人教版二年级上册盲人摸象公开课课件
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木
+
昆
棍
木棍 光棍
第二个盲人摸到的是大象的耳朵……
扯
闲扯
拉扯
东拉西扯
爸爸妈妈辛辛苦苦 的把我拉扯大多不 容易。
第三个盲人摸到的是大象的腿……
彳
扌
主
亻
氵
柱
第四个盲人摸到了大象的肚子……
墙
墙角 围墙
最后一个盲人摸到了大象的尾巴……
蝇
苍蝇
蝇子
绳
绳子 细绳
第一位 第二位 第三位 第四位
寓言:是用假托的故事来说明某种
道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的文学 作品。
1.自读课文,注意圈画生字的 读音。 2.思考:课文讲了一件什么事。
谁读 得准
执
摸 宫 恐
究
嘛
根 腿 堵
错
一天,有人从王宫里牵出 一头大象,许多人前来围观。 几个盲人也争先恐后地去摸。
第一个盲人摸到象牙,就大喊起 来:“我知道了!我知道大象的样子了, 它像根棍子!”“不对。另一个扯着象 耳朵的盲人说,“它像一把大蒲扇。” 第三个盲人摸到象腿,也嚷起来:“你 们都错了,它像个柱子。”“不,不!” 第四个盲人摸着象肚子说,“明明是一 堵墙嘛!”最后一个抓到象尾巴的人说 它像根绳子。究竟谁说得对呢?盲人各 执己见,互不相让。
象牙 耳朵 象腿 肚子
像根棍子 像蒲扇 像柱子 像堵墙
最后一位
尾巴
像根绳子
他们谁说的对呢?
这 是 为 什 么 呢?
同学们,从这个故事中你明白了什么道理, 你今后会么做呢? 认识事物要全面,在全面了解事物的情况 之后再下结论;做事要多观察,多思考, 不能盲从。
• 乘凉 • 棍子
牵着 柱子
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拴着 错了
牙齿 绳子
• 一堵墙 • 盲人摸象
差不多 断定
不服
你争我吵
绳 柱 子 墙 木 拉 扯 棍 抓
子
角
住