诉衷情 课件
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教学理念：立足学会
专注会学
语文版八年级下册第六单元
课题：诉衷情
尚僵 思卧 为孤 国村 戍不 轮自 台哀 。，
南遗 望民 王泪 师尽 又胡 一尘 年里 。，
祭王 无师 忘北 告定 乃中 翁原 日 ， 家
这 些 熟 悉 的 诗 作 是 谁 写 的 ？
陆 游
诉 衷 情
陆游生平
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。越州山阴 （今浙江绍兴）人。南宋诗人。少年时即受家庭中 爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗 时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝 章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终 不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰 富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放； 抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨 大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。 杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。著有 《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老 学庵笔记》等
“未”、“先”、“空”三 字在承接比照中，流露出沉痛的感情， 越转越深：人生自古谁不老？但逆胡尚未灭，功业尚未成，岁月已无
雄心虽在，壮志难酬。
多，这才迫切感到人“先”老之酸楚。“一事无成霜鬓侵”，一股悲凉渗透心 头，人生老大矣！
赏析
然而，这忧国之泪只是“空”流，一 个“空”字既写了内心的失望和痛苦， 也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的 小朝廷的不满和愤慨。“此生谁料，心 在天山，身老沧洲”。最后三句总结一 生，反省现实。“天山”代指抗敌前线， “沧洲”指闲居之地，“此生谁料”即 “谁料此生”。
赏析
“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比， 匹马征万里，呈现出一派卓荦不凡之气。那豪雄飞 纵、激动人心的军旅生活至今历历在目，时时入梦， 之所以会这样，是因为强烈的愿望受到太多的压抑， 积郁的情感只有在梦里才能得到宣泄。“关河梦断 何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年，陆游就 被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望， 而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是 尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消 磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。
赏析
“当年万里觅封候，匹马戍梁州”，开头两句，词 人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿 。 “当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到 南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。 在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“觅封 候”用班超投笔从戎、立功异域“以取封候”的典 故，写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。“自许 封侯在万里”（《夜游宫》），一个“觅”字显出 词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的 追求精神。
上阕
上片开头以“当年”二字楔入往 日豪放军旅生活的回忆，声调高 亢，“梦断”一转，形成一个强 烈的情感落差，慷慨化为悲 凉，至下片则进一步抒写理想与 现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹， 悲凉化为沉郁。
赏析
“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。 放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，
赏析
词人没料到，自己的一生会不断地处在“心”与“身”的矛盾冲突中，他的心神 驰于疆场，飞到“天山”，他的身体却沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写 出了往日的天真与今日的失望 ，理想与现实是如此格格不入，无怪乎词人要声 声浩叹。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词 人犹如一心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翮，落到地上，在痛苦中呻吟。
写作背景
积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代， 但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以 抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年 退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零 落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本 色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的 《诉衷情》。 作这首词时，词人已年近七十，身处 故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢 的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨 凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解， 虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战 场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回 的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。
总结
陆游这首词，确实饱含着人生的秋意， 但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含 了更多的历史内容，他的阑干老泪中融 汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情 调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色， 比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更 有力量，更为动人。
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语文版八年级下册第六单元
课题：诉衷情
尚僵 思卧 为孤 国村 戍不 轮自 台哀 。，
南遗 望民 王泪 师尽 又胡 一尘 年里 。，
祭王 无师 忘北 告定 乃中 翁原 日 ， 家
这 些 熟 悉 的 诗 作 是 谁 写 的 ？
陆 游
诉 衷 情
陆游生平
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。越州山阴 （今浙江绍兴）人。南宋诗人。少年时即受家庭中 爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗 时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝 章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终 不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰 富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放； 抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨 大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。 杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。著有 《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老 学庵笔记》等
“未”、“先”、“空”三 字在承接比照中，流露出沉痛的感情， 越转越深：人生自古谁不老？但逆胡尚未灭，功业尚未成，岁月已无
雄心虽在，壮志难酬。
多，这才迫切感到人“先”老之酸楚。“一事无成霜鬓侵”，一股悲凉渗透心 头，人生老大矣！
赏析
然而，这忧国之泪只是“空”流，一 个“空”字既写了内心的失望和痛苦， 也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的 小朝廷的不满和愤慨。“此生谁料，心 在天山，身老沧洲”。最后三句总结一 生，反省现实。“天山”代指抗敌前线， “沧洲”指闲居之地，“此生谁料”即 “谁料此生”。
赏析
“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比， 匹马征万里，呈现出一派卓荦不凡之气。那豪雄飞 纵、激动人心的军旅生活至今历历在目，时时入梦， 之所以会这样，是因为强烈的愿望受到太多的压抑， 积郁的情感只有在梦里才能得到宣泄。“关河梦断 何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年，陆游就 被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望， 而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是 尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消 磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。
赏析
“当年万里觅封候，匹马戍梁州”，开头两句，词 人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿 。 “当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到 南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。 在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“觅封 候”用班超投笔从戎、立功异域“以取封候”的典 故，写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。“自许 封侯在万里”（《夜游宫》），一个“觅”字显出 词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的 追求精神。
上阕
上片开头以“当年”二字楔入往 日豪放军旅生活的回忆，声调高 亢，“梦断”一转，形成一个强 烈的情感落差，慷慨化为悲 凉，至下片则进一步抒写理想与 现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹， 悲凉化为沉郁。
赏析
“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。 放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，
赏析
词人没料到，自己的一生会不断地处在“心”与“身”的矛盾冲突中，他的心神 驰于疆场，飞到“天山”，他的身体却沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写 出了往日的天真与今日的失望 ，理想与现实是如此格格不入，无怪乎词人要声 声浩叹。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词 人犹如一心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翮，落到地上，在痛苦中呻吟。
写作背景
积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代， 但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以 抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年 退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零 落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本 色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的 《诉衷情》。 作这首词时，词人已年近七十，身处 故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢 的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨 凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解， 虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战 场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回 的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。
总结
陆游这首词，确实饱含着人生的秋意， 但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含 了更多的历史内容，他的阑干老泪中融 汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情 调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色， 比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更 有力量，更为动人。
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