人教版七年级数学上册直线射线线段练习题
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图 1 图2
人教版七年级数学上册直线射线线段练习题
一、填 空
1.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为
__________________.
2. 三条直线两两相交,则交点有_______________个.
3.如图1,AC=DB,写出图中另外两条相等的线段__________.
4.如图2所示,线段AB 的长为8cm,点C 为线段AB 上任意一点,若M 为线段AC
的中点,N 为线段CB 的中点,则线段MN 的长是_______________.
5.已知线段AB 及一点P,若AP+PB>AB,则点P 在 .
6.已知线段AB=10,直线AB 上有一点C,且BC=4,M 是线段AC 的中点,则AM 的长
为 .
7.下列说法中不正确的有
①一条直线上只有两个点;②射线没有端点;③如图,点A 是直线a 的中点;
④射线OA 与射线AO 是同一条射线;⑤延长线段AB 到C ,使AB BC =;⑥延长
直线CD 到E ,使DE CD =.
8. 如图给出的分别有射线,直线,线段,其中能相交的图形有 个.
二、选 择
1.下列说法中错误的是( ).
A .A 、
B 两点之间的距离为3cm B .A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度
C .线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等
D .A 、B 两点之间的距离是线段AB
2.下列说法中,正确的个数有( ).
(1)射线AB 和射线BA 是同一条射线 (2)延长射线MN 到C
(3)延长线段MN 到A 使NA==2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离
A
a A B
D
D A B C C B b a ① ② ③ ④
A .1
B .2
C .3
D .4
3.同一平面内有四点,过每两点画一条直线,则直线的条数是 ( )
(A)1条 (B)4条 (C)6条 (D)1条或4条或6条
4.如图4,C 是线段AB 的中点,D 是CB 上一点,下列说法中错误的是( ).
A .CD=AC-BD
B .CD=21B
C C .CD=2
1AB-BD D .CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是 ( ).
A .M 点在线段A
B 上 B .M 点在直线AB 上
C .M 点在直线AB 外
D .M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外
6.如图5,小华的家在A 处,书店在B 处,星期日小明到书店去买书,
他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( ) ).
A .A →C →D →
B B .A →
C →F →B
C .A →C →E →F →B
D .A →C →M →B
7. 某公司员工分别住在A ,B ,C 三个住宅区,A 区有30人,B 区有15人,C 区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在( )
A.A 区 B.B 区 C.C 区 D.A ,B 两区之间
8.已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A 与点C 之间的距离是( ).
A .8cm
B .2cm
C .8cm 或2cm
D .4cm
三、想一想
1.如图6,四点A 、B 、C 、D,按照下列语句画出图形:
(1)连结A,D,并以cm 为单位,度量其长度;
(2)线段AC 和线段DB 相交于点O ;
(3)反向延长线段BC 至E,使BE=BC .
2.动手操作题:点和线段在生活中有着广泛的应用.
图5
图6 图4 A B C
100米 200米
如图7,用7根火柴棒可以摆成图中的“8”.你能去掉其
中的若干根火柴棒,摆出其他的9个数字吗?请画出其中的4个来.
3.(10分)如图8,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,CN=1cm.求图中所有线段的长度的和.
图8
4.(本题12分)在同一条公路旁,住着五个人,他们在同一家公司上班,如图9,不妨设这五个人的家分别住在点ABDEF位置,公司在C点,若AB=4km,BC=2km,CD=3km,DE=3km,EF=1km,他们全部乘出租车上班,车费单位报销.出租车收费标准是:起步价3元(3km以内,包括3km),以后每千米1.5元(不足1km,以1km计算),每辆车能容纳3人.
(1)若他们分别乘出租车去上班,公司在支付车费多少元?
(2)如果你是公司经理,你对他们有没有什么建议?
图9
6. 如图,在正方形两个相距最远的顶点处逗留着一只苍蝇和一只蜘蛛.
①蜘蛛可以从哪条最短的路径爬到苍蝇处?请你画图并说明你的理由?
②如果蜘蛛要沿着棱爬到苍蝇处,最短的路线有几条?
苍蝇
蜘蛛
7.图10为中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走,例如:图中“马”所在的位置可以直接走到点A.B等处.
若“马”的位置在C处,为了到达D点,请按“马”走的规则,在图10的棋盘上用虚线画出一种你认为合理的行走路线.