价值规律的基本内容和表现形式

价值规律的基本内容和表现形式

1. 引言

价值规律是经济学中一个重要的概念,它描述了商品交换背后的基本原则。通过研究价值规律,我们可以更好地理解市场经济中的价格形成和资源配置。本文将介绍价值规律的基本内容和表现形式。

2. 价值规律的基本内容

价值规律是马克思主义政治经济学的一个基本原则,它表明商品的价值是劳动时间的体现。具体来说,价值规律包括以下几个基本内容:

2.1 价值的社会性

价值是一种社会属性,它并不是单个商品的特性,而是商品交换关系中的一种表现。价值只在交换中产生和实现,它需要通过市场才能体现出来。

2.2 劳动时间的衡量单位

劳动时间是衡量价值的标准,不同商品的价值取决于生产所花费的劳动时间。这里包括实际直接劳动时间和间接劳动时间,即生产工人所耗费的时间和工人为生产所需的各种生产资料所需的时间。

2.3 商品的使用价值和交换价值

每个商品具有两个方面的性质:使用价值和交换价值。使用价值是指商品能够满足人们某种需求的能力,而交换价值则是商品在市场上能够兑换的其他商品的数量。使用价值是商品存在的基础,而交换价值则是商品在交换中的体现。

2.4 价值规律的运动形式

价值规律在商品交换中以特定的运动形式呈现。这种运动形式包括相对价值和等价交换。相对价值是指不同商品的交换比例关系,而等价交换则是在市场上以某种固定比例对换商品的过程。

3. 价值规律的表现形式

价值规律的基本内容通过一系列表现形式在市场经济中得以实现。以下是几个重要的表现形式:

3.1 市场价格的形成

在市场经济中,由于供求关系的不平衡,商品的价格会发生波动。然而,长期来看,商品的价格将趋于其价值水平。市场价格的形成即是价值规律在市场中的表现。

3.2 价值交换和货币流通

在商品经济中,商品通过交换实现价值。这种价值交换需要货币作为媒介。货币流通是商品交换的前提和基础,将价值规律体现到交换活动中。

3.3 勞動分工和資本主義生產方式

价值规律推动了社会分工和产业分工的发展。通过分工和专业化的劳动,不同的人可以生产出不同的商品,从而满足社会的多样化需求。而资本主义生产方式正是基于价值规律的前提下的产物。

3.4 价值规律对经济发展的影响

价值规律在市场经济中起着重要的作用。它调节市场资源配置,推动技术进步和经济发展。同时,价值规律也对经济危机和周期性波动起着一定的影响。

4. 结论

价值规律作为经济学中的重要原理,描述了商品交换中的基本规律。通过理解和运用价值规律,我们可以更好地分析市场经济中的价格变动和资源配置,促进经济的发展。理解价值规律对于制定经济政策和市场参与者来说都具有重要意义。

价值规律

论价值规律 规律是客观事物发展过程中的本质联系,具有普遍性的形式。价值规律就是在商品经济中客观存在的本质的,普遍存在的形式。 价值是商品经济的核心,商品交换实质上就是价值交换,因此,有关价值决定和价值实现的规律就是商品经济运动的基本经济规律,即价值规律。 论述内容:一、价值规律的基本内容。 二、价值规律的表现形式。 三、价值规律的作用。 四、价值规律的作用机制。 五、价值规律是商品经济的基本规律。 一、价值规律的基本内容 商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定,商品按价值量进行等价交换。(价值量相等原则) 价值规律的两方面是一个有机整体。价值,是由抽象劳动的性质决定的;作为商品的社会属性是一种社会关系的体现,只有在交换中才能实现,也就是说生产和流通是价值产生和实现的基础。因此,价值规律的核心内容是商品要按由生产商品的社会必要劳动时间决定的价值量进行等价交换。 价值规律不仅要求生产每个商品只使用社会必要劳动时间,而且要求生产每类商品也指使用社会必要劳动时间中的必要部分。 商品的价值量是由二重社会必要劳动时间决定的,第一种含义是指在同一种商品生产部门内部不同生产者平均的必要劳动时间;第二种含义是指社会总劳动量按一定的比例用来生产某种商品索要耗费的社会必要劳动时间,其意义在于确定生产社会需要的每种商品所耗费的劳动时间数量。前种社会必要劳动时间是在生产同种商品的不同生产者之间形成的,涉及的是同一部门的内部单个商品价值量的决定问题;后者是在生产不同种商品的生产者之间形成的,涉及的是社会总劳动时间在不同生产部门之间的数量关系和分配比例。两种社会必要劳动时间共同决定商品的价值量。也就是说,一种商品价值量不仅要由部门内部不同生产者平均的社会必要劳动量来决定,还要受到社会商品生产的分工体系中不同生产部门间的数量关系和比例的限定,即还要由生产商品的社会总劳动时间在各个不同生产部门间的必要比例量来决定。 二、价值规律的表现形式 价格围绕价值上下波动,价值作为平均数,一种倾向,一种趋势发挥作用。 商品价值在交换中通过交换价值表现,随着价值形式演变到货币形式后,一切商品价值都通过货币表现,也就是价格。价格以价值为基础的同时以商品和货币交换的量的比例来相对的反映商品价值,也受商品供求关系的影响。商品生产是以私人劳动的形式进行,因而一般不能准确的保持供求平衡。也正是因为价格在反映价值的同时反映商品的供求关系,价格极有可能偏离价值。

高一政治《经济常识》价值规律的基本内容及表现形式

高一政治《经济常识》价值规律的基本内容及表现形式 重点: ⑴价值规律的基本内容; ⑵等价交换原则; 难点: ⑴价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式; ⑵等价交换原则; 素质要求: 1、知识方面: 理解:价值规律的基本内容及其表现形式; 2、能力方面 通过分析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式,培养学生综合概括能力,透过现象看本质的能力。 3、思想觉悟方面 使学生懂得价值规律是商品经济的客观规律,在社会主义市场经济条件下,从事经济活动必须自觉地遵循价值规律,按客观规律办事。 重点的解决办法: 价值规律是商品经济的基本规律,也是市场经济的基本规律,我国正在发展市场经济,必须遵循价值规律。只有对价值规律有较深刻的理解,才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。这部分是本课的重点。 对价值规律应明确以下几点: (1)价值规律是商品生产和商品交换的客观规律;

(2)价值规律的基本内容; (3)价值规律的客观性; 难点的解决办法: 等价交换的原则怎样贯彻?这是本课的一个重点,也是难点。靠直观教学不能解决问题,必须通过对一些现象的分析,运用抽象思维的方法才能认识清楚。 要讲清这个问题,应教给学生看问题的方法。在现实生活中,真正按等价进行交换的商品很少,不等价交换到处都是。但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、本质的联系。在研究过程中,要抓住本质的东西,舍弃非本质的东西。否则,科学研究就无法进行。在知识上,要依次讲清以下几个问题:等价交换是商品经济的一个重要原则;等价交换原则在货币出现后,应表现为价格和价值相符;价格和供求之间的关系。为了加深学生的印象,可以结合教材中的示意图进行,也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。 复习旧课 提问上节课复习题(1)~(3)题。 导入新课 通过商品、货币的学习,我们懂得了商品经济的产生和发展,商品及其属决策,商品的价值量决定,货币的产生、本质、职能,纸币等方面的知识,那么,我们又怎样认识商品生产和商品交换中的一些经济现象呢?例如,新上市的西瓜要卖几元钱一斤,而大量上市后则几角钱一斤;冬春大棚里种的菜价格昂贵,夏秋大田里种的菜就便宜得多;每到春节前夕,果蔬鲜品价格要比平时高2~3成,甚至一两倍;为什么80年代中期以来我国一下子冒出的那么多冰箱、彩电厂家,现在有的已销声匿迹,90年代以来纷纷上马的空调、V C D厂家也会重蹈覆辙吗?如此等等。透过

2017版高中政治书价值规律的内容和作用知识点归纳

高中政治书价值规律的内容和作用知识点1价值规律的基本内容 ①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础,实行等价交换。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;(生产规律)商品交换以价值量为基础实行等价交换。(交换规律) 2价值规律表现形式 价格受供求关系影响围绕价值上下波动。 ①价格与价值“不一致”的原因:虽然价格由价值决定(价格是价值的货币表现),但价格不只受这一个因素的制约,价格还要受供求关系的影响。供求的变化影响价格,使价格上涨或下跌。 ②价格围绕价值“上下波动”的原因:虽然供求关系影响价格,使价格与价值不一致,但另一方面,价格的变化也会影响“供求”,使供求趋于平衡。 ③价格围绕价值上下波动“是价值规律的表现形式”的原因:①价格的波动是以价值为轴的,不是脱离价值的无限上升或下降,所以仍然是价值决定价格。②虽然每一次交易中价格与价值并不一致,但从较长时间看,商品的平均价格和商品的价值是一致的。 ④由于价格与供求之间存在着相互制约的关系,这样就会产生以下情况:第一:价格的上涨和下跌,都不会距离价值太远,它总是围绕价值上下波动。第二:从一个较长时间来看,从全社会来看,商品的平均价格还是与它的价值相一致。 ⑤价格围绕价值上下波动表明:社会必要劳动时间决定价值量这一内容,始终作为一种趋势,作为一个规律在贯彻着。所以,价值规律的表现形式不仅不违背规律,反而正是价值规律的表现形式,而且是唯一的表现形式。价值规律基本内容和表现形式是一致的,价格围绕价值上下波动就是价值规律基本内容的外在表现,价格和价值相符的本质,在实际交换中只能通过价格围绕价值波动这种形式才能实现。价格最终还是由价值决定。 ⑥价值规律的表现形式也称价值规律的实现形式和发生作用的形式。 ⑦等价交换是商品交换的一个重要原则。“等价”是指交换双方商品的价值都要相等,即各自商品所消耗的社会必要劳动时间相等。货币出现以后,商品的价格却由货币来衡量,表现为价格。等价交换也就是要求商品的价格应该与价值相符合,因为价格由价值决定。

简述价值规律的内容和表现形式及其作用

简述价值规律的内容和表现形式及其作用价值规律的内容和表现形式及其作用。价值规律是商品经济的基本规律,对它的理解和掌握是理解商品经济的其他规律的关键。商品经济是价值规律充分发挥作用的领域。 1。价值规律的内容和表现形式 2。价值规律的作用3。价值规律的内容和表现形式 4。价值规律的作用1。价值规律的内容和表现形式( 1)价值规律的内容( P。 27) P。 27指出:商品经济中的价值规律,在不同的社会形态中,具体表现形式是不同的。在简单商品生产的条件下,价值规律的作用主要表现为:价格围绕价值上下波动;价值量与社会必要劳动时间成正比例;商品按照价值出售,实行等价交换。价值规律的作用是自发地起作用的。( 2)价值规律的表现形式P。 27指出:“在这种情况下,资本家总是力图获得最大限度的剩余价值。” 4。价值规律的作用( 1)价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的作用集中表现为:调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配比例。生产什么样的商品,生产多少,都由价值决定;人们在进行生产活动时,都受价值规律的支配。正是价值规律的作用,引导商品生产者改进技术、改善经营管理,推动商品生产者在竞争中优胜劣汰。使商品生产者在竞争中优胜劣汰,使商品生产者在竞争中优胜劣汰。从而推动了社会生产力的发展。正是价值规律的作用,引导商品生产者改进技术、改善经营管理,推动商品生产者在竞争中优胜劣汰。使商品生产者在竞争中优胜劣汰,使商品生产者在竞争中优

胜劣汰。从而推动了社会生产力的发展。 P。 27认为:价值规律是商品经济的基本规律,也就是说,商品经济中有两个因素对资源配置起决定性作用:一是市场机制,二是价值规律。价值规律作为商品经济的基本规律,它的作用往往通过市场机制来实现。即当市场机制被扭曲时,价值规律会对社会生产和资源配置产生重要影响。这时,政府干预就显得很必要。( 2)价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的作用集中表现为:调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配比例。生产什么样的商品,生产多少,都由价值决定;人们在进行生产活动时,都受价值规律的支配。

简述价值规律的内容,表现形式及其作用

一、价值规律的内容 价值规律是指在商品交换中所表现出的一种客观规律。它反映了商品交换中价值量的变动规律,是商品生产和流通的基本规律之一。价值规律所包含的内容主要有以下几个方面: 1. 价值规律的基本内容是价值规律的实质是一种客观的经济规律。在市场经济条件下,价值规律是商品经济运行的内在规律之一,它决定了商品交换的形式和过程。 2. 价值规律的内涵是价值规律是一种普遍适用的规律。不论是商品的生产还是流通,都要遵循价值规律的要求。只有在市场价格形成的基础上,商品交换才能够顺利进行。 3. 价值规律的表现形式是价值规律通过商品交换的过程来表现。在商品交换中,价值规律体现为商品交换的等价物和价值量的交换关系,即以一定数量的一种商品去交换另一种商品。 二、价值规律的表现形式 1. 商品交换中的等价物交换。在商品交换过程中,价值规律表现为不同商品之间的价值量通过交换来实现。这种交换是以一定数量的一种商品等价于另一种商品,即等价物交换。

2. 商品交换中的价格形成。在市场经济条件下,价值规律通过商品的价格形成来表现。商品的价格是由商品的价值决定的,不同商品的价格之间存在一定的比例关系。 3. 商品交换中的价值量变动。价值规律还表现为商品的价值量在交换过程中的变动。商品的价值量受供求关系和其他因素的影响,在市场交换中会出现价格的波动。 三、价值规律的作用 1. 价值规律对市场经济具有调节作用。价值规律通过商品交换的等价物交换来调节市场供求关系,保证了市场交换的平稳进行。 2. 价值规律对商品生产具有引导作用。在商品生产中,生产者需要根据商品的价值规律来确定生产成本和市场价格,以便能够获得合理的利润。 3. 价值规律对经济发展具有促进作用。价值规律的存在使得商品生产和交换能够顺利进行,从而促进了经济的发展和社会的进步。 四、总结

简述价值规律的基本内容及表现形式

简述价值规律的基本内容及表现形式 价值规律是经济学重要的基本概念,它规定了非物质财富、实物财富以及商品交换之间的经济关系。价值规律不仅反映着经济社会的基本经济关系,也是揭示社会发展趋势的重要依据。 价值规律的基本内容是财富的价值和价格的关系,以及货币的价值变迁规律,以及商品交换等重要经济概念。 价值规律的表现形式主要有以下几种: 一是价值的本质规律。价值是由某种社会劳动活动创造的唯一标志,主要决定了物品经济价值的大小。它包括物品本身的劳动价值以及消费者所赋予物品的使用价值。 二是价格规律。价格是价值的货币表现形式,它反映着价值的大小,因此,价格波动是必然的。 三是货币价值变迁规律。货币是财富衡量的单位,它的价值是由实物和服务的价值构成的,也受经济形势的影响。 四是商品交换规律。商品交换是指在一定的价格下,买家和卖家之间交换商品的行为,也反映了各种不同物品之间的价值关系。 以上是价值规律的基本内容及表现形式,它们的理解和把握为经济活动提供了重要的理论依据,可以指导社会经济发展。 价值规律属于经济学基础理论,是经济学研究的基础,它是任何一种社会经济组织形态的基本规则,是经济学分析形式主义的基础。 价值规律的研究主要是探讨价值的形成机制及其影响因素,它是社会经济发展的重要参照物。了解价值规律,可以帮助我们更好地理

解和把握社会经济发展趋势,从而帮助我们做出更恰当的经济决策。 因此,价值规律是反映经济社会发展趋势的重要依据,是基础理论研究的重要组成部分,中国社会经济研究者应该加强对价值规律的研究,尤其是探讨价值规律的形成机制及其对社会经济发展的影响。价值规律的深入研究,不仅可以加深我们对社会经济发展规律的认识,还可以提供重要的理论依据,为社会经济发展提供坚实的基础。

价值规律的主要内容

价值规律的主要内容 导读:本文是关于价值规律的主要内容,希望能帮助到您! 价值规律的主要内容(一) 价值规律是商品经济的基本规律。 商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品实行等价交换。在商品生产和交换过程中,发生主要是商品生产技术的对比,优胜劣汰,以此不断促进生产力的不断发展。其表现形式是市场供求影响商品价格,商品价格以价值为中心上下波动。 其优胜劣汰、促进生产力发展作用,不论在私有制社会还是在公有制社会,只要有商品经济,都发生作用。 实质对比 实际上,商品的价格与价值相一致是偶然的,不一致却是经常发生的。这是因为,商品的价格虽然以价值为基础,但还受到多种因素的影响,使其发生变动。 价值规律 一般情况下,影响价格变动的最主要因素是商品的供求关系。在市场上,当某种商品供不应求时,其价格就可能上涨到价值以上;而当商品供过于求时,其价格就会下降到价值以下。同时,价格的变化会反过来调整和改变市场的供求关系,使得价格不断围绕着价值上下波动。 表现形式 价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商

品价格虽然时升时降,但商品价格的变动总是以其价值为轴心。另外,从较长时期和全社会来看,商品价格与价值的偏离有正有负,可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。 价值规律的主要内容(二) 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。这里的"等价交换"并不能每次交换都要等价,也不是指等价交换的次数多于不等价交换的次数,而是指一个总的趋势;即平均价格等于价值。 ①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 ②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础,实行等价交换。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;(生产规律)商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的基本内容

价值规律的基本内容价值规律的 基本内容、表现形式是什么?基本 内容:①商品的价值量是由生产商 品的社会必要劳动时间决定;②商 品交换要以价值量为基础;实行等 价交换(价格=价值,不是指每一次 交换都相等,它只能存在于多次交 换的平均数中)(价值规律是商品 经济的基本规律。)表现形式:价 格围绕价值上下波动。 价值规律的作用是什么①调节生产资料和劳动力在各部门的分配②刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 如何建设我国的民主政治?①最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来。②要 从我国的国情出发,总结自己的实践经验,同时借鉴人类政治文明的有益成果,但不照搬西方的政治模式。 ③在中国共产党的领导下,有步骤、有秩序地进行。④要在坚持四项基本原则的前提下,继续积极稳妥地推进政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。 为什么我们要反对台湾独立?①领土和主权是国家构成的基本要素,主权对外具有独立性。世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分,中国的领土和主权不容分割。中国拥有对台湾的主权自古以来就没有改变过,这是国际社会公认的事实。

②国家的统一是中华民族的根本利益和共同愿望,是关系到国家领土、主权完整和民主尊严的重大原则问题。维护国家统一是公民的基本义务。③所以对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行,我们都要坚持反对。(结合上两题试一试为什么说台湾问题是中美关系的最敏感问题?) 为什么要实施依法治国方略?①是发展社会主义市场经济的客观要求;②有利于国家权力真正体现人民意志,维护人民当家作主的地位,是建设社会主义民主政治的基本保证;③是社会文明进步的重要标志;④ 有利于提高国家机关的工作效率;⑤有利于维护社会稳定、国家长治久安 如何推进依法治国?①始终坚持党的领导;②立法机关要加强立法,完善法律体系,做到有法可依(有法可 依是依法治国的前提,立法要从中国的实际出发,以最大多数人的最大利益为依据);③行政机关要严格依 法行政,维护人民群众的切身利益;④司法机关要公正司法、严格执法,做到有法必依、执法必严、违法必究。⑤要完善法律监督体系,加强执法监督工作;⑥要切实做好普法工作,提高群众的法律意识和法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。⑦要把依法治国和以德治国相结合,为社会保持良好秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。 供不应求,价格升高 -------- 卖方市场供过于求,价格降低------------ 买方市场 商品的价格是由商品的社会必要劳动时间决定的。商品的价值量是指单位商品价值大小,是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比,与社会必要劳动时间成反比。社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比。、 一、春秋战国时期(公元前770〜前221年):奴隶社会向封建社会过渡1、政治:诸侯争霸,实现局部 统一;分封制逐渐瓦解,封建制度逐步建立。2、经济:铁器牛耕的使用,生产力提高;井田制逐步瓦解,封建土地所有制逐步建立。3、民族:经济文化交流和频繁的战争,各民族逐步融合。4、文化:哲学思想 流派纷呈,百家争鸣;文学艺术,百花竞艳;科学技术,世界领先。 二、秦汉时期(公元前221〜220年):封建社会初步发展的时期1、政治:实现了国家的大一统;专制主义集权制度的建立巩固时期。2 、民族:华夏民族为主体的中华民族的初创时期;在北方,汉族政权同匈奴族关系复杂;同西域各族开始发生密切关系和文化交流;对南方少数民族地区进行初步开发和管辖阶段。3、对外:中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和技术交流等形势发展起来;“丝绸之路”开通后,中国同西亚和欧洲大秦开始交往。4、文化:统一性和多样性结合;中外文化交流频繁;水平居世界领先;气势恢宏。 三、三国两晋南北朝时期(220〜589年):封建国家处于分裂状态,北方出现了民族融合的趋势,江南经 济有了较大发展。1、政治:秦汉以来封建的大一统局面被打破,其间虽有西晋的短期统一,但分裂是这一时期政治的主要特点。 2、经济:江南经济得到开发,为经济重心南移打下基础。 3、民族:汉族和各少 数民族的大融合。4、文化:体现民族融合特色;科学技术和文学艺术进一步发展;科技成就突出,在数学、农学、医药学和地理学等领域取得新成果。 四、隋唐时期(581〜907年):封建社会的繁荣阶段。1、政治:封建社会第二个大一统时期;专制主义中央集权制度的完善时期。2、经济:江南经济进一步发展,安史之乱后,经济重心开始南移;封建经济空前繁荣发展;赋税制度出现重大改革。3、民族:隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段,民族政策开明,民族关系空前融洽。4、对外:对外交

价值规律的基本内容及表现形式三篇

价值规律的基本内容及表现形式三篇 价值规律的基本内容及表现形式一 1.3.1、价值规律的基本内容及表现形式重点: ⑴价值规律的基本内容; ⑵等价交换原则; 难点: ⑴价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式; ⑵等价交换原则;素质要求: 1、知识方面: 理解:价值规律的基本内容及其表现形式; 2、能力方面 通过分析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式,培养学生综合概括能力,透过现象看本质的能力。 3、思想觉悟方面 使学生懂得价值规律是商品经济的客观规律,在社会主义市场经济条件下,从事经济活动必须自觉地遵循价值规律,按客观规律办事。 重点的解决办法: 价值规律是商品经济的基本规律,也是市场经济的基本规律,我国正在发展市场经济,必须遵循价值规律。只有对价值规律有较深刻的理解,才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。这部分是本课的重点。 对价值规律应明确以下几点: (1)价值规律是商品生产和商品交换的客观规律; (2)价值规律的基本内容; (3)价值规律的客观性; 难点的解决办法: 等价交换的原则怎样贯彻?这是本课的一个重点,也是难点。靠直观教学不能解决问题,必须通过对一些现象的分析,运用抽象思维的方法才

能认识清楚。 要讲清这个问题,应教给学生看问题的方法。在现实生活中,真正按等价进行交换的商品很少,不等价交换到处都是。但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、本质的联系。在研究过程中,要抓住本质的东西,舍弃非本质的东西。否则,科学研究就无法进行。在知识上,要依次讲清以下几个问题:等价交换是商品经济的一个重要原则;等价交换原则在货币出现后,应表现为价格和价值相符;价格和供求之间的关系。为了加深学生的印象,可以结合教材中的示意图进行,也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。 复习旧课 提问上节课复习题(1)~(3)题。 导入新课 通过商品、货币的学习,我们懂得了商品经济的产生和发展,商品及其属决策,商品的价值量决定,货币的产生、本质、职能,纸币等方面的知识,那么,我们又怎样认识商品生产和商品交换中的一些经济现象呢?例如,新上市的西瓜要卖几元钱一斤,而大量上市后则几角钱一斤;冬春大棚里种的菜价格昂贵,夏秋大田里种的菜就便宜得多;每到春节前夕,果蔬鲜品价格要比平时高2~3成,甚至一两倍;为什么80年代中期以来我国一下子冒出的那么多冰箱、彩电厂家,现在有的已销声匿迹,90年代以来纷纷上马的空调、V C D厂家也会重蹈覆辙吗?如此等等。透过现象看本质,有一只看不见的手在支配着商品经济的变化和发展,这就是不以人的主观意志为转移的客观经济规律──价值规律。这节课,我们就来学习价值规律的有关知识。 讲授新课 第三节价值规律(注:本节是本课、乃至全书的重点和难点所在,要讲清、讲透。) 一、价值规律的基本内容及其表现形式(板书) (注:根据已有知识得出价值规律的基本内容不算难,难在价值规律的表现形式,即等价交换原则的剖析上。)

价值规律的基本内容及表现形式

价值规律的基本内容及表现形式 教学目标 知识:识记和理解价值规律的基本内容 能力:培养学生初步透过现象看本质;引导学生运用供求变化与价格变化相互关系的道理分析经济现象;引导学生形成分析与综合的能力; 觉悟:教育学生尊重客观经济规律,按价值规律办事;引导学生树立正确的竞争观念和创新精神; 教学重点 价值规律的基本内容 教学难点 价值规律发生作用的表现形式 教学方法 设疑、讲解、案例辅助、检测 教具准备 多媒体设备、CAI课件 学生活动设计 1.课堂活动:阅读——讲解——举例——小结 2.课外活动:到商场及农贸市场了解商品价格的变化,帮助理解供求变化与价格变化的关系; 教学过程 导入新课 展示课件 画面:当鸡蛋供不应求,价格上涨时,养鸡老汉心中从满了喜悦与期望;当鸡蛋价格下跌时,老汉无可奈何的举刀杀鸡;当鸡蛋价格又迅速回升,价格高于价值时,老汉留下的却是追悔莫及的叹息… 教师提问:这幅漫画包含了那些经济学原理养鸡老汉为什么总是赶不上趟我们从

中可以得出哪些有益的启示这就是这一节要学习的内容;我们先学习第一框题,“价值规律的基本内容及表现形式”; 第三节价值规律板书 一、价值规律的基本内容及表现形式板书 1.价值规律的基本内容板书 教师提问:漫画赶不上趟中鸡蛋的价格时涨时落;现实生活中还有那些类时的现象 学生举例略 教师小结:这样的现象很普遍,比如苹果、梨子等水果,还有农副产品、衣服、手机等等,它们的价格也是时涨时落的; 教师分析讲解:在这些纷繁复杂的经济现象中,有一只“看不见的手”指挥着商品经济的运作;这只手就是价值规律; 价值规律是商品经济的基本规律;其基本内容是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换; 同学们在理解时要注意把握以下几点:1商品经济中有许多经济规律存在和发生作用,价值规律是其基本规律;2商品经济包括商品生产和商品交换,因此,价值规律存在于商品生产领域和商品交换领域;3在商品生产领域,商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;4在商品交换领域,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换; 2.价值规律的基本要求板书 教师设疑:货币出现前的物物交换是不是等价交换为什么 学生回答略;

价值规律

1、价值规律的基本内容 ①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 ②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础,实行等价交换。 2、价值规律表现形式:价格受供求关系影响围绕价值上下波动。 ①价值规律的表现形式也称价值规律的实现形式和发生作用的形式。 ②等价交换是商品交换的一个重要原则。“等价”是指交换双方商品的价值都要相等,即各自商品所消耗的社会必要劳动时间相等。货币出现以后,商品的价格却由货币来衡量,表现为价格。等价交换也就是要求商品的价格应该与价值相符合,因为价格由价值决定。 ③在现实生活中,价格与价值经常不一致,这是由商品的供求关系的变化引起的,使价格上涨或下跌;反过来,价格的上涨或下跌也会影响供求关系,使供求趋于平衡,从而使价格接近价值。 ④由于价格与供求之间存在着相互制约的关系,这样就会产生以下情况: 第一:价格的上涨和下跌,都不会距离价值太远,它总是围绕价值上下波动。 第二:从一个较长时间来看,从全社会来看,商品的平均价格还是与它的价值相一致。 ⑤价格围绕价值上下波动表明:社会必要劳动时间决定价值量这一内容,始终作为一种趋势,作为一个规律在贯彻着。所以,价值规律的表现形式不仅不违背规律,反而正是价值规律的表现形式,而且是唯一的表现形式。价值规律基本内容和表现形式是一致的,价格围绕价值上下波动就是价值规律基本内容的外在表现,价格和价值相符的本质,在实际交换中只能通过价格围绕价值波动这种形式才能实现。价格最终还是由价值决定。 经济常识第一课第三节第一框《价值规律的内容和表现形式》教学设计 【教学目标】

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