《我的班级我的家》主题班会课件

一个有凝聚力的班集体的形成， 靠的是全体成员的团结与奉献，每 个人在平时的学习与生活中应以实 际行动自觉维护班级的荣誉。
让我们为八(4)班 这个家而努力奋斗！
班级怎么样，不是只靠班 干部，也不是靠班主任，而在 于我们每一个家人！
说完我们家最近的事后，谈一 谈你有什么感受？你是添砖加瓦了， 还是拆墙了？
作为我们家的一份子， 你想为班级做点什么？
我们能为八（4）班做什么？
积极参加各项集体活动，为班增光； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 认真做好值日工作，地上有纸屑就帮忙捡起来； 爱护公物，节约能源，做到人走关灯、关门、关窗； 积极配合班干部的工作，多为班级出谋献策； 认真刻苦学习，不拉低班级平均分； 配合好各科老师上课，遵守课堂纪律； 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律； 认真完成各科老师布置的作业，不抄袭作业并按时按
一个优：
我们的家存在哪些不足和缺点： 生活卫生方面、学习方面、纪律方面、 体育锻炼方面等。
同样，一个脏、乱、学习散 漫的班级会牢牢地拖着你退步！
针对我们家存在的问题，请同 学们交流讨论，拿出解决对策。
如果一个班集体 是一个木桶，那同学 们就是组成这个木桶 的木板。缺少任何一 块木板，这个木桶就 装不了水，就不能成 之为木桶。
八（4）班主办
每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是 岁月的开始，家是幸福的来源，家是温馨美丽的地 方，家是我们人生的第一堂课，家是我们取得信心 和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。我们 八（4）班50位同学齐聚一堂，八（4）班就是我 们的家。
我们在这个家待了一年多了， 你觉得我们这个家有什么优点？
量交作业; 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的良好班风。
我们心目中的八（4）班
有集体观念，事事以集体荣誉为先； 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度； 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 主动帮助有困难的同学,凡事大家齐心协力做到更好； 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等； 是一个充满爱的集体，每位同学都能感到集体的温暖； 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋； 同学们积极参加集体活动和体育活动； 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光。