让我自己来整理-PPT课件

两个小口袋，天天贴身带， 如果带一只，就把人笑坏。
（我是 袜子 ）
小小船儿一对，坐着客人十位。 天天忙着赶船，晚上靠岸休息。
（我是 鞋子 ）
找不到“小伙伴”了
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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毛巾、牙刷、牙膏等洗漱用品应该放到洗漱室。
衣服、鞋子、袜子洗干净整理好后应该对应放到衣柜 和鞋柜中。
铅笔、书本、红领巾、跳绳等上学用的文体用具应该 放到书包里，见到用完后要记得放到家里的工具箱里。
送“小伙伴”回家
图中小朋友的居住环境怎么样？
送“小伙伴”回家
图中小朋友的居住环境怎么样？
Baidu Nhomakorabea
上述物品的分类存放只是给大家提供了一种方案，你 还有没有更好的方案来存放这些物品？开动脑筋想一想吧！
上图的小朋友因为东西乱放，找不到橡皮了。你是否 也有类似的经历呢？东西乱放有什么危害呢？
东西乱放，不仅给自己带来总要找东西的麻烦，还会 给家人带来家务的麻烦。
把物品整理归类，然后放在正确的地方，用到的时候 可以节省很多时间，物品也不容易损坏和丢失。
通过刚才的学习，我们知道了乱放东西的危害。 接下来我们一起观察下面的物品，你能把这些物品放 到应该放的地方吗？
第11课
让我自己来整理
同学们，平常你们玩完玩具谁来整理，书包乱了谁来 收拾，衣服脏了谁来洗干净、放好呢？是不是家长常常给 你们整理呀？如今我们已经是小学生了，许多事情可以自 己做了。今天我们要学的这节课，将会教我们如何整理自 己的物品，如何养成整理的好习惯。
小雨和他的“小伙伴”
小雨和他的“小伙伴”
观察下图中的小朋友，你认为他们这样做对吗？怎样 做才能养成整理的好习惯呢？
养成整理的好习惯
养成整理的好习惯
怎样养成整理的好习惯呢？ 定时整理
怎样养成整理的好习惯呢？ 物归原位
总结
同学们，通过今天的学习，你们学到了什么？自己的 事情自己做，不会做的事要学着做；要养成整理物品的好 习惯，提高自理能力；物品的整理方法有物归原位和定时 整理。