5.英语语法指南
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如果真的是那样的话，我相信大家的英文一定会更坏，虽然我希望更好，因为老师们会发现自己无法 上课了，那种“朗读课文，挨个分析语法结构和现象”的上课模式很可能会消失，因为学生和上头的一 句“考试不考这些”就会把绝大部分老师呛死，绝大多数老师会无所适从，因为这个是最简单，最传统 的上课模式，虽然不是最有效的，但是对老师来说，却绝对是最容易蒙骗过关的，相信我60%以上的 老师并不在乎学生学到多少，而是把课上完，如果说高中还有一点压力的话，那么大学里面的老师根 本就是在糊弄过关，不管是非英语专业，还是英语专业，起码就我知道的事实，60%以上的老师，不 是为了教学而教学，而是为了一份稳定的工作而已，当你在工作中追寻的只是稳定，而非成就，荣耀， 梦想，或者知识和力量的传承的时候，那么最后倒霉的，就是千千万万的学生了。
这个时候各类奇葩的培训机构就出现了：
“学英语不用学什么语法，大声吼就对了！” “我们说中文都不要语法，想学会英文要学语法吗？” “把某某教材（譬如新概念）背了这辈子英文就不用学了！” 这句话很耳熟对不对，因为金庸写过的“把 JJ 割了练好葵花宝典 or 辟邪剑谱，这辈子功夫就不用练了！” “某某人背完了牛津大辞典 or 什么什么东西，GRE/托福/雅思考了满分！” “语法如果不能变成语感，到用时一定会无法无天“ 这类言论层出不穷。 个人观点：与其说语法要不要学，谈论这些 should or should not 的问题，不如认真谈论下，how 的 问题，如何把语法学好。 不要跟我说什么“中文说的好我们也没学过语法”的屁话，中文就是中文，不是英文，可比性很小。 在英语国家里，任何一所小学和高中，只要校长没有发了疯，就是肯定会语法课，阅读课还有写作课， 教育类 podcast 中的 Grammar Girl 为何永远排名前三甲？受大部分英文母语群众欢迎？播讲者甚至 上了奥普拉访谈秀，出版的 Grammar Girl 书籍，一面世就狂销了120W 册 这一切都是说明了，语法无比重要，这种重要，是指对母语国家学生的 那么作为外语学习者，这个问题还有讨论的必要么？ 回到一开始的问题，为什么要学习语法，学习语法目的何在？ 为了作对选择题？ 这个问题，连李笑来老师都没有给出很让人满意的答案：他认为，语法就是一堆的规则，而规则之外 有很多例外，我们为了活用语言，必须学好规则，并记住一堆例外 这个太折磨人了，虽然笑来是位好老师，但是这个问题，他解答的并不让人十分满意 而事实上，很多人英文差，就是语法基础太烂，根本原因其实正式学习的指向性和目标导向性完全错 误了，学习语法，根本就不是为了会用规则！ 为了什么呢？ 为了形成自己的语法体系！ 那么为什么一定要形成自己的语法体系呢？
剑桥 最出名的就是那本英语在用了，English Grammar in Use，中文翻译叫做剑桥中级语法 虽然剑桥还有很多别的语法书，但是貌似卖的最好的就是这本语法再用了
然后是著名的 The Cambridge Grammar of the English Language (2002)剑桥英语语法，这本书非常 厚，在04 年的时候获了大奖——the Leonard Bloomfield Book Award of the Linguistic Society of America，还除了简略版，也就是 A Student's Introduction to English Grammar （剑桥学生英语语法 指南）
第一，为了能够看懂句式结构复杂的段落文章，理解其内涵，比如 ECO 的时评，或者 Time 里面的 Essay 第二，在写作和口语的时候，不要犯语法错误，造成词不达意的误会 第三，提高一点要求，能够让自己写作的时候，用词和句式结构多变一些，做到简洁明了，直接指导 写作
连结构松散的中文，我们都知道，应该是我吃饭，而不是饭吃我，只能是这顿饭被我吃掉了，隐隐约 约我们知道主宾不能互换
朗文和科林斯
朗文和科林斯的语法书最多，说句开玩笑和不大恭敬的话，对中国学生的英文学习乐趣扼杀的也最多
朗文的 最出名的就是亚历山大公的：朗文英语语法，附带练习册和朗文高级英语语法（这本其实也是练习册）
然后是新东方大愚引进的绿黑红 朗文初级，中级，高级语法一套，附带练习册，据说高丽国人手一册（难怪高丽国的学生英文很烂， 托福平均线比天朝低的多了多）
第二类：练习题类，像剑桥语法在用跟朗文初中高级语法都属于这一类，并没有很好的罗列出一堆的 词类和规则，大量的习题，很像是习题册，应付考试会更好一点
还有就是语法参考书类，也是我们通常意义上的语法书，会介绍一堆的语法知识和规则，以及词类等 等，reference book，亚历山大和科林斯的，都属于参考书类，或者说叫教材也可以
《赖氏经典语法》
《文法俱乐部》
前者为基础，后者为进阶，两本书编排各具特色，互补不足，而且相信我，这绝对是你能读得下去的 语法书，我之前说过，让薄冰朗文科林斯，牛津剑桥张道真都见鬼去吧！我现在还是这么说，而且一 辈子可能都会坚定的支持这一观点，虽然这两本书的例句偏少，讲的偏简单，但是，瑕不掩瑜
费了一番力气确定了目标之后，那么到底有没有那种直接指导阅读和写作的语法教程呢？真正合适我 们的语法书在什么地方呢？
抱着这样的疑问，我扫了下市场上大部分出名的语法书，大致浏览了一堆语法书，李笑来老师也推荐 了不少的优秀语法书，但是结果却令人很不满意
目前市面上通行的经典语法，大致有这些：
国外知名出版社：
市面上比较多的就是蓝色封面的科林斯英语语法大全，这本应该是卖的最好的，也是最出名的
科林斯还有一套红色封皮的，Collins Cobuild 英语语法系列，目前已经绝版，但原名为 Collins COBUILD English Guides，一共9本，也是目前最全的一套语法书 分成 介词 构词法 冠词 易混淆词 转述法 同音异义词 隐喻 拼写法 连词 限定词及数量词
许岑老师曾经晒过书架照片，有一套，我很流口水，现在绝版，我只能苦逼的在淘宝上买印刷不清楚 的影印本了
最后是牛津的
个人感觉牛津的语法质量最好，其中比较好的是两本
牛津英语语法和牛津英语用法指南
最后是中国人自己的：
一派是薄冰张道真等人的
说实话这一派我没看得下去，高中买过一本薄冰的，看不懂，就是看不懂，长了这么大，四年内第一 次再次捧起薄冰的，总算能看懂了，但我就是看不下去
这三类，其实是有共性的
一般市面上的语法书，包括经典或者出名的在内，特点有四
1，都非常零碎和零散，无法构成体系，即便死记硬背下来也不知道要把这条语法点放在大脑的什么 地方，更何况还有大量的无法用规则套用的例外书存在 2，没有一本是直接为阅读和写作服务的，说实话光是看这些语法书的目录，我有一种编者纯粹是为 了语法而编辑语法书，至于学好语法是为了什么，学完了语法该如何做，似乎不管是洋鬼子和国内教 授都没有考虑过 3，缺乏趣味，非常枯燥，当然语法本来就很枯燥，这点是无法对编者们提出过高要求的，但是我想 说的是，使用这种编排方式，会使得本来就很枯燥的语法书更加难以让人看得下去 4，无法找到真正适合高等级学习者的语法书，也就是说没有那种剖析长难句并教人学会写长难句的 语法书和写作书，当然要么是国内没有引进，要么是我孤陋寡闻了，如果哪位发现有教人长难句的材 料，一定请推荐
英语语法指南
2012-10-07 16:59:19 李笑来老师写过一整个系列的英语语法指南，非常实用，作为谨小慎微的后来学习者，仅仅从个人的 学习体验和经历出发，我也来狗尾续貂的写上一篇
本文目标对象定位是高中英文已经上了110分以上，有了一定英文基础的同学，因为有了一定的英文 基础，才可能对语法有一些体会
真正好的语பைடு நூலகம்，不应该是这样的
把所有的英语知识比作大树的话，一系列的语法规则和知识点就是枝叶了，看经典的语法书就好像是 收集了一堆的树叶一样，很难牢固的收藏好，风一吹遍倒，真正的语法，应该是首先长好树干，深深 的扎根，这样可以繁茂出一棵葱葱郁郁的英文大树
所以说到这里，想必诸位已经知道我要推荐值得一看的参考书是什么了
还有夸克编写的 朗文语法大全和当代英语语法，非常非常非常的厚，非常的枯燥，夸克的书也有简 略本——A Student's Grammar of English Language，这本朗文英语语法和剑桥英语语法，根据我搜 到的情况来看，是英语语法书中的泰山北斗，包括它们的简略本，在母语国家都卖的很好
科林斯 Collins Cobuild
其中最致命的，就是第一条了
这里就引用郎文英语语法的一小部分目录来说明
1 The sentence 2 Nouns 3 Articles 4 Pronouns 5 Quantity 6 Adjectives 7 Adverbs
面对如此零碎的大量信息，相信有耐心能把全书看完并看懂的人，不多
而这还是按照严格体系编排的语法参考书的目录，如果是那种习题类和工具书类的语法书，更是松松 垮垮，看哪打哪，苦了我们这些学习者了，
援引旋旋佑老师在《文法俱乐部》中的话就是：
“书店里虽然有几百本，可是都抄来抄去，写的人大概也不懂那些规则的道理何在，这种文法书对一 个心智发育成熟有理解需求的学习者实在没多大帮助”
而赖氏雄老师说的更直接:
“一般语法书的编排方式，多按八大词类的顺序分项介绍，在这种零散的结构下，读者即使逐章仔细 阅读，也往往难以掌握语法大要”
我发了个短信给以前朋友，她的回复是，当初要不是专八要考语法和改错题，谁会学语法呢？
我托 D 爷问了下，她身边的同学 A, B, C 给的答案差不多，都是，语法很重要，而且，考试要考的。
事实上，我们为什么要学语法这个问题，和语法很重要这个问题之间可以画等号的，那么，为什么你 觉得语法很重要呢？
细究一下，其实我几乎可以肯定一点，如果考试取消语法题，比如单项选择和改错题的话，相信99% 的人，碰都不会碰语法一下。
在正式讨论前，先解决掉一个老大难问题，我们为什么要学习语法，如此枯燥的语法，尤其是，很多 人都说语感比语法重要多了，更有很多培训机构还有一些老师说过语法毫不重要，可是，为什么一定 要学习语法呢？
在写这篇文章之前，我做了一点小小的调查，问了下我身边的人这些问题，请问为什么要学语法？
同事 A：因为语法是英文中最基础的，不学语法怎么能学的好英语？ 上司 B：因为语法很重要？不过我语法很差，当然我语感很好的（上司 B 并不会说英文，报告都是我 帮她写的） Boss：语法这个东西嘛，为什么要学，很简单嘛，你看，你不会语法，那么说话写字的时候人家都 不懂了嘛 （那您有完整看过一本语法书吗？） 嘿嘿，没看过，当初学的那点英语，都是公司里面教的，开会或者报告文件都有模板，我没读过语法 书。（Boss 的英文比我好，起码写的文件和开会比我流畅多了）
援引伟大的旋元佑老师的话：“英文文法以句子爲主要的研究單位。學文法的目的，就是要學會看懂 英文句子，包括複雜的、難懂的句子。更進一步就是要能寫出正確的、有變化的句子。”
所谓的语法规则，无非是语言学家从一大堆中的语言现象中总结出来的罢了，始终而且是必须为了语 言而服务的，仅此而已
现在多数语法书都是按照先词法后句法的方式，把各种语法简单罗列，讲完了以后，并没告诉你如何 写句子。语法的最终目的是为句子服务的，告诉你如何根据语法规则写出符合规范的句子。可很少有 语法书这么做，不管是牛津朗文还是剑桥科林斯，都没有提到或者强调这点，真是奇怪之极。
另外一派，简称：独辟蹊径派
代表作
叶永昌的 英语阅读手册
旋元佑语法系列，包括初阶 文法俱乐部 中阶 读写俱乐部 高阶 修辞高峰会
赖世雄老师的，经典英语语法，旧版为赖世雄教你学英语语法
这一派我们稍后再聊
以上林林总总的语法书，其实明眼人稍微翻翻，就可以知道，所有的语法总和加起来，大致就可以分 成三类
第一类：工具书类，用来查阅阅读中不懂的用法，代表是英语阅读手册和牛津的英语用法指南 当然了，其实最好的语法工具书就是谷歌和百度了，比如说兄弟连倒数第二集里面，两位大兵聊天， 其中一个是哈佛毕业的，说自己 Love reading，另一说 really? I love to read！两个人都是爱好，有 啥不同呢？这类的疑问，谷歌下就明白了，love doing 是长期习惯的爱好，而 to do 往往表示某一时 的爱好
这个时候各类奇葩的培训机构就出现了：
“学英语不用学什么语法，大声吼就对了！” “我们说中文都不要语法，想学会英文要学语法吗？” “把某某教材（譬如新概念）背了这辈子英文就不用学了！” 这句话很耳熟对不对，因为金庸写过的“把 JJ 割了练好葵花宝典 or 辟邪剑谱，这辈子功夫就不用练了！” “某某人背完了牛津大辞典 or 什么什么东西，GRE/托福/雅思考了满分！” “语法如果不能变成语感，到用时一定会无法无天“ 这类言论层出不穷。 个人观点：与其说语法要不要学，谈论这些 should or should not 的问题，不如认真谈论下，how 的 问题，如何把语法学好。 不要跟我说什么“中文说的好我们也没学过语法”的屁话，中文就是中文，不是英文，可比性很小。 在英语国家里，任何一所小学和高中，只要校长没有发了疯，就是肯定会语法课，阅读课还有写作课， 教育类 podcast 中的 Grammar Girl 为何永远排名前三甲？受大部分英文母语群众欢迎？播讲者甚至 上了奥普拉访谈秀，出版的 Grammar Girl 书籍，一面世就狂销了120W 册 这一切都是说明了，语法无比重要，这种重要，是指对母语国家学生的 那么作为外语学习者，这个问题还有讨论的必要么？ 回到一开始的问题，为什么要学习语法，学习语法目的何在？ 为了作对选择题？ 这个问题，连李笑来老师都没有给出很让人满意的答案：他认为，语法就是一堆的规则，而规则之外 有很多例外，我们为了活用语言，必须学好规则，并记住一堆例外 这个太折磨人了，虽然笑来是位好老师，但是这个问题，他解答的并不让人十分满意 而事实上，很多人英文差，就是语法基础太烂，根本原因其实正式学习的指向性和目标导向性完全错 误了，学习语法，根本就不是为了会用规则！ 为了什么呢？ 为了形成自己的语法体系！ 那么为什么一定要形成自己的语法体系呢？
剑桥 最出名的就是那本英语在用了，English Grammar in Use，中文翻译叫做剑桥中级语法 虽然剑桥还有很多别的语法书，但是貌似卖的最好的就是这本语法再用了
然后是著名的 The Cambridge Grammar of the English Language (2002)剑桥英语语法，这本书非常 厚，在04 年的时候获了大奖——the Leonard Bloomfield Book Award of the Linguistic Society of America，还除了简略版，也就是 A Student's Introduction to English Grammar （剑桥学生英语语法 指南）
第一，为了能够看懂句式结构复杂的段落文章，理解其内涵，比如 ECO 的时评，或者 Time 里面的 Essay 第二，在写作和口语的时候，不要犯语法错误，造成词不达意的误会 第三，提高一点要求，能够让自己写作的时候，用词和句式结构多变一些，做到简洁明了，直接指导 写作
连结构松散的中文，我们都知道，应该是我吃饭，而不是饭吃我，只能是这顿饭被我吃掉了，隐隐约 约我们知道主宾不能互换
朗文和科林斯
朗文和科林斯的语法书最多，说句开玩笑和不大恭敬的话，对中国学生的英文学习乐趣扼杀的也最多
朗文的 最出名的就是亚历山大公的：朗文英语语法，附带练习册和朗文高级英语语法（这本其实也是练习册）
然后是新东方大愚引进的绿黑红 朗文初级，中级，高级语法一套，附带练习册，据说高丽国人手一册（难怪高丽国的学生英文很烂， 托福平均线比天朝低的多了多）
第二类：练习题类，像剑桥语法在用跟朗文初中高级语法都属于这一类，并没有很好的罗列出一堆的 词类和规则，大量的习题，很像是习题册，应付考试会更好一点
还有就是语法参考书类，也是我们通常意义上的语法书，会介绍一堆的语法知识和规则，以及词类等 等，reference book，亚历山大和科林斯的，都属于参考书类，或者说叫教材也可以
《赖氏经典语法》
《文法俱乐部》
前者为基础，后者为进阶，两本书编排各具特色，互补不足，而且相信我，这绝对是你能读得下去的 语法书，我之前说过，让薄冰朗文科林斯，牛津剑桥张道真都见鬼去吧！我现在还是这么说，而且一 辈子可能都会坚定的支持这一观点，虽然这两本书的例句偏少，讲的偏简单，但是，瑕不掩瑜
费了一番力气确定了目标之后，那么到底有没有那种直接指导阅读和写作的语法教程呢？真正合适我 们的语法书在什么地方呢？
抱着这样的疑问，我扫了下市场上大部分出名的语法书，大致浏览了一堆语法书，李笑来老师也推荐 了不少的优秀语法书，但是结果却令人很不满意
目前市面上通行的经典语法，大致有这些：
国外知名出版社：
市面上比较多的就是蓝色封面的科林斯英语语法大全，这本应该是卖的最好的，也是最出名的
科林斯还有一套红色封皮的，Collins Cobuild 英语语法系列，目前已经绝版，但原名为 Collins COBUILD English Guides，一共9本，也是目前最全的一套语法书 分成 介词 构词法 冠词 易混淆词 转述法 同音异义词 隐喻 拼写法 连词 限定词及数量词
许岑老师曾经晒过书架照片，有一套，我很流口水，现在绝版，我只能苦逼的在淘宝上买印刷不清楚 的影印本了
最后是牛津的
个人感觉牛津的语法质量最好，其中比较好的是两本
牛津英语语法和牛津英语用法指南
最后是中国人自己的：
一派是薄冰张道真等人的
说实话这一派我没看得下去，高中买过一本薄冰的，看不懂，就是看不懂，长了这么大，四年内第一 次再次捧起薄冰的，总算能看懂了，但我就是看不下去
这三类，其实是有共性的
一般市面上的语法书，包括经典或者出名的在内，特点有四
1，都非常零碎和零散，无法构成体系，即便死记硬背下来也不知道要把这条语法点放在大脑的什么 地方，更何况还有大量的无法用规则套用的例外书存在 2，没有一本是直接为阅读和写作服务的，说实话光是看这些语法书的目录，我有一种编者纯粹是为 了语法而编辑语法书，至于学好语法是为了什么，学完了语法该如何做，似乎不管是洋鬼子和国内教 授都没有考虑过 3，缺乏趣味，非常枯燥，当然语法本来就很枯燥，这点是无法对编者们提出过高要求的，但是我想 说的是，使用这种编排方式，会使得本来就很枯燥的语法书更加难以让人看得下去 4，无法找到真正适合高等级学习者的语法书，也就是说没有那种剖析长难句并教人学会写长难句的 语法书和写作书，当然要么是国内没有引进，要么是我孤陋寡闻了，如果哪位发现有教人长难句的材 料，一定请推荐
英语语法指南
2012-10-07 16:59:19 李笑来老师写过一整个系列的英语语法指南，非常实用，作为谨小慎微的后来学习者，仅仅从个人的 学习体验和经历出发，我也来狗尾续貂的写上一篇
本文目标对象定位是高中英文已经上了110分以上，有了一定英文基础的同学，因为有了一定的英文 基础，才可能对语法有一些体会
真正好的语பைடு நூலகம்，不应该是这样的
把所有的英语知识比作大树的话，一系列的语法规则和知识点就是枝叶了，看经典的语法书就好像是 收集了一堆的树叶一样，很难牢固的收藏好，风一吹遍倒，真正的语法，应该是首先长好树干，深深 的扎根，这样可以繁茂出一棵葱葱郁郁的英文大树
所以说到这里，想必诸位已经知道我要推荐值得一看的参考书是什么了
还有夸克编写的 朗文语法大全和当代英语语法，非常非常非常的厚，非常的枯燥，夸克的书也有简 略本——A Student's Grammar of English Language，这本朗文英语语法和剑桥英语语法，根据我搜 到的情况来看，是英语语法书中的泰山北斗，包括它们的简略本，在母语国家都卖的很好
科林斯 Collins Cobuild
其中最致命的，就是第一条了
这里就引用郎文英语语法的一小部分目录来说明
1 The sentence 2 Nouns 3 Articles 4 Pronouns 5 Quantity 6 Adjectives 7 Adverbs
面对如此零碎的大量信息，相信有耐心能把全书看完并看懂的人，不多
而这还是按照严格体系编排的语法参考书的目录，如果是那种习题类和工具书类的语法书，更是松松 垮垮，看哪打哪，苦了我们这些学习者了，
援引旋旋佑老师在《文法俱乐部》中的话就是：
“书店里虽然有几百本，可是都抄来抄去，写的人大概也不懂那些规则的道理何在，这种文法书对一 个心智发育成熟有理解需求的学习者实在没多大帮助”
而赖氏雄老师说的更直接:
“一般语法书的编排方式，多按八大词类的顺序分项介绍，在这种零散的结构下，读者即使逐章仔细 阅读，也往往难以掌握语法大要”
我发了个短信给以前朋友，她的回复是，当初要不是专八要考语法和改错题，谁会学语法呢？
我托 D 爷问了下，她身边的同学 A, B, C 给的答案差不多，都是，语法很重要，而且，考试要考的。
事实上，我们为什么要学语法这个问题，和语法很重要这个问题之间可以画等号的，那么，为什么你 觉得语法很重要呢？
细究一下，其实我几乎可以肯定一点，如果考试取消语法题，比如单项选择和改错题的话，相信99% 的人，碰都不会碰语法一下。
在正式讨论前，先解决掉一个老大难问题，我们为什么要学习语法，如此枯燥的语法，尤其是，很多 人都说语感比语法重要多了，更有很多培训机构还有一些老师说过语法毫不重要，可是，为什么一定 要学习语法呢？
在写这篇文章之前，我做了一点小小的调查，问了下我身边的人这些问题，请问为什么要学语法？
同事 A：因为语法是英文中最基础的，不学语法怎么能学的好英语？ 上司 B：因为语法很重要？不过我语法很差，当然我语感很好的（上司 B 并不会说英文，报告都是我 帮她写的） Boss：语法这个东西嘛，为什么要学，很简单嘛，你看，你不会语法，那么说话写字的时候人家都 不懂了嘛 （那您有完整看过一本语法书吗？） 嘿嘿，没看过，当初学的那点英语，都是公司里面教的，开会或者报告文件都有模板，我没读过语法 书。（Boss 的英文比我好，起码写的文件和开会比我流畅多了）
援引伟大的旋元佑老师的话：“英文文法以句子爲主要的研究單位。學文法的目的，就是要學會看懂 英文句子，包括複雜的、難懂的句子。更進一步就是要能寫出正確的、有變化的句子。”
所谓的语法规则，无非是语言学家从一大堆中的语言现象中总结出来的罢了，始终而且是必须为了语 言而服务的，仅此而已
现在多数语法书都是按照先词法后句法的方式，把各种语法简单罗列，讲完了以后，并没告诉你如何 写句子。语法的最终目的是为句子服务的，告诉你如何根据语法规则写出符合规范的句子。可很少有 语法书这么做，不管是牛津朗文还是剑桥科林斯，都没有提到或者强调这点，真是奇怪之极。
另外一派，简称：独辟蹊径派
代表作
叶永昌的 英语阅读手册
旋元佑语法系列，包括初阶 文法俱乐部 中阶 读写俱乐部 高阶 修辞高峰会
赖世雄老师的，经典英语语法，旧版为赖世雄教你学英语语法
这一派我们稍后再聊
以上林林总总的语法书，其实明眼人稍微翻翻，就可以知道，所有的语法总和加起来，大致就可以分 成三类
第一类：工具书类，用来查阅阅读中不懂的用法，代表是英语阅读手册和牛津的英语用法指南 当然了，其实最好的语法工具书就是谷歌和百度了，比如说兄弟连倒数第二集里面，两位大兵聊天， 其中一个是哈佛毕业的，说自己 Love reading，另一说 really? I love to read！两个人都是爱好，有 啥不同呢？这类的疑问，谷歌下就明白了，love doing 是长期习惯的爱好，而 to do 往往表示某一时 的爱好