大学生信仰现状调查分析报告

大学生信仰现状调查分析报告

引言信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期，经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。为了掌握当代科大学生的信仰状况，找出影响我校学生信仰及其相关特征因素，我们在科大校内组织了本次调查。

关键字大学生信仰

本调查以科大在校学生为调查对象，主要以自填式问卷的形式进行。考虑到此次调查主要是作大学生的整体情况分析，所以采用的是随机发放问卷抽样调查的形式进行。选取对象是晚上八时许，在科大第二教学楼第二层与第三层上自习的同学。另外，为了比较男女生在信仰问题上的差异，在发放过程中，我们有意地使男女比例控制在2：1左右。

问卷调查共发放问卷80份，回收有效问卷76份，有效回收率为95.0%。其中男生占66.0%，女生占34.0%。此外，受条件限制，本次调查对有效问卷采用人工操作的数据录入和统计分析。

一对调查结果的比较与分析

我们的调查主要涉及到当代科大学生自身的信仰状态，对于信仰的看法，把什么作为自己的信仰，以及是那些自变量影响了我们信仰的相关特征因素等方面。

1.科大学生对于信仰的理解状况

信仰是一个较为复杂的概念。对于信仰这一概念的领会程度直接反映大学生信仰的现状问题。调查表明，科大学生对于信仰的思考程度方面，总体状况比较好。在76个调查对象之中，绝大部分的学生表示曾经对信仰问题进行过相关思考，占学生总数的94.7％，其中从来都没有思考过的学生极少，仅占学生总数的5.3%。

当然，这种较好的总体情况，是大学生生理与心理方面都发展到了一个相对成熟阶段的明显表现，也符合人类心理发展――青年阶段对于未知事物充满好奇的现象。但由于信仰本身就是一个较为复杂的概念，所以在统计结果中我们看出只有21.0％的表示曾认真的思过考这个问题。此外，将大一与大四学生的数据对比来看，大一学生中对于信仰很认真地思考过的比例仅为16.7％，而大四的学生的比例则高达50.0％，约为大一学生的三倍。

附表一

科大学生是否有过对于信仰的相关思考统计结果

选项调查对象A从来没有B有过一点C有过，并有一些思考D 很认真地想过

整体情况5.3％50％23.7％21.0％

大一新生4.2％41.7％37.4％16.7％

大四学生0％40.0％10.0％50.0％

而关于对信仰这个概念的理解程度，从调查结果中可以看出：仅有10.5％的学生表示能够系统地描述出来。绝大多数的同学认为自己只能够有一定的概念或者感觉心里明白，但无法描述出来。此外，我们还比较了研究生与本科生在这个问题上的差异，统计表明:本科生认为自己能够系统描述出来信仰的比例为8.5％，研究生的比例为11.8％。由此可见，本科生与研究生在这个问题上存在一定的差异，只不过研究生的表现稍好于本科生。但是总体认识

仍然停留在一个较低的水平上。随着个体认知水平的不断提高，以及对人生和社会的进一步理解，相信科大学生以对信仰这一概念的认识将会更加清晰。

附表二

科大学生对于信仰的认识状况统计

选项

调查对象A没有什么概念B有一些概念C 感觉心理明白，但是不能描述出来D 可以系统地简述出来

整体情况4.3％21.5％53.7％10.5％

本科生3.4％25.4％62.7％8.5％

研究生5.8％41.2％41.2％11.8％

2 .科大学生自身信仰的状态

调查结果表明，约57.9％的学生明确表示自己有信仰，而仅有1.3％的同学认为自己没有信仰。而且，在调查人群中，有51.3％的同学认为信仰很重要。除此之外，有7.9％的同学认为信仰无关紧要的。可见，超过一半的同学对于信仰还是持肯定态度的。

同时，我们还将研究生和本科生在这一问题上的有关数据进行了统计分析和对比。研究生中约有60.0％的觉得自己有信仰，而本科生中有仅有49.2％的同学认为自己有信仰。此外，有53.0％的研究生觉得信仰很重要，这一比例要略高于本科生。

在本科生群体中，大四约有70.0%的同学觉得自己有信仰，大一约有50.0%同学觉得自己有信仰。此外，有80.0％的大四学生觉得信仰很重要，而仅有37.0％的大一同学认为信仰很重要，大四所占比例约为大一的2.13倍。由此可见，大一新生的整体信仰状况相比大四学生的整体状况落后一些。这可能与大一新生刚开始自己的独立生活，对社会的认识也比较少，对自己自身的信仰也没有经常去想过有很大关系的。随着认知水平的提高，对于信仰的作用与地位越积极。

同时，我们还通过被调查者，询问了他们周围同学的信仰状况，其中约有9.2％的人认为自己周围的人几乎没有信仰，40.8％的人觉得自己周围很少有人有自己的信仰，28.9％的人认为自己周围的人大多都有自己的信仰。将这一数据统计情况和前面整体对信仰状况的分析结合来看，这个比例要小于我们通过直接调查所得到的比例。这两组数据的偏差情况可能是大家对周围的人并不是很了解，抑或是认为信仰问题是个比较个人的问题，很少和其它人交流导致的。但是可以反映出来的问题是，同学们大都认为自己生活在一个周围缺失信仰的环境之中。这个问题是值得我们思考的。

此外，在认为自己有信仰的以及根本没有信仰的调查人群中，约有63.9％的同学自身信仰状况（即信仰对象是否发生变化）基本上保持不变。

关于倾向于把什么当作自己的信仰这一问题上，我们发现大约有56.9％的学生愿意把科学当作自己的信仰，宗教所占比例约为12.2％，这一结果大致在我们的预想范围以内。而把马列主义当作信仰的学生所占比例仅为4％。这个结果不免有些令我们以马列主义为基础的思想政治课程教育尴尬！

当然，为何有近六成的被调查者把科学作为自己的信仰？原因不难分析，由于我们选择的调查范围仅是在科大校园，受调查者是一个在各方面相对优秀的群体，加上在校园受到浓郁科研环境的熏陶，于是有很多的人倾向于把科学作为自己的信仰。在我们所提供的三个选项而外，有约27％的同学给出了自己独特的答案，在此我们列举几个大家所提及频率较高的答案：1．哲学思想，

2．生活的意义，