武汉市青山区初三暑假作业检测语文试题
武汉市青山区初三暑假作业检测语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）对文中加线字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是（）。
中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。
A . 曲折（qū）“华”字的笔顺是：
B . 曲折（qǔ）“华”字的笔顺是：
C . 曲折（qū）“华”字的笔顺是：
D . 曲折（qǔ）“华”字的笔顺是：
2. （2分）下列注音、字形有误的一项是（）
A . 悄qiǎo然褒bāo义词并行不悖bèi
B . 拮据jū更gēng衣室举一反fǎn三
C . 倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦
D . 滑稽jì荧yíng光屏别出新裁cái
3. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）
A . 红军曾在我们村安营扎寨。
B . 人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景。
C . 儿童时代的事至今仍历历在目，使我回味无穷。
D . 这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。
4. （2分）(2019·绥化模拟) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B . 中国科学家对北极开展了多学科科学考察，为科学推进“冰上丝绸之路”奠定了知识。
C . 能否自觉学习是取得优异成绩的关键。
D . 改革开放40年来的生动实践启示我们“创新是改革开放的生命”。
5. （2分）依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）
__________________。_________________。_____________。__________，才奠定了他在现代文学史上的崇高
地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者
A . ①③②④
B . ④①③②
C . ②④①③
D . ③②④①
二、综合性学习 (共2题；共11分)
6. （5分）有人说：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”联系下面的链接材料，谈谈你对这句话的理解和认识。（60字左右）
材料一：人类将会杀死大地母亲，抑或将她拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪，人类则能够使她重返青春，而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生灵付出代价。
（阿诺德?汤因《人类与大地母亲》）
材料二：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句……但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉，因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。
（周国平《人应当敬畏自然》）
7. （6分） (2020九上·越城期末) 某校举办“我与经典同行”读书会，各班开展了丰富多彩的活动。
（1）主题一：向诗意最深处漫溯
活动一：我来读诗。要求每位同学在班级群里分享朗读录音，小华打算朗读艾青的《太阳》，但他不知道该用什么语气来读，你能否根据以下知识卡片及左边所给的样例，试着划分右边的诗句
太阳
艾青
从/远古的/墓茔震惊沉睡的山脉
从/黑暗的/年代若火轮飞旋于沙丘之上
从/人类/死亡之流的/那边太阳向我滚来
活动二：我来品诗。诗人在写诗时，往往借助丰富的意象来表达内心的情感。《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”，你认可这种解读吗？请你结合具体诗歌中典型的意象来试着阐述。
（2）主题二：我与《水浒传》有个约会
活动一：趣说人名
小马：我发现作者在为好汉起名字时蕴含的深意。比如鲁达，“达”有“对事理认识得透彻”之意，鲁达的一系列救人事件，如救金翠莲、解救史进、救助林冲等，都是为了实现他对“义”的追求，直到他解脱缘缠，对事理认识得透彻了，才听潮信而圆寂，活得通达。
小飞：嗯，我认为林冲的“冲”作者也有深意，我结合他上梁山前的经历也来说说：________
活动二：思辨阅读
①《水游》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民知道投降派。——毛泽东
②一部《水游》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗——不“替天行道”的强盗去了。终于是奴才。——鲁迅
你赞成毛泽东与鲁迅的看法吗？请你结合具体的人物与情节说说你的观点。
三、默写 (共1题；共9分)
8. （9分） (2017七上·江都期中) 默写。
（1）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）
（2） ________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左牵龙标遥有此寄》）
（3） ________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（4） ________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5） ________，思而不学则殆。（《论语<十二章>》）
（6）不知何处吹芦管，________。（李益《观沧海》）
（7） ________，落花时节又逢君。（杜甫《夜上受降城闻笛》）
（8） ________，________。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
四、名著导读 (共1题；共4分)
9. （4分） (2019七下·濉溪期末) 运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题。
《海底两万里》中________是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，并且可以利用________发电。
“哈利·波特”是英国女作家________创作的________小说中的经典形象。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019八上·富锦月考) 阅读诗歌，回答下列小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
请从炼字角度赏析颔联。
六、文言文阅读 (共1题；共10分)
11. （10分）阅读下面一段文言文，回答后面问题。
①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”
②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
（选自冯梦龙著《智囊》）
【注】①府：指国库。②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。④子路：孔子的学生。
（1）文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？
（2）翻译下面的句子。
①子贡赎鲁人于诸侯而让其金。
②鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。
七、现代文阅读 (共3题；共52分)
12. （10分）
阅读下文，回答相关问题。
生命必定要死亡吗
①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺
乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
（1）第①自然段举海拉细胞的例子，有何作用？
（2）从本文看，人类该怎样做才可能获得永生？
13. （25分）阅读下列文段，回答文后问题。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
（1）文中韩麦尔先生为什么“哽住了”？
（2）“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟声响了意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”，号声暗示了什么？
（3）文中对韩麦尔的刻画运用________、________、________描写，这些描写人物的方法，集中体现了韩麦尔先生______ __的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的句子是____________________________。
（4）韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字”，写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？
（5）“我觉得他从来没有这么高大”是因为什么？
14. （17分）阅读下文，回答问题。
大洋中脊的特殊地质结构
梁鑫峰
①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用测深锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925—1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山
脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样循环往复、生生不息。
⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。
⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25—30千米宽，且有1000—2000米深；而位于东太平洋中脊的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大地推动了人类对于地球和生命的认识进程。
（选文有删改）
（1）大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？
（2）请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。
①人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。
②研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
（3）请分析第⑦段画线句子的说明方法及作用。
（4）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）
A . 在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印
度洋。
B . “二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。
C . 大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。
D . 大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。
八、小作文 (共1题；共5分)
15. （5分）(2014·呼和浩特) 校运会4×100米接力赛在雨中进行着，现场一片欢腾。
要求：①扩写；②内容符合情境并运用恰当的描写方法；③字数150字左右。
九、话题作文 (共1题；共5分)
16. （5分）手，或纤细灵巧，或粗壮有力……手能传递真情，撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力量……有人凭借双手改变着家乡的面貌，有人用双手慰藉了痛苦的心灵……
请以“手”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、综合性学习 (共2题；共11分)
6-1、
7-1、
7-2、
三、默写 (共1题；共9分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
四、名著导读 (共1题；共4分)
9-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
10-1、
六、文言文阅读 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
七、现代文阅读 (共3题；共52分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
八、小作文 (共1题；共5分)
15-1、
九、话题作文 (共1题；共5分)
16-1、