一）初识PRＯＴＥLL9９SＥ
培训目的要求：
1.学会启动、关闭PＲＯTＥＬL９9SE
2．了解PＲOTEＬ９9ＳＥ的菜单栏、工具栏
3.学会启动常用的编辑器
4．学会保存文件
培训重点难点:
１．设计浏览器中常用菜单命令的使用
2．文件的组织方式
3.各种编辑器的启动
培训主要内容：
1.启动ＰＲOTＥLL９9ＳＥ
2.初识PＲOＴEＬL99SE的各种菜单、工具栏
3.常用编辑器的启动
文件的创建、原理图编辑器的启动、PCＢ编辑器的启动、元件封装库编辑器的启动。

4.保存文件
(二）原理图编辑器功能介绍
培训目的要求:
1.学会原理图窗口的管理
2.学会原理图编辑器工具栏的管理
3．掌握原理图编辑器画面的管理
４．掌握打印输出
培训重点难点：
重点：原理图编辑器的各种基本功能、窗口的运用、工具栏的打开和关闭、画面的管理
难点:学会如何运用原理图管理窗口。

培训主要内容：
1.原理图窗口管理
查找元件、查看原理图设计图件
2.原理图编辑器工具栏的管理
3．原理图编辑器画面的管理
画面的移动、放大缩小、选区、刷新。

4．打印输出设置
（三）原理图设计
培训目的要求：
１．了解原理图设计的基本流程
2．学会新建原理图文件
３.学会工作环境的设置
4.学会图纸外观的定义
5.学会载入原理图库
６.学会原理图布线
培训重点难点：
重点：原理图设计的基本流程,原理图编辑器参数的设置,原理图库的载入,元件的查找,布线
难点：了解原理图设计的基本流程,布线的一般技巧。

培训主要内容：
1．设计原理图的基本流程
2.新建原理图文件
3.工作环境参数的设置
图纸的外观,栅格的设置，图纸自定义
４.原理图库的载入
5.放置元件
利用菜单放,利用快捷健放，利用符号浏览栏放,元件的调整、删除、旋转、复制。

６.原理图布线
7.原理图设计技巧
元件放置的技巧、走线的技巧
（四)制作原理图符号
培训目的要求：
1．学会创建一个原理图库文件
2.学会绘图工具栏各种工具的使用
3.学会制作一个原理图符号
培训重点难点：
重点:原理图库编辑器管理窗口的使用、绘图工具栏的使用和原理图符号的绘制。

难点：如果正确、快捷地绘制一个有效的原理图符号
培训主要内容:
1．创建一个原理图库文件
2.原理图库编辑器管理窗口
3．绘图工具栏
直线工具，贝塞尔曲线，绘制椭圆弧，绘制多边形，文字注释，创建文件,绘制矩形，粘贴图片,元件引脚的放置。

4.制作原理图符号
５．实例制作
（五）原理图编辑器报表文件
培训目的与要求：
1.学会电气法则测试电路
2.学会创建元件报表清单
3.掌握网络表的创建方法
4.学会元件自动编号报表文件
培训重点难点:
重点：掌握ERＣ电气法则校验，生成元件报表清单，生成网络表文件
难点:如何运用ＥRＣ电气法则设计校验功能对原理图设计进行检查。

如何正确解读网络表文件。

培训主要内容：
1．电气法则测试
电气法则测试,使用NO ERC符号
2．创建元件报表清单
３.创建网络表文件
网络表文件内部结构解析。

４.生成元件自动编号报表文件
(六）PCB编辑器的运用
培训目的要求：
1.学会创建一个PCB文件
２．学会PCB编辑器管理窗口
３.掌握ＰCB编辑器的环境参数设置
4.使用PCB工具栏
5.掌握PCＢ基本的编辑方法
培训重点难点:
重点:熟练掌握PＣB编辑器管理窗口，元件放置工具栏以及全局编辑功能
难点:如何利用放置工具栏绘制出需要的电路图，如何运用PCB编辑器管理窗口,达到提高效率的目的。

培训主要内容：
1.创建一个PCB文件
２.PＣB编辑器窗口的管理
网络标号、元件、元件封装库、设计规则冲突。

3.ＰCB编辑器环境参数的设置
4.放置工具栏
导线、焊盘、过孔、字符、原点、元件、多边形等。

５.编辑功能
选择图件、取消选择、修改属性、移动、复制、剪切等。

（七)元器件布局
培训目的要求:
１.了解电路板设计的基本流程
2．学会设置电路板的工作层面
3．学会设置工作窗口的参数
4．学会规划电路板、载入网络表及元件库
5、掌握元件布局一般方法
培训重点难点：
重点：掌握电路板设计的一般流程，工作层面的设置方法和元件交互式布局方法。

难点:领会元件交互布局的方法。

培训主要内容:
１.电路板设计的基本流程
2．设置电路板的工作层面
工作层面的类型、设置工作层面。

３．工作窗口的设置
网络吸附、可视、间距。

4．规划电路板
准备电路原理图文件、网络表文件。

5.载入网络表文件及元件器库
6.元件的布局
关键元件的布局,元件的自动布局、手动布局,元件的调整,位置的移动、复制、剪切。

７.实例分析
(八）电路板布线
培训目的要求:
1．掌握交互式布线的基本步骤
２.学会设置布线的规则
３.掌握布线的手工调整
4．掌握布线的一般技巧
培训重点难点:
重点:布线设计规则的设置、自动布线参数的设置、手工调整等。

难点：交互式布线的方法
培训主要内容:
1.交互式布线的基本步骤
2.布线设计规则
安全间距、短路限制、布线宽度规则。

３.自动布线
自动布线器参数的设置。

4．自动布线的手工调整
５．设计规则校验
（九)元器件封装的制作
培训目的要求：
１.学会创建一个元器件封装库文件
2．会利用向导创建元器件封装
3．会手工创建元器件封装
培训重点难点:
重点:创建元件封装库文件，利用向导创建元器件库封装以及手工创建元器件封装。

难点:熟练掌握手工创建元器件封装的方法。

学习利用定义用户坐标系的方法快速绘制元器件封装的外形和调整焊盘间距等。

培训主要内容:
1．创建一个元件封装库文件
２．元器件封装库编辑器的使用
3.利用向导创建元器件封装
4.手工创建元器件封装
设置环境参数、外形的绘制、焊盘间距、手工制作封装。

（十)PCＢ编辑器报表文件
培训目的要求：
1.了解DRC设计校验报告
２.会生成电路板的明细报告
培训重点难点:
重点:如何运用DRＣ校验报告及在载入元器件封装和网络表过程中系统提供的报表文件对电路板进行修改。

难点：如何灵活运用ＤRC检验报告及在载入元器件封装和网络表过程中系统提供的报告,对电路板上的错误进行修改。

培训主要内容:
1.DＲC设计检验报告
ＤRC检验报告解读、根据DRＣ检验报告修改电路板。

2．电路板信息报告
３.元器件明细报告
4.测量报告
（十一）元器件库的管理
培训目的要求:
１.学会利用系统提供的元器件库
2.学会创建自己的元器件库
培训重点难点：
重点：项目掌握几种管理元器件库的方法,并将其运用到电路板设计过程中。

难点：如何结合几种元器件库的管理方法来创建一个实用的元器件库。

培训主要内容：
1.管理元器件库的方法
有效利用系统提供的常用元器件库，创建自己的元器件库，创建项目元器件库。

2．元器件库报告。

实践培训内容
1、在计算机上利用软件绘制中等规模的电子线路的原理图（包含层次电路图)和
PCB图。

2、电子工艺训练
3、在电子工艺实验室把绘制的PCＢ图制成电路板。

五、培训计划
电子CAＤ制图员（高级)职业资格认证方案专业技术资格认证是国际上通行的职业准入制度,目前我国正在着手进行专业技术资格认证制度改革和加入国际互认体系的研究。

为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，促进我国电类专业技术人才的成长和区域经济的发展,满足社会对电类专业技术人才的需求,徐州师范大学电气工程及自动化学院与徐州市劳动和社会保障局开展电子线路计算机辅助设计制图员(高级）职业资格认证工作。

电子线路计算机辅助设计制图员（高级)职业技术资格认证的性质属于国家劳动和社会保障部认可，坚持公开、公正、公平的原则，严格参照中华人民共和国职业技能鉴定标准与规范,注重实践能力培养,追求最大的社会认可度和最终的国际互认。

具体工作方案如下:
一、资格认证名称
电子线路计算机辅助设计制图员(高级）
二、申请电子线路计算机辅助设计制图员(高级)职业资格认证的基本条件和要求
1、申请对象:系统学习过计算机技术基础、电路基础、电子技术等课程的在校大学学生和相关从业人员。

２、身体状况:健康
3、能遵守认证相关纪律
三、电子线路计算机辅助设计制图员(高级)能力特征
具有计算机、电工基础、电子技术及电子工艺等方面基本知识;会综合所学具有绘制编辑复杂电子线路原理图和ＰＣB图的能力,掌握PCB板的制作工艺。

四、电子线路计算机辅助设计制图员（高级)职业资格认证标准
计算机辅助设计制图员职业资格认证标准，应包括下列三部分内容：
1、基本职业素养：
(1)遵守法律、法规和有关规定。

（２）爱岗敬业，具有高度的责任心。

(３)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

(4)工作认真负责，团结合作。

（5)爱护设备及工具。

(6）着装整洁,符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。

2、基础理论和专业综合知识:
⑴具有电工理论知识
⑵常用各种电子元器件(包括集成电路、大功率模块等)的特性、原理、用途,各种电子线路的应用和故障检查及排除的知识。

⑶计算机技术的基本知识。

⑷电子工艺的基本知识。

⑸电子技术知识。

⑹电子线路原理图和PCＢ绘制的知识
3、实践技能要求:
⑴根据要求,绘制较复杂电子线路原理图。

⑵根据要求绘制较复杂的PCB图。

注：这两部分内容是认证标准的基本组成部分，将根据认证项目的专业性和技术要
求采用不同的权重和考试方式。

五、认证标准
电子线路辅助设计制图员（高级)资格认证标准
(一）、知识要求：
1、掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识;
2、掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识。

3、掌握复杂原理图、PCB图（如层次电路、单面板)的生成及绘制的方法和知识;
4、掌握原理图元件库的管理以及元件的新建及调用;
5、掌握ＰＣB元件库的管理及管脚封装的制作及调用；
6、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

(二）、技能要求：
1、具有熟练的操作系统使用能力;
2、具有复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板）的生成及绘制的能力；
３、具备原理图元件库的管理以及元件的新建及调用的能力；
4、具备PCＢ元件库的管理及管脚封装的制作及调用的能力;
5、具有图形的输出及相关设备的使用能力。

（三)、实际能力要求达到：
能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件( Proｔeｌ99Se）及相关设备独立、熟练地绘制电路原理图，并用原理图生成PCＢ图。

(四)、鉴定内容:
1、文件操作
１．1调用已存在图形文件；
1.2将当前图形存盘；
１.3用绘图仪或打印机输出图形。

２、原理图、PCＢ图的生成及绘制
2.１电路原理图设计及绘制
2.１.１原理图的生成
装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表
2.１．2 绘图工具及元件库编辑器的使用
编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等，会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等，对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。

2.1．3 层次电路的设计及自制元件的调用
自顶向下的设计、自底向上的设计、自制元件的调用
2.1．4标准模板的使用及图纸模板文件的创建与使用
2.2、PCB图的设计与绘制
2.2.１制作印刷电路板
设置电路板工作层面、设置PＣB电路参数、规划电路板、元件自动布局、元件手动布局、自动布线、手工调整
２．2．2 PCB绘图工具及元件封装编辑器的使用
导线、焊盘、过孔、字符串、坐标、尺寸标注、圆弧和圆、填充、多边形等，元件封装管理、创建新的元件封装。

六、认证考核
一):理论考核
(一）、时间６０分钟
（二)、大纲:
０、电子技术基本知识
1、Prｏteｌ９9基础
1．1Proteｌ99概述
1.2 认识Pｒoｔel９９
１.3 设计管理器的使用
1.4文档文件的管理
２、原理图编辑入门
2.1 原理图编辑器
3、原理图设计
3.1 原理图设计工具栏及画面调整3.２图样参数设置
３.３在工作平面上放置元件
3.4 连接导线
３.5 画图工具
3.６图形元件的排列
3.7层次原理图设计
3.8原理图电气测试
3.９报表文件生成
3.１0 原理图输出
4、元件库编辑器
4.１元件库编辑器概述
４.2 创建新元件
4.3 元件库的管理
5 、印制电路板图的编辑
5.1 PＣＢ图设计流程及文档管理5.2 PＣB的视图管理及工具栏5.3 参数设置
５.４规划电路板
５.5 元件封装及封装库
５.６元件封装的放置
5.7实体放置和属性设置
5.８自动布局与手工调整
5.9 自动布线与手工调整
5.10 设计规则检查
5．11生成各种ＰCB报表５.12 输出PCB电路板图
6 PＣB浏览管理器
6.1 PCB浏览管理器简介
6.2 PＣB浏览管理器的使用
7 、PCＢ元件库编辑器
7.１.1 PCB元件库编辑器概述7．1.2 创建新元件封装
7.1.３PCB元件封装管理
二)：实践考核
１、时间：24０分钟
２、考核评分标准
报名手续
1、填写报名申请表
2、交2寸照片2张
3、交考务费(按江苏省社会和劳动保障厅、财政厅文件执行)
4、以班级为单位收齐交至电气工程及自动化学院办公室,考试结束后统一交劳动和社会保障局职业技能鉴定中心。