科学探究欧姆定律ppt课件

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探究通过一个用电器的电流和它的电阻 和两端电压的关系
采用控制变量法。
具体方法： a、保持电＿阻＿不变，改变电＿压＿，研究电流与电 压之间的关系。 B、保持电＿压＿不变，改变＿电阻＿，研究电流与电 阻之间的关系。
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设计实验：
思考：
1、我们要几个定值电阻？
（三个，分别为5欧、10欧和15欧）
2、知道了电阻，要测量电流 和电压分别可以用什么仪器 来测量？ （电流表和电压表） 3、怎样才可以方便地测得多 组数据呢？（使用滑动变阻器） 4、你们设计的实验要用到什 么仪器？（学生电源、开关、定值电阻器、滑动变阻器、
解：（1）电阻R2的阻值：
R2
U 6V 30 I2 0.2A
电阻R=＿Ω
实验 次序
电压
电流
/伏 /安
(1) 1
(2) 1.5
(3) 2
结论1
在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体
两端的电压成正比关系.。
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知1－讲
1. 目的：探究电流与电压的关系。 2. 方法：控制变量法——控制导体的电阻一定，改
变导体两端电压进行实验。 3. 滑动变阻器的作用： (1)保护电路；(2)改变导体两端电压。 4. 多次实验的目的：收集多组实验数据，使结论更
实验 次序
电压U=＿ 2 V
电阻 电流 / Ω /安
(1) 5
(2) 10
(3) 15
结论2：
在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电
阻成反比关系。
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欧
欧姆定律：一段导体中的电流， 跟这段导体两端的电压成正比，
跟这段导体的电阻成反比。
姆 欧姆定律的公式形式：
定
I=
U R
___
1A = _1_V_
律 注意： 1.公式中单位的统一性 2.公式中各物理量的对应性
3.公式的扩展性
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13源自文库
欧
公式的对应性
U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一
姆
个元件）同一状态的电压、电阻、电流。 例如：
定 律
I
R
U
.
R灯
×
I灯
U灯
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欧
公式的扩展性
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压。 拓展：能否说电压与电流成正比呢？
18 Ω
=2A
答：照明灯正常工作时，通过灯丝的电
流约为2Ａ
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电学计算题解题步骤： 1、根据题意画出电路图； 2、在电路图上标出相关的物理量（已知
量、未知量）； 3、解答时写出：必要的文字说明、公式、
数据代入过程、结果（各物理量要统一用国 际单位）。
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课堂知识回顾
知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探究方
电流表、电压表、导线）
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5
R’
V
R
A
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6
学生实验注意点
1 为了更好地完成实验，请同学们注意 （1）连接电路时，开关应处于 状态。 （2）滑动变阻器的滑片应置于阻值 处。 （3）注意认清和选择电压表和电流表的 接线柱和量程，
电压表选 的量程，电流表选 的量程。 （4）闭合开关前应 电路，确认电路无误后方可进行
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5 (中考·宜昌)某导体中的电流与它两端的电压的关 系如图所示，下列分析正确的是( ) A．该导体的电阻随电压的增大而增大 B．该导体的电阻随电流的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时， 电阻为0 D．当导体两端的电压为0时， 电流为0
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6 (中考·龙东)如图所示，在探究“电流与电压关系” 的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 ________________________的作用。
法
知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这
段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
即：
I
=
_U__ R
知识点三：欧姆定律的应用。
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2 (中考·益阳)下列有关电阻的说法正确的是( ) A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的 材料、长度和横截面积等因素有关
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1、什么是电阻 2、电阻的影响因素
1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料
3、滑动变阻器的接法 ----- 一上一下
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1
请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？
方法一： 去掉一节电池
方法二： 给电路增加电阻
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2
提出问题
电流I 跟电压U、电阻R之间是否还有什 么定量的关系呢？
实验。 。
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实验步骤
1、按电路图顺次连接电路，变阻器滑片移到 最大值处；
2、检查电路连接正确后再闭合开关； 3、读出电流表和电压表的示数，记录在表格中； 4、移动变阻器滑片，记录多组数据；
（实验时间不易过长）
5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。
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8
实验一．电阻为
Ω时，电流与电压的关系
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巩固练习
如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，
电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。
已知：U=6V，I=0.3A。 求：R 解：根据欧姆定律，电阻R的阻值为：
R＝
U I
＝ 6V
0.3A
＝20Ω
这种利用电压表和电流表测定电阻的方法叫做
伏安法测电阻。
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课堂练习
1、在保持电阻R两端电压不变的情 况下，如果R的阻值为10Ω，通过他的 电流为0.3A，若R的阻值为15Ω，那么 通过他的电流为___0_._2_A___。
具普遍性、客观性和科学性。
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实验结论
知1－讲
(1)内容：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端 的电压成正比。
(2)下面的结论是错误的： ①通过导体的电流与导体两端的电压成正比——漏掉
了结论的前提条件。 ②电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正
比——弄错了结论的因果关系。
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实验二．电压为2V时，电流与电阻的关系
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如图电路中，已知灯 L1的电阻是6Ω,灯L2 的电阻为4Ω,合上开 关,电压表的示数为 2.7Ｖ.求:
(1)灯L1中的电流;
(2)灯L2两端的电压.
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4、如图，电源电压为6V保持不变，R1的阻值 是10Ω，通过R2的电流为0.2A，求：
（1）R2的阻值是多少？ （2）电流表的示数为多少？
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻。
拓展：能否说电阻与电压成正比，与电
流成反比呢？
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例题
❖ 车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝 的电阻是18 Ω。试问通过灯丝的电流是多大？
(1)画出电路图
•I=? •R=32 Ω
(2)列出已知条件
U=36V
(3)求解：
解：依
I
=
—UR
=
—36v