高三语文第一课(课堂PPT)
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5
二、语文课大致安排
1、教材系列：全优课堂 2、测验系列：50题训练（周四下午） 3、早晚读系列：读必背古诗文、试题阅读 4、堂上训练系列： 专题训练（八月份每周一节）、 作文（第2周起大约每2周一次，） 5、课外练习系列：资料书相关部分 6、月考系列：套题训练
⊙资料准备
①每人准备一个课堂练习本。（相关练习） ②每人准备一个作业本。 ③每人准备一个大夹子，将每份做过的资料写上日
基本上包括了备考练习中的整个“流程”
15
老师寄语：
• 有条有理 ——有计划，有节奏，从容不迫；
• 有始有终 ——能吃苦，能坚持，发愤图强；
• 有收有获 ——有积淀，有收获，修成正果！
16
祝大家： 旗开得胜， 再创辉煌！
17
➢ 善于利用每次考试来反省、调整和指导自己的复 习。
9
⊙重视作文 强化写作
——训练有序，讲评有得，坚持不懈
➢ 作文是高考语文的重头戏，也是最容易拉开语文差 距的一道题。
➢ 注重课内外的素材积累；重视写作思维和方法的把 握。
➢ 作文复习将采取知识点分散复习和集中复习结合的 方法。
➢ 作文训练要做到每2周1篇；作文批阅会灵活多样， 注重实效；老师会腾出更多的时间放在作文指导和 讲评上。
⊙合理规划 科学备考
——明确时间，心中有数，有条不紊，从容不迫
2019年的备考将分为三个阶段：
第一阶段（8月—3月）：
按照现代文阅读、古诗词鉴赏、文言文阅读、语言 基础知识、语言运用的顺序依次进行专题复习， 讲练结合，注意思维过程的训练和复习方法的建 构。
作文训练穿插进行。
“明确复习重点，关注备考盲点，突破训练难点”， 重点目标是形成并逐步巩固比较完整、全面的备 考复习框架，促进运用知识和技能去解决实际问
然后集零为整，最后零存整取）
练习的安排
④主动反思法（训练后讲评前要主动反思，讲
评后还要主动反思）
练后的总结
⑤枝叶勾连法（善于从点到线，从点到面去思
考问题）Baidu Nhomakorabea
对原因的查找
13
⑥病状归类法（对错误进行知识归类）对错误的处理
⑦利用资源法（语文完全可以用相同的材料命 不同的题目，主要是阅读部分，如文言文阅读、
复习教材；湛江二模后，强调回归教材） ➢（3）数量和质量的关系（训练的质量比数
量更重要）
12
运用“八法 ”：
①织网捕鱼法（明确高考考什么，怎样考。靠
织就的一张知识大网和能力大网，渔歌唱晚，
满载而归）
练习的范围
②披沙拣金法（精心挑选复习资料。）使用的资料
③零整结合法（以分点训练为主。先化整为零，
➢ 认真对待每次考试，注重考试过程和方法，注重 通过考试提高考试能力：考场心理素质、时间分 配及把握、全局全卷把握能力等等；
➢ 通过每次考试锻炼如何审题，如何仔细阅读题干 和题肢，领会命题意图，使答题做到思路清晰， 要点醒目，术语准确，书写规范，充分挖掘和发 挥自己的非智力因素，全面提升学生的应试技能；
古诗词阅读、现代文阅读。对于训练题，不能
仅仅理解所命的几道题目，而是要对材料作全
方位的把握，充分利用好资源） 对资源的利用
⑧收缩转移法（先是把网撒得大一点，模拟考 后要找准提分空间，并根据命题信息，突出重
点）
对重点的转移
14
以上八条实际上依次为：
（一）练习的范围 （二）使用的资料 （三）练习的安排 （四）练后的总结 （五）对原因的查找 （六）对错误的处理 （七）对资源的利用 （八）对重点的转移
3
题的能力的形成；
第二阶段（3月—5月）： 重点复习与巩固复习相结合，巩固识记能力
考点的复习效果，进一步加强课外文言文 的阅读，加强现代文阅读训练，提高做题 速度（限时训练），针对常错点、易错点， 基础为主，查缺补漏，补短扬长；
4
第三阶段（5月—6月）： 最后的综合模拟阶段，基本思路是：
适量训练，保持感觉； 回顾总结，强化能力； 稳定状态，顺利冲刺。
➢ 作文复习要以基础等级为重点，以发展等级为突破 点，以全面提高作文得分。
10
⊙重视书写，卷面功夫要做足
——你觉得无所谓，评卷老师也无所谓
➢ 快快写好字来，没时间练也务必一笔一划，工整书 写。
➢ ……
11
三、备考方法
处理三大关系： ➢（1）基础与能力的关系（既重基础，又重
能力） ➢（2）教材与习题的关系（刚上高三，强调
期、姓名，按时间顺序夹好保存） ④准备好《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语
常用字字典》
为避免资料走混，请写好姓名
7
⊙重视练习及作业 提升能力
——课堂练、课后练，练出基础，练出能力 ➢ 按专题细化，理论联系实践。 ➢ 夯实基础，心中有数。 ➢ 每课必练，堂堂清。
8
⊙重视考试 以考促学
——月考、湛江市一二模、广州市一二模、省模拟
稳扎稳打，
2019届
高三语文第一课
做到最好!
一、三“感”
➢ ●责任感。对社会负责，对自己负责，对家长负 责，对学校、老师负责。
➢ ●危机感。充分认识高考竞争的激烈性。高分学 费低，低分学费高。
➢ ●紧迫感。时间10个月，对所有19届的考生都是 公平的。其他所有的学校均已提前开学。要抓紧 每一天、每一时。要有拼搏精神。勤奋、认真、 踏实地学习。将有大量的课内和课外的作业。要 按时、按质、按量完成作业。及时反思、总结。
二、语文课大致安排
1、教材系列：全优课堂 2、测验系列：50题训练（周四下午） 3、早晚读系列：读必背古诗文、试题阅读 4、堂上训练系列： 专题训练（八月份每周一节）、 作文（第2周起大约每2周一次，） 5、课外练习系列：资料书相关部分 6、月考系列：套题训练
⊙资料准备
①每人准备一个课堂练习本。（相关练习） ②每人准备一个作业本。 ③每人准备一个大夹子，将每份做过的资料写上日
基本上包括了备考练习中的整个“流程”
15
老师寄语：
• 有条有理 ——有计划，有节奏，从容不迫；
• 有始有终 ——能吃苦，能坚持，发愤图强；
• 有收有获 ——有积淀，有收获，修成正果！
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祝大家： 旗开得胜， 再创辉煌！
17
➢ 善于利用每次考试来反省、调整和指导自己的复 习。
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⊙重视作文 强化写作
——训练有序，讲评有得，坚持不懈
➢ 作文是高考语文的重头戏，也是最容易拉开语文差 距的一道题。
➢ 注重课内外的素材积累；重视写作思维和方法的把 握。
➢ 作文复习将采取知识点分散复习和集中复习结合的 方法。
➢ 作文训练要做到每2周1篇；作文批阅会灵活多样， 注重实效；老师会腾出更多的时间放在作文指导和 讲评上。
⊙合理规划 科学备考
——明确时间，心中有数，有条不紊，从容不迫
2019年的备考将分为三个阶段：
第一阶段（8月—3月）：
按照现代文阅读、古诗词鉴赏、文言文阅读、语言 基础知识、语言运用的顺序依次进行专题复习， 讲练结合，注意思维过程的训练和复习方法的建 构。
作文训练穿插进行。
“明确复习重点，关注备考盲点，突破训练难点”， 重点目标是形成并逐步巩固比较完整、全面的备 考复习框架，促进运用知识和技能去解决实际问
然后集零为整，最后零存整取）
练习的安排
④主动反思法（训练后讲评前要主动反思，讲
评后还要主动反思）
练后的总结
⑤枝叶勾连法（善于从点到线，从点到面去思
考问题）Baidu Nhomakorabea
对原因的查找
13
⑥病状归类法（对错误进行知识归类）对错误的处理
⑦利用资源法（语文完全可以用相同的材料命 不同的题目，主要是阅读部分，如文言文阅读、
复习教材；湛江二模后，强调回归教材） ➢（3）数量和质量的关系（训练的质量比数
量更重要）
12
运用“八法 ”：
①织网捕鱼法（明确高考考什么，怎样考。靠
织就的一张知识大网和能力大网，渔歌唱晚，
满载而归）
练习的范围
②披沙拣金法（精心挑选复习资料。）使用的资料
③零整结合法（以分点训练为主。先化整为零，
➢ 认真对待每次考试，注重考试过程和方法，注重 通过考试提高考试能力：考场心理素质、时间分 配及把握、全局全卷把握能力等等；
➢ 通过每次考试锻炼如何审题，如何仔细阅读题干 和题肢，领会命题意图，使答题做到思路清晰， 要点醒目，术语准确，书写规范，充分挖掘和发 挥自己的非智力因素，全面提升学生的应试技能；
古诗词阅读、现代文阅读。对于训练题，不能
仅仅理解所命的几道题目，而是要对材料作全
方位的把握，充分利用好资源） 对资源的利用
⑧收缩转移法（先是把网撒得大一点，模拟考 后要找准提分空间，并根据命题信息，突出重
点）
对重点的转移
14
以上八条实际上依次为：
（一）练习的范围 （二）使用的资料 （三）练习的安排 （四）练后的总结 （五）对原因的查找 （六）对错误的处理 （七）对资源的利用 （八）对重点的转移
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题的能力的形成；
第二阶段（3月—5月）： 重点复习与巩固复习相结合，巩固识记能力
考点的复习效果，进一步加强课外文言文 的阅读，加强现代文阅读训练，提高做题 速度（限时训练），针对常错点、易错点， 基础为主，查缺补漏，补短扬长；
4
第三阶段（5月—6月）： 最后的综合模拟阶段，基本思路是：
适量训练，保持感觉； 回顾总结，强化能力； 稳定状态，顺利冲刺。
➢ 作文复习要以基础等级为重点，以发展等级为突破 点，以全面提高作文得分。
10
⊙重视书写，卷面功夫要做足
——你觉得无所谓，评卷老师也无所谓
➢ 快快写好字来，没时间练也务必一笔一划，工整书 写。
➢ ……
11
三、备考方法
处理三大关系： ➢（1）基础与能力的关系（既重基础，又重
能力） ➢（2）教材与习题的关系（刚上高三，强调
期、姓名，按时间顺序夹好保存） ④准备好《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语
常用字字典》
为避免资料走混，请写好姓名
7
⊙重视练习及作业 提升能力
——课堂练、课后练，练出基础，练出能力 ➢ 按专题细化，理论联系实践。 ➢ 夯实基础，心中有数。 ➢ 每课必练，堂堂清。
8
⊙重视考试 以考促学
——月考、湛江市一二模、广州市一二模、省模拟
稳扎稳打，
2019届
高三语文第一课
做到最好!
一、三“感”
➢ ●责任感。对社会负责，对自己负责，对家长负 责，对学校、老师负责。
➢ ●危机感。充分认识高考竞争的激烈性。高分学 费低，低分学费高。
➢ ●紧迫感。时间10个月，对所有19届的考生都是 公平的。其他所有的学校均已提前开学。要抓紧 每一天、每一时。要有拼搏精神。勤奋、认真、 踏实地学习。将有大量的课内和课外的作业。要 按时、按质、按量完成作业。及时反思、总结。