语文北师大版四年级上册“扫一室”和“扫天下”
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“扫一室”与“扫天下”简案(2)
教材简析:
《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。该单元的主题是“大”与“小”。《“扫一室”与“扫天下”》是本单元的第一篇主体课文,讲的是东汉时代,有个青年陈蕃,志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的书房都不扫,是扫不了天下的。课文以“扫一室”寓意平常小事,以“扫天下”寓意轰轰烈烈的伟业,告诉人们心存大志要从小事做起的道理。
教学目标:
1.会认6个生字,会写7个生字。理解由生字组成的词语;
2.懂得“扫天下”和“扫一室”的特殊含义,领悟心存大志要从小事做起的道理;
3.感悟反问句的意思,能将反问句改为陈述句;体会围绕中心词写具体的写法。
教学重点:懂得“扫天下”和“扫一室”的特殊含义,领悟心存大志要从小事做起的道理。
教学难点:感悟反问句的意思,能将反问句改为陈述句。
教学流程:
1.出示“扫”字的古体字,学生猜这是什么字?“扫一室”是什么意思?“扫天下”
的意思呢?(板书:扫一室扫天下)
2.自由读故事,出示要求:读准字音,读通句子,找与“扫天下”这个词相对应的句
子,做上标记。
3.把书关上,你能说“扫天下”的意思吗?同桌同学互相补充,指名回答。“扫天下”
的是谁?提示“蕃”字的读音。陈蕃是个怎样的人?让我们再读课文。指名串读课文,随文正音。
4.再把书关上,你描述下陈蕃吗?陈蕃是个——的人。你从哪读出来的?小结:故事
的第一部分就是第一自然段,介绍了一个叫陈蕃的青年,他志存高远,但生活懒散。
5.打开书,还有什么地方让你感受到陈蕃的这些特点?默读故事,找出来做上记号。
6.学生回答问题,感受陈蕃的懒散。薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,
桌子上书呀、杂物呀什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。
屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。
(1)对于第一句我有疑问,薛勤是谁?父亲的好友为什么会来陈蕃的书房?解释“寒暄”“随意”。
(2)你为什么会从这里感受到陈蕃的生活懒散?如果让你在这几个句子当中找出一个词形容陈蕃的书房,你会选择哪个词?(又脏又乱)
7.屋子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物呀什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙
壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。观察划线部分,你发现了什么?划线部分跟“又脏又乱”有什么关系?(先总后分,按一定顺序写具体)8.这样的桌子,这样的地上,这样的墙壁,陈蕃的书房真的是——,在这么又脏又乱
的书房,连深呼吸都不敢,因为空气都是——污浊,解释污浊。
9.“着实吓了一跳”“皱起了眉头”是描写了薛勤的——,目的是为了间接衬托出——
(书房的“又脏又乱”,陈蕃的懒散程度)
10.感受陈蕃的志存高远,喜好读书。
11.一个志存高远又喜好读书的青年为什么生活上却是如此的懒散呢?薛勤自然而然地
产生了疑问,女生读:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
12.对于薛勤的不明白,陈蕃表现如何?他的回答是什么?男生读:大丈夫活在世上,
要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫
小小的一间屋子呢?课件出示这两句。陈蕃有没有回答薛勤的问题?这分明也是个问句,不仅如此,我注意到后面写薛勤的内心活动和薛勤的话的两句也是问句,这么多问句,请问答在哪里?
13.这四个都是反问句吗?反问句一般有两种,一种是把提问者的问题丢还给对方,还
有一种是以疑问的形式表达和字面相反的意思,这三个问句属于哪一种呢?让我们来读一读句子。陈蕃认为,大丈夫活在世上应该怎么样?你体会到什么?再读感受“志存高远”,“哪里会”表示?(大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,不会花心思去清扫小小的一间屋子。)比较这两个句子,体会表达的不同。很显然,这里的反问句就是以疑问的方式表达和字面相反的意思,目的就是加强语气。
14.改写另两个反问句
(1)此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?
(2)年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?
联系这两个反问句,你体会到“小事”和“大事”在这里分别是指?(扫一室和扫天下板书:小事大事解释引号的作用,在这里表示特殊的含义)课题表面上是写“扫一室”“扫天下”,事实上其实是想点出大事和小事之间的关系,古人还有不少类似的名句,让我们一起来欣赏:
修身齐家治国平天下一室之不治,何家国天下之为?大丈夫当扫天下,而始于扫足下一手不洗,滴水不补,片房不扫,何以御病魔?何以保健康?何以成大业?何以济沧海?天下事当于大处著眼,小处下手。
15.同学们,你们觉得不愿扫一室的陈蕃后来有没有完成扫天下的心愿呢?让我们来看
看后人对他的评价吧:陈蕃字仲举,东汉著名政治家,曾任太守、太尉、太傅等职,他少有大志,为政清廉,为人正直,刚正不阿。被称为:“不畏强御陈仲举”。陈蕃的一生,始终都处在宫廷争斗时的动荡之中。他要么与专权的外戚争锋,要么和弄事的宦官相抗。作为汉室的两代重臣,为朝廷乱而不亡做出了的独特贡献。
16.陈蕃虚心接受忠告,终于成为一代名臣,实现了自己从小立下的“扫除天下一切不
平之事”的志向。这就是出自《后汉书·陈蕃传》的一个小故事,原文是这样的:东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,其父之友薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”
17.是的,正如故事原文末尾所说:“一屋不扫,何以扫天下?”(板书)对于生活,对
于未来,我们总是有无数美好的想象,学习了这个小故事,对于你有什么启发吗?
18.作业:读一读,背一背,了解句子的意思
1、不积跬(kuǐ)步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3、千里之堤,溃(kuì)于蚁穴。
4、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
19.大和小的关系总是那么奇妙,大中有小,以小见大,就像是扫一室和扫天下的关系就
像是现在和未来的关系还像今天和明天的关系,希望在座的同学们都能脚踏实地,做好今天的每一件小事,迎接更美好的明天,谢谢!