物体的质量及其测量课件

第二节 物体的质量及其测量
一、质量（m）
木椅
木材
新
铁锤
铁
知
铝锅
铝
自然界中的一切物体都是由物质组成的。
初 课桌
多
探
凳子
少
物体内所含物质的多少叫物体的质量。
想一想：铁钉、铁锤哪个质量大呢？为什么？
考考你
拓 下列几种情况下，物体的质量是否改变？为什么？ 展 （1）把一枚铁钉弄弯 （2）把一枚铁钉熔化成铁水 新 （3）把一枚铁钉随“天宫一号”送入太空
知
启示：判断物体的质量是否改变，关键是看它所含
物质的多少是否改变。
结论：物体的质量与物体的形状、状态和所处空间 位置的变化无关，它是物体本身的一种属性。
质量的单位
自 学 殿 堂
阅读课本P33－34，思考：
国际上通用的质量单位是什么？它是怎样规定 的？常用的质量单位还有哪些？它们之间的换算关 系是什么？
（4）一头大象的质量约5___t___。
在生活和贸易中，人们习惯上把
你
质量叫作重量，但在物理学中都统一 叫做质量．
知
道
吗
二、质量的测量
从生活走向物理
你平时观察到有哪些工具是测量质量的呢？
日常生活中常见的质量的测量工具
台秤
案秤
电子秤
杆秤
认识天平
观察桌上或投影上的托盘天平，根据课本上第35
自 页的图2-15熟悉托盘天平的结构和各部分名称，看谁 能熟练说出天平各部分名称．
我 和大家交流一下吧！ 知 道 了
学
1、托盘
殿
8
1
2、底座
堂
3ຫໍສະໝຸດ Baidu
7
3、横梁 4、平衡螺母
5、称量标尺
4 6、游码
7、指针
2
6
5
8、分度标牌
天平的调节
阅读课本上第36页的第一部分内容，对照
一
天平，熟悉、归纳托盘天平的调节方法，并尝 试将天平调平衡。
展
（1）、底座放平；
身
（2）、游码归零（用镊子拨）；
手
（3）、横梁调平。
通过这节课的学习，你有哪些收获？
质量单位的换算关系：
t
103 ㎏ 103 g 103 ㎎ 103 ug
5kg= 5× 103 g= 5× 106 mg= 5× 10－3 t
那么1㎏有多大呢？
给下列物体的质量填上合适的单位
牛 刀 小 试 （1）人眼一根眼睫毛的质量约1__m__g__ ；
（2）30粒大米的质量约1___g___； （3）15个鸡蛋的质量约1__k__g__；