9-6-3《化学与农业生产》导学案

第六单元化学与社会发展第三节《化学与农业生产》（共1课时）

第1课时自学-诊断

一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）

1.知道一些常用化肥分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项

2.知道波尔多液的配制方法，了解其他一些常用农药的名称与性能；

3.能从化学变化的角度思考化肥、农药对农作物生长的作用，明确正确使用化肥和农药的意义。

二、问题导学：

1.化肥

（1）种类及作用

①氮肥：促进植物的，。如：。

②磷肥：促进植物的，增强植物的能力。

③钾肥：促使植物茎秆粗壮，增强和等功能。如：。

④复合肥料：能同时提供给作物几种养分。如：。

（2）合理使用化肥

铵态氮肥遇到碱，都能发生化学反应，释放出具有气味的氨气（），因此肥效降低。写出下列化学方程式：硫酸铵和氢氧化钙反应：

硝酸铵和氢氧化钙反应：

铵态氮肥检验：（以氯化铵为例）

（3）氮、磷、钾三种化肥的区别方法

考点2 农药

波尔多液用胆矾（）和水、生石灰（）混合制得的杀菌剂。

化学方程式：；。

三、学情诊断：

【诊断1】右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料

【诊断2】化肥和农药是关系农业生产的两类重要物质。现有NH4HCO3、CuCl2、KNO3、

CuSO4四种物质，其中属于复合肥的是，常用来制农药的是。

第1课时问题-探究

四、探究重点：铵态氮肥能与碱反应吗，通过实验说明

五、问题记录：

六、论证演练：

第1课时觉悟-发展

七、水平过关：

1.下列关于化肥的说法正确的是( )

A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥 B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 D．合理施用化肥能提高农作物的产量

2.下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（）

A．尿素CO(NH2)2 B．氯化钾KCl C．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D．硫酸铵(NH4)2SO4

3.某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态。同学们提出的下列猜想中不成立的是（）

A.土壤中缺少氮肥

B.土壤的酸碱度不适宜

C.教室里二氧化碳含量过大

D.教室里缺少阳光照射

4.尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO（NH2）2，下列有关尿素的说法正确的是（）

A.尿素中含有氢分子

B.尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成

C.尿素中共含有8个原子

D.尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥

5.请回答有关KCl溶液的问题。

（1）KCl溶液跟其它溶液一样，都具有稳定性和性；

（2）测得KCl溶液的pH=7，说明KCl溶液呈性；

（3）若用KCl溶液浇花，相当于为花施用了化肥中的肥。

6.小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买（填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用。

7.无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。

⑴KNO3属于（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；

⑵KNO3的相对分子质量为；

⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为；

⑷要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为 kg。

八、节评反思：