最新整理广东省东莞市小升初语文试卷(B)和答案解析

广东省东莞市小升初语文试卷（B）

1. 按原文填空。

“______是良训，一分辛苦一分才”。曾国藩小时候一篇文章重复多遍都背不下来，潜伏在屋檐下的贼人大怒，跳出来将文章背诵一遍，______。

听故事《天道酬勤》，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

2. 曾国藩是中国历史上最有影响的人物。______ （判断对错）

3. 贼人比曾国藩聪明，后来曾国藩启用了他。______ （判断对错）

4. 故事告诉我们，伟大的成功和辛勤的劳动是成反比的。______ （判断对错）

5. 读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。

玛丽终日在烟熏火燎中jiǎo bàn ______着锅里的矿渣，衣qún ______上、手上留下了酸jiǎn ______的点点烧痕，镭射线无声地侵shí ______着她的身体，威xié ______着她的健康。

6. 用“√”选择下面加点字的正确读音。

(1) 她们姐妹俩好似．（sì shì）______ 一个模．（mó mú）______ 子印出来的。

(2) 这次妈妈买的橘子，皮很厚，他折．（zhé zhē）______ 腾了很久，终于把橘子皮剥．（bāo bō）

______ 开了。

7. 下列句子中，成语运用正确的一组是（）

A. 听到这个笑话，他忍不住情不自禁地笑了起来。

B. 李老师虽然年轻，但是能力很强，可谓德高望重。

C. 剧院开始检票，观众一个个鱼贯而入。

D. 春节期间，大街上处处张灯结彩。

8. 指出下列句子使用的说明方法。（只填选项）

A.举例子

B.列数字

C.打比方

D.作比较

(1) 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。______

(2) 科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。______

(3) 面条是一种“美味粘合剂”，在不同地域间传递文化，连接起全世界。______

9. 按要求写句子。

(1) 经过不断地实验研究，使居里夫人终于发现了放射性元素镭。（修改病句）

______

(2) 仿写：

春天的花，鲜艳而缤纷，为大地披上五彩的衣裳；

秋天的月，______ ，______ 。

10. 在说法正确的句子后面画“√”，不正确的画“×”。

“邯郸学步”现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，还把原来的本事也丢掉了。

______（判断对错）

11. 信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码，右下方写收信人的地址和邮政编码。______（判断对错）

12. “这些水果很新鲜”和“这真是一件新鲜的事”这两个句子中的“新鲜”一词意思是

一样的。______（判断对错）

13. 根据内容连线，并按要求作答。

南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

等闲识得东风面万紫千红总是春

但使龙城飞将在不教胡马度阴山

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人

要掌握一种技艺，纸上谈兵是不行的，一定要多实践，多积累，正如《文心雕龙》所言“______，______。”

14. 语文实践。

标题中（）里应填写的字是______（示、事），文中有一个错别字的正确写法应该是______，文中还缺少一项重要的内容是______。通过这篇告示，可以看出欧阳同学平时在生活中的性格和做事的风格，请你用一个成语进行概括______。

15. 阅读须知，完成练习。

图书馆办证须知办证：

年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）均可办理读者证；未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口簿或由其监护人持身份证办理。

办证步骤：

(1) 请读者凭有效证件领取申请表，按实际情况填写完整的个人资料（外地和外籍读者需填写住址及电话），并选择需要开通的读者证功能。

(2) 一楼服务台、图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用，领取读者证。

读者证类型一览表

______ 或者______ 办理登记手续并缴费。

（2）星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理______ 、______ 、______ 、______ 读者证中的任意一种则可借阅；如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，他需要办理______ 读者证才可以借阅。

(3) 在说法正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

①该图书馆读者证共分4种。______

②33岁的美国公民琳达持护照可办理图书馆读者证。______

③只要办理了图书馆基本读者证，就能使用外网和内网资源。______

(4) 如果你是该图书馆的志愿者，一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表，你应该怎样向他介绍？

______

(5) 为推进书香城市建设，请你为图书馆设计一条简洁、优美的宣传语。

______

16. 阅读短文，完成下面的问题。

①成功攀登珠穆朗玛峰是一项英雄之举。但是事实上，据不完全统计，全世界大约有近五百

名职业和业余登山者曾向珠穆朗玛峰发起过冲击。而真正登临世界屋脊的，却还不到其中的五分之一。

②对于英雄，人们习惯地记录下他们的名字、国籍，史册上会有他们的一页，他们是英雄。而那些没有登上世界最高峰的人们，后来又是怎样的呢？

③他们之中，有的后来成了著名的高山风景摄影师，有的成了优秀的登山俱乐部教练，有的干脆把自己四次攀登失败的经历写书出版……

④还有一个美国的登山者，因为天气和身体的原因不得不两次放弃登顶后，他卖掉了全部的装备，在山下一个贫瘠的尼泊尔乡村建立了一座小学。此后几十年，他不断地往返于欧美一些富裕的国家进行演讲和筹集资金，再不断地返回喜马拉雅山脉南麓的巴基斯坦、尼泊尔等国偏僻的地区，不断地建立学校，让成千上万的孩子们接受基础教育。

⑤在这个世界上，登上顶峰的人是英雄，可是那只能是少数。如果我们是多数派，当不了英雄，那么，不妨换个角度，换一种方式重断开始，谁能保证不会成就另一番辉煌？

⑥这个世界很小，在某些领域的成就只能容纳那么多；这个世界很大，不同的领域很多，触类旁通，有那么多领域等待人们去开发……所以，渴望成功的人们，不妨回过头来看一看，成功并非只有一种样子。

(1) 请给短文加个合适的标题：______

(2) 请用简洁的语言概括短文的主要内容。

______

(3) 联系上下文思考，第⑤自然段中的“少数”在文中指的是______ ，“多数派”指的是______ 。

(4) 读第①自然段中画线的句子，能否将句子中“不完全”“大约”这两个词删掉？为什么？______

(5) 李红读了上文，深有感触，准备写读后感，请问她围绕下列哪个选项谈感受最合适

______ 。

A.精诚所至，金石为开。

B.不到黄河心不死，不撞南墙不回头。

C.上帝关上了一扇窗，必定会打开另一扇窗。

D.不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。

(6) 联系生活实际，谈谈你对“成功并非只有一种样子”这句话的理解。

______

17. 习作

同学们：享受，是一种人生的态度。享受阅读的快乐，享受艺术的洗礼，享受真挚的友谊，享受有趣的课堂，享受父母的唠叨，享受成长的磨砺……如果你用一颗享受的心去面对生活，快乐将无处不在。请联系具体事例，以“享受”为题写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，再抄写在作文格中。（2）内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。（3）书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。（4）不要出现真实的校名、姓名。

答案和解析

1.【答案】勤能补拙,质问曾国藩笨成这样，还读什么书

【解析】选自《天道酬勤》。

故答案为：

勤能补拙质问曾国藩笨成这样，还读什么书

考查了根据课文内容填空，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。

2~4.【答案】略、、

【解析】略

略

5.【答案】搅拌,裙,碱,蚀,胁

【解析】故答案为：

搅拌裙碱蚀胁

考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

6.【答案】【小题1】sì,mú

【小题2】zhē,bāo

【解析】（1）“似”[sì]像；如同：～是而非。[shì]〔似的〕助词。“模”[mó]法式；规范；标准：～型。[mú]模子：铅～。故份别选：sì、mú。

（2）“折”[zhé]断；弄断：骨～。[zhē]翻转：～腾。故故份别选：zhē、bāo。

故答案为：

（1）sìmú；

（2）zhēbāo。

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。

7.【答案】D

【解析】A．有误，“忍不住”和“情不自禁”语义重复。删掉一个即可。

B．有误，“德高望重”的意思是指品德高尚，声望很高。多称颂年纪高而且大多是有名望的人。这个词语和语义不符。

C．有误，“鱼贯而入”比喻像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个次序进入。这个词语包含“一个个”的意思，因此删去“一个个”即可。

D．正确。

故选：D。

考查了成语的积累，成语来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

注意积累成语，多听多记多写，熟读成诵，在理解的基础上记忆，并进行运用。

8.【答案】【小题1】D

【小题2】A

【小题3】C

【解析】（1）从“比象大得多的动物，那就是鲸”可知，运用了作比较的说明方法。故选D。（2）从“例如”可知，运用了举例子的说明方法。故选A。

（3）把“面条”比作“美味粘合剂”，运用了打比方的说明方法。故选C。

故答案为：

（1）D；

（2）A；

（3）C。

本题考查了说明方法，常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

说明方法的考查是常见题型，句子运用的说明方法要结合内容分析，多做练习。

9.【答案】【小题1】经过不断地实验研究，居里夫人终于发现了放射性元素镭。

【小题2】皎洁而明亮,为大地披上薄薄的银纱

【解析】（1）缺少主语，把“使”或“经过”去掉。

（2）例句的形式是“什么而什么，为大地披上什么的什么”，仿写时注意即可。

故答案为：

（1）经过不断地实验研究，居里夫人终于发现了放射性元素镭。

（2）皎洁而明亮为大地披上薄薄的银纱。

考查了修改病句和句子仿写，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。造句注意理解词义的基础上进行分析。

修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。注意结合句子间的关系造句。

10.【答案】√

【解析】“邯郸学步”这个成语讲的是有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，还把原来的本事也丢掉了。

故答案为：√

考查了成语的积累，成语来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

注意积累成语，多听多记多写，熟读成诵，在理解的基础上记忆，并进行运用。

11.【答案】×

【解析】信信封的填写格式：左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。）信封右下方为寄信人地址及邮编。

故答案为：×。

考查了书信。书信是写给具体收信人的私人通信，书信格式由开头称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期组成。

写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象，如亲戚、朋友等看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。

12.【答案】×

【解析】“这些水果很新鲜”中的“新鲜”是没有腐烂变质的意思。“这真是一件新鲜的事”中的“新鲜”是出现不久，还不普遍，稀罕的意思。

故答案为：×

考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。

同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中

要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。

13.【答案】操千曲而后晓声,观千剑而后识器

【解析】“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自唐代诗人杜牧《江南春》。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代诗人朱熹的《春日》。

“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代诗人王昌龄的古诗《出塞》。

“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”出自唐朝诗人胡令能的古诗作品《小儿垂钓》。

要掌握一种技艺，纸上谈兵是不行的，一定要多实践，多积累，正如《文心雕龙》所言“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。

故答案为：

南朝四百八十寺——多少楼台烟雨中

等闲识得东风面——万紫千红总是春

但使龙城飞将在——不教胡马度阴山

路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人

操千曲而后晓声观千剑而后识器

考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

14.【答案】事,遗,联系方式,粗心大意

【解析】考查了选字填空的能力。启事：启事是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。故选“事”。

考查了对错别字的辨析。遗失：丢失。故“遣”用错，改为“遗”。

考查了学生对“寻物启事”内容的了解。寻物启事要说明联系方式，便与拾到物品的人与失主联系，通过阅读可知，这位同学没有说明联系方式。

考查了对词语的积累。通过阅读可知，这位同学写的启事没有说明联系方式，做事粗心，可用“粗心大意”来形容他的性格特点。

故答案为：

事遗联系方式粗心大意。

本题考查了学生对于“启事”这一应用文体的辨析。认真阅读题目中所给“寻物启事“，然后填空。

写寻物启事时，要将丢失物品的时间、地点、物品特点、联系方式、失主信息等交等请楚。

15.【答案】【小题1】略

【小题2】户口簿,一楼服务台,图书流动车服务站,C1级,B1级,B2级,B3级,B3级

【小题3】×,√,×

【小题4】您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需要填写个人的住址及电话，然后选择您需开通的读者证功能即可。

【小题5】共建书香城市，同享读书之乐。

【解析】（1）考查了对材料内容的理解。结合办证内容可知：如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是户口簿，到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费。

（2）考查了对材料内容的理解。结合读者证类型一览表可知，星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理C1级、B1级、B2级、B3级读者证中的任意一种则可借阅；如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。

（3）考查了对材料内容的理解。①结合“读者证类型一览表”内容可知，该图书馆读者证共分5种.故说法错误。②结合“办证”内容可知，说法正确。③结合“可通过互联网使用本馆海量数字资源，浏览和下载专业资料”可知，只要办理了图书馆基本读者证只能使用内网资源。故说法错误。

（4）考查了口语交际的能力。结合对文本的理解组织语言。如：您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需要填写个人的住址及电话，然后选择您需开通的读者证功能即可。

（5）考查了如何设计宣传语。结合题干要求，设计宣传语为：共建书香城市，同享读书之乐。故答案为：

（1）户口簿一楼服务台图书流动车服务站；

（2）C1级B1级B2级B3级B3级；

（3）①×②√③×；

（4）您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需要填写个人的住址及电话，然后选择您需开通的读者证功能即可。

（5）共建书香城市，同享读书之乐。

本题是关于图书馆办证须知和读者证类型一览表的非连续性文本的阅读，认真分析材料内容，完成解答。

完成此类题目的关键是要认真阅读材料，了解材料主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

16.【答案】【小题1】成功并非只有一种样子

【小题2】本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事。【小题3】登上顶峰的人,没登上顶峰的人

【小题4】不能删掉。“不完全”“大约”体现了语言的严谨性、准确性，去掉后句子的意思变得绝对，与事实不符。

【小题5】C

【小题6】“成功”没有定义，俗话说“三百六十行，行行出状元”，生活中我们在任何一个领域将事情做好都能算是一种成功。

【解析】（1）考查了给短文加标题。结合内容理解，本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事，告诉我们在任何一个领域将事情做好都算是一种成功。故可用“成功并非只有一种样子”为题。

（2）考查了对文段内容的概括。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总结即可。通过阅读可知，本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事。

（3）考查了对文章内容的理解。联系上下文理解，从“在这个世界上，登上顶峰的人是英雄，可是那只能是少数。如果我们是多数派，当不了英雄，那么，不妨换个角度，换一种方式重断开始，谁能保证不会成就另一番辉煌”可知，“少数”在文中指的是登上顶峰的人，“多数派”指的是没登上顶峰的人。

（4）考查了对词语的作用的理解。从“但是事实上，据不完全统计，全世界大约有近五百名职业和业余登山者曾向珠穆朗玛峰发起过冲击”可知，不能删掉。“不完全”“大约”体现了语言的严谨性、准确性，去掉后句子的意思变得绝对，与事实不符。

（5）考查了思维拓展。结合内容理解，本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事。与“上帝关上了一扇窗，必定会打开另一扇窗”意思是一致。故选C。（6）考查了对句子的含义的理解。联系上下文理解，“成功并非只有一种样子”意思是说“成功”没有定义，俗话说“三百六十行，行行出状元”，生活中我们在任何一个领域将事情做好都能算是一种成功。

故答案为：

（1）成功并非只有一种样子；

（2）本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事。

（3）登上顶峰的人没登上顶峰的人；

（4）不能删掉。“不完全”“大约”体现了语言的严谨性、准确性，去掉后句子的意思变得绝对，与事实不符。

（5）C；

（6）“成功”没有定义，俗话说“三百六十行，行行出状元”，生活中我们在任何一个领域将事情做好都能算是一种成功。

本文讲述了那些未登上珠穆朗玛峰顶峰的人，在其他领域取得了辉煌的成功的故事，告诉我们在任何一个领域将事情做好都算是一种成功。

完成此题目一般分为以下几步：认真阅读短文，了解短文主要内容，带问题读短文。

17.【答案】范文：

享受读书的乐趣

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱，对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢？

【解析】本题为半命题作文，要求以“享受”为题写一篇文章。享受，是一种人生的态度。享受阅读的快乐，享受艺术的洗礼，享受真挚的友谊，享受有趣的课堂，享受父母的唠叨，享受成长的磨砺……选择自己最想表达的去写，在写作的过程中，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，如由不理解到理解的过程要写具体，此间要注意将自己的心路历程写清楚，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

作者写出了自己生活的不同时期对读书的理解，表达出了对读书的热爱之情。结尾“书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢？”点明中心。