国内外教育对比ppt课件

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办学模式
• 本科：入口有学生、科研项目，出口有学生、 理论成果、应用成果等多种形式，学术水准 要求高，对外开放度较高。
• 专科：入口是学生，出口还是学生，开放办 学程度要求不高，自成体系，较为闭塞。
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学wk.baidu.com专业
• 本科：以面向行业、大经济区域为主，专业 覆盖面较宽，数量较多，社会适应性较强。 继续学习潜能较大。
国内外教育之间的差别
主题演讲人：
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或许这个主题有些许旧 了点，but!!我们要用平凡的 主题讲出不平凡的精彩，so， 让我们开始本次的主题！！！
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是不是很惊人呢！！！再来看看 国外的，别太吃惊！！！
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不是我故意的,(虽然我们的宿舍 稍微好些。。。)但是，这个教学方 式上是有差别的，当然，我们绝大多 数时候都稍微过分的去添油加醋了。
中国课堂：
• 教室安静，每个人 都认真听讲做笔记
• 很少有学生对老师 所讲的东西提出质 疑
美国课堂：
• 学生热烈的讨论问 题
• 老师对于书本上的 知识没有给出确切 的结论
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美国有一个夏威夷大学的教授，他的手底下有 很多来自世界各地的学生。我们这位教授啊，惊奇地 发现，中国的学生是最勤奋的，他说Chinese可以和 勤奋划等号。所以每到考试，中国的学生准保是No.1， 成绩是最棒的，美国学生，牛气的很，不服气，老跟 中国的学生想抗争，我们是美国，我们是本土的，我 就不信考不过你，可是就是考不过。
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本来我们应该讲的是应试教育，但是 这些东西你知我知大家都知道，所以 我们做了些国内外教育的对比
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你了解国内与国外教 育的差别吗？
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如果你还没考虑好， 那么，让我带你们一
起来分析下吧！
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教育形式篇
• 中国教育形式 • 国外教育形式 • 中美教育形式比较
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• 办学模式 • 学科专业 • 知识结构
• 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖 面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续 学习的潜能较弱。
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知识结构
• 本科：强调课程的整合、学科的完整和综合， 注重跨学科知识的迁移。
• 专科：强调岗位业务知识和实践操作技能， 理论以“够用”、“实用”为度。
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国外教育形式
• 国外课堂情况 • 国外学生校园生活
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国外课堂情况
• 更少的学生 • 鼓励学生自己思考 • 鼓励学生找到新信息 • 学生互相交流思想，课堂气氛 活跃
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国外学生校园生活
• 学生可以自主选择自己喜欢的 课程
• 更多的关注社交技巧而不是分 数
• 培养学生自信，独立，自力更 生的精神
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中美教育形式比较
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中国课堂与美国课堂
但是这个美国教授就发现了一个什么问题呢？说 中国的学生是考试的机器呀，说谁也考不过，我跟美 国学生就说，你不要跟中国学生争，人家是考试的机 器，你考不过他，一考试，他就是第一。
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