初级采油工培训班培训计划

采油初级工培训班培训计划

一、培训对象：采油初级工应试人员

二、培训目标：通过培训使学员的职业道德水平，业务理论和能力水平达到本级别要求。

具体要求如下：

1、正确认识初级在油田开发过程的重要性，要认真学习珍惜从事

本岗位的机会。

2、掌握油田开发基础知识。

3、掌握采油工程基础知识。

4、掌握油、水、站的管理。

5、熟悉各种常用工具、用具、量具的辨识。

6、必须掌握安全生产基础知识和电工知识。

7、会设备的检查维护与保养。

8、会录取资料、填写日报表。

三、课程设置

1、职业道德课：学习国家，企业的法律法规，使学员的职业道德

水平不断提高，达到热爱祖国，热爱党，热爱企业，热爱本职工作。

2、专业理论课：

（1）采油工程：掌握采油、、注水井结构及生产原理，掌握抽油机的保养，会一般设备的基本维护保养。

（2）油田地质：具有一定的普通地质，油田地质基础知识，掌握

油藏的形式，开发原理。

3、掌握工具及电工知识课：正确使用工具、量具、具有一定的电工知识，掌握安全用电，正确使用电器设备。

4、计算机课：具有一定的计算机知识，会多媒体讲解制作。

5、实际操作技能：

（1）、能进行注水井、抽油井的常规操作。

（2）能对抽油井设备进行一级保养。

（3）能分析井筒故障，并正确处理。

（4）能正确使用工具、用具和电工仪表。

四、初级采油工培训课时分配表：

五、教材

名称：采油工（上册）

编辑：中国石油天然气集团公司人事服务中心

出版社：石油工业出版社

附：各门课程教学计划

课程三油田开发基础知识教学大纲（制定）

1、教学目的和要求：

(1)了解油田开发简介：

（2）开发方式及布井了解。

（3）掌握油田开发的各项指标。

2、教学内容：

第一章油田开发简介、概念、开发方案、开发的原则。

第二章开发方式和布井、油田开发原理、井网部署、油田注水方式。

第三章油田开发的主要指标、产量、油田注水、地层压力等。

复习考试：对本课程内容各个部分的所学知识点进行了考试。3、课时分配

课程二：采油工程基础知识教学大工纲（的制定）1、教学目的和要求：

（1）了解油水井结构

（2）掌握井口设备及维护保养

（3）掌握抽油机设备与保养

（4）了解计量间及辅助设备

2、教学内容：

第一章油水井结构

第二章井口设备及维护保养

第三章抽油机设备与保养

第四章计量间及辅助设备

复习考试：对本课程内容各部分知识点进行考试

3、课时分配

汽车维修工培训计划

《汽车维修工（四级）》培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修工》职业标准，适用汽车维修工（四级）职业技能培训。各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图；能对传统发动机、底盘和汽车电器（电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修；能对车辆进行二级维护。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：350课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 机械制图 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）根据图纸要求绘制简单零件图（2）识读零件装配图 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识（2）技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教

学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块2机械常识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识 1.3液压传动的基础知识 1.4零件的常见损伤形式与测量（2）技能实训内容 2.1曲轴磨损、弯曲测量 2.2气缸磨损测量 2.3万用表的使用 2.4液压制动系统维护 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展液压制动系统维护（含放空气）、易损件测量、万用表的使用等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块3 发动机故障诊断与检修 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）能熟练拆装和检修发动机各系统的零件。

建设行业职业技能培训计划与培训大纲初级塔式起重机安装拆卸工培训课件

建设行业职业技能培训计划与培训大纲初级塔式起重机安装拆卸工培训计划一、培训目的本计划根据住房和城乡建设部颁布的《建筑起重机械安装拆卸工（塔式起重机）安全技术教学大纲（试行）》，参照《机械设备安装工国家职业标准》、《起重工国家职业标准》编写。通过培训，使学员掌握初级工基本理论知识和基本的操作技能，掌握塔式起重机安装拆卸工的安全操作规程，具备安装(拆卸)建筑施工用塔式起重机的基本技能，为参加职业技能岗位鉴定做好准备，为升入中级工打下基础。二、培训内容及要求（一）培训内容 1.基础知识 2.起重常用工具、吊索具、专用机具 3.起重零部件及报废标准 4.塔机的构造原理 5.塔机的安全保护装置 6.塔机基础与附着锚固装置 7.塔机的安装（拆卸） 8.起重吊运指挥信号 9.塔机常见安装（拆卸）事故（二）培训要求培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。做到理论知识与技

能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位要求。三、培训课时分配总课时：200课时理论知识授课：60课时实际操作授课：140课时理论知识课与实操课课时比例为 3 ：7

初级塔式起重机安装拆卸工理论培训大纲一、培训目的本大纲依据《初级塔式起重机安装拆卸工培训计划》编写，通过培训，使学员了解识图的基本知识；掌握力学基础知识，了解机械基础、电工学、液压传动、金属结构等基础知识；掌握钢丝绳等起重零部件的构造及安全技术要求，了解塔机的分类、构造；在理论知识方面达到初级工的技术水平，为参加职业技能鉴定的理论考试做好准备。二、培训内容、培训要求及课时分配

混凝土工培训计划

山东商务职业学院建筑工程系混凝土工培训计划一、培训目的与要求本次培训受烟台市高新区政府委托，本着服务地方经济建设的目的展开。根据建设部颁布的《建设行业职业技能标准》混凝土工的理论知识 (应知)、操作技能 (应会)要求，结合企业用工实际情况，按照《职业技能岗位鉴定规范》混凝土工的鉴定内容编写，本次内容以初级混凝土工培训为主，讲解部分中、高级混凝土工培训理论知识。通过对学员的培训，使学员掌握混凝土工的技术理论知识和操作技能，掌握混凝土工的职业要求，全面了解混凝土施工基础知识。本次培训理论与实践课共计260学时，其中理论课程160学时，实践操作100学时。培训具体要求为：学员能识读较简单的分部分项施工图，掌握房屋构造的基本知识；会用机具，掌握搅拌、浇筑、振捣混凝土的基本操作技能；了解混凝土组成材料的种类、规格、质量、用途和保管方法，了解混凝土性能；通过观看视频，掌握浇捣一般基础、梁、柱、墙体、板和楼梯混凝土的工艺流程，会搅拌、浇筑、振捣普通混凝土；掌握各种结构的混凝土施工缝处理方法和混凝土不同季节的养护方法。懂得混凝土工程的质量评定标准，具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；应具有对职业道德行为准则的遵守能力。二、理论知识(应知)和操作技能(应会)的培训内容和要求根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行，教学要适应目前公司施工生产的状况，要加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。

具体培训内容与要求，如下：（一）建筑识图和房屋构造的基本知识培训内容 1.建筑识图中常见的名称、图例与代号； 2.建筑识图基本方法； 3.房屋的组成与构造。培训要求 1.掌握建筑识图中常见的名称、图例与代号； 2.掌握识图的基本方法，能看懂混凝土分部分项施工图； 3.了解房屋的组成与构造和它的作用。（二）力学与混凝土结构的基本知识培训内容 1.力与荷载的概念； 2.钢筋和混凝土共同工作原理； 3.房屋的受力特点: （1）多层混合构造与受力特点；（2）多层板架构造与受力特点；（3）单层工业厂房构造与受力特点； 4.钢筋保护层厚度； 5.混凝土结构体系及施工方法简介。培训要求 1.了解多层砖混结构和多层板架结构的建筑受力特点； 2.了解单层工业厂房受力特点；

汽车维修工培训计划定稿版

汽车维修工培训计划 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识（2）技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。模块2机械常识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识

技师钳工培训计划

技师钳工培训计划公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

机修钳工技师培训计划与教学大纲（适用短期培训）编制：中铁山桥集团高级技工学校审批：

机修钳工技师培训计划 1.培训目标总体目标培养具备以下条件的人员：具有高的机修钳工理论知识和操作技能；掌握生产过程中精密、大型、高速运行、数控设备的修理技术；能对各种精密加工设备的几何精度进行检查及误差分析；掌握一定的设备改造技术。理论知识培训目标依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工技师的理论知识要求，通过培训，使培训对象具有高的复杂设备及数控设备的读图能力（装配图、传动系统图、电气图、液压系统图）、一般零件的测绘能力；具有一定的数控机床的基本知识，掌握数控机床的维护与故障排除方法；掌握精密、大型、高速运行设备的修理技术；掌握紧密测量技术和几何精度超差的误差分析；掌握一定的设备改造技术知识和管理知识。操作技能培训目标依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工技师的操作技能要求，通过培训，使培训对象熟练掌握生产过程中紧密、大型、高速运行、数控设备的修理技术；能对各种精密加工设备的几何精度进行检查及误差分析；掌握一定的设备改造技术。 2. 教学要求理论知识要求

2.1.1 作业前准备 2.1.2 作业实施 2.1.3 作业后检查 2.1.4 培训与指导 2.1.5 管理操作技能要求 2.2.1 作业实施 2.2.2 作业后检查 3. 教学计划安排总课时数：300课时。理论知识授课：68课时。理论知识复习：8课时。操作技能授课：26课时。操作技能练习：178课时。机动课时：20课时。

建筑工地安全教育培训计划[方案]

建筑工地安全教育培训计划[ 方案] 建筑工地安全教育培训计划安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。安全生产与广大职工的利益息息相关。为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范意识，少出安全事故，尽可能不出事故，特作如下规定: 一新工人入场安全教育制度 1 新工人入场必须有工程承包人领队，先到经理部报到，携带工人名单，身份证复印件，三张一寸照片，并逐一查对身份证是否与本人相符，禁止冒名顶替。工人名单由经理部汇总后发有关部门。 2 质安部对全体新工人，必须进行入场安全教育。安全教育主要内容: (1) 贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。 (2) 安全管理规定。 (3) 机电及各工种的技术操作规程。(4) 施工生产中的危险区域在安全中的经验教训及预防措施。 (5) 尘毒危害的防护。 (6) 执行入伍教育、现场教育、岗位教育，三级安全教育制度。经安全、职能考试合格后方能录用，接受教育者人人均需签名报到，不得遗漏。如有遗漏要进行补课。未接受教育及考试不合格者，不得安排上班。 3 特殊工种工人必须参加主管部门的培训班，经考试合格后持证上岗。严禁无证上岗作业。 4 在工作及中途不得随意更换人员，如需换人，须经项目经理部同意，新进场人员到经理部报到进行安全教育，违反此条者一经查

出，按人数计，每人罚款200元，此款由工程承包人承担。如出现安全事故，公司概不负责，由承包人自己及解决。二生产过程中安全教育 1经过质安部进行安全入场教育的工人，由质安部将名单交工长查对核实。工长才接收安排工作。工长交待工作任务的同时，必须交代安全，有针对性的再次提高安全生产知识和防范能力。工长在交待安全生产的时候，亦应签到点名，必须人人参加。 2工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。交待本周工作任务的同时交待安全生产注意事项和遵守的规定。内容由工长口头宣讲、书面交待、班组长签字。工人必须个个参加听讲，工长要查对有否更换人员。工长随时检查现场安全防护措施。如发现不安全因素，应及时采取措施，把不安全隐患消失在事故发生之前。 4班组长每天对本组组员交待任务的同时，亦必须交待安全。着重交待范围内所涉及的安全教育工作注意事项。不属于本工种范围内的事，切记出手搭、拆或操作，并作好安全交代记录。三项目经理部安全生产工作 1宣传、贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法令及上级和本公司的各种安全生产规章制度，严禁“三违”行为。 2每月交待工作任务的同时，必须交待安全生产。总结上月安全生产经验和教训，布置下月安全生产计划。由质安部督促贯彻执行。 3每月初组织有关部门、工种参加一次安全生产检查，并召开全体职工大会进行教育和宣传。督促贯彻有关安全生产的规章制度。把安全生产的有关规定落实在各级人头上，层层负责抓好这一项工作，以提高安全管理水平和安全责任感。要结合安全合同，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案。

汽车修理工培训计划及大纲(初中级)

二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。三、教学内容（一）理论部分一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机

1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。（二）教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学，对一些技能操作，教师应演示讲解。

2018年度教练员培训计划

**县**机动车驾驶培训有限责任公司 2018年教练员脱岗培训计划为更好的贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质和综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训计划，现将有关事宜通知如下：一、组织机构设立教练员脱岗培训领导小组，组长***、副组长***。二、培训对象本校所有在岗教练员。三、培训内容 1、教练员的职业道德素质培训 2、机动车驾驶员培训相关的法律法规、规章及操作规程 3、规范化教学方法与新教学手段 4、教育心理学，驾驶安全意识 5、驾驶新技术新知识 6、交通事故处理与紧急救护常识页脚内容1

四、学习组织与时间安排页脚内容2

五、具体要求 1、教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。 **县**机动车驾驶培训有限责任公司二〇一八年二月十日教练员职业道德素质教育一、教练员的定义：教练员是培养驾驶员的教师，是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节，只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。二教练员应该具备的素质 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯页脚内容3

3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力三、教练员的职责 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能四、教练员良好的职业道德 1、忠诚人民的教育事业，具有高尚的思想品德； 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲，认真组织教学； 5、模范遵守交通法规五、教练员的职业行为规范 1、珍爱生命，培养学员的安全意识 2、遵章守法，培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信，服务学员页脚内容4

初级混凝土工培训计划与培训大纲

初级混凝土工培训计划与培训大纲一、培训目的与要求本计划大纲是根据建设部颁布的《建设行业职业技能标准》初级混凝土工的理论知识 (应知)、操作技能 (应会)要求，结合公司实际情况，按照《职业技能岗位鉴定规范》初级混凝土工的鉴定内容编写。通过对劳务工的培训，使劳务工掌握初级混凝土工的技术理论知识和操作技能，掌握初级混凝土工的职业要求，全面了解混凝土施工基础知识。其培训具体要求：初步会看分部分项施工图，懂得房屋构造的基本知识；会用机具，掌握搅拌、浇筑、振捣混凝土的基本操作技能；了解混凝土组成材料的种类、规格、质量、用途和保管方法，了解混凝土性能；通过实作训练，掌握浇捣一般基础、梁、柱、墙体、板和楼梯混凝土，会搅拌、浇筑、振捣普通混凝土和轻质混凝土及泡沫混凝土；掌握各种结构的混凝土施工缝处理方法和混凝土不同季节的养护方法。懂得混凝土工程的质量评定标准，具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；应具有对职业道德行为准则的遵守能力。二、理论知识(应知)和操作技能(应会)的培训内容和要求根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的

培训内容及课时要求进行，教学要适应目前公司施工生产的状况，要加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。培训内容与要求 1.建筑识图和房屋构造的基本知识培训内容 (1)建筑识图中常见的名称、图例与代号； (2)建筑识图基本方法； (3)房屋的组成与构造。培训要求 (1)掌握建筑识图中常见的名称、图例与代号； (2)掌握识图的基本方法，能看懂混凝土分部分项施工图； (3)了解房屋的组成与构造和它的作用。 2.力学与混凝土结构的基本知识培训内容 (1)力与荷载的概念； (2)钢筋和混凝土共同工作原理； (3)房屋的受力特点: 多层混合构造与受力特点；多层板架构造与受力特点；单层工业厂房构造与受力特点； (4)钢筋保护层厚度；

汽修厂员工培训计划培训课件

汽修厂员工培训计划汽修厂2015年工作计划根据修理厂发展规划提出的目标，以及总公司今年的工作任务，工厂计划在企业管理方面、服务质量方面、经济指标再上一个新台阶，计划从以下几个方面做起：一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。 1、补充修改工资管理规定。 2、制定班组对组员考核奖惩办法(厂长负责)。 3、建立班组学习例会制度(每周一至二次，各班组组织，厂长负责)。 4、加强对班长的学习和管理技巧培训(每季度一次，厂长负责)。 5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩(由厂长负责)。 6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。 1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。 2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。 3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。 4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。 5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。 6、严格执行循环监督的工作流程(由厂长负责)。三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。

1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。 2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。 3、加强与客户的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。 4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。 5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。 6、降低开支，精打细算，绝不浪费。四、对厂区的管理： 1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：厂长负责，组长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出问题处理谁。 2、做好设备、添置、装修待定。 3、完善顾客投拆渠道，设意见箱、意见本、投诉电话。五、2015年几项具体工作： 1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等年度审验。 2、完成检测线计量认证、审查认可(验收)工作。二、在这2015的一年里，凭借前几年的蓄势，已具备步入了快车道，为实现了稳步的效益增长，以崭新姿态展现在客户面前，一个更具朝气和活力的、车间完善后，管理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说，全面提升管理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司2015的总体经营管理目标，厂部特制订2015工作计划如下。一、根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，人力资源计划从九个方面开展2015度的工作： 1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

混凝土工培训考核大纲

混凝土工培训考核大纲（中级）一、工种描述使用工具、机具、混凝土设备将混凝土浇筑成各种构件、建筑物、构筑物的施工人员。能够熟练从事各类混凝土的配比及混凝土的搅拌和运输，混凝土的浇筑，混凝土的养护及缺陷修补，混凝土的质量控制及验收以及混凝土的安全生产等工作的施工人员。二、培训要求（一）理论知识、掌握中级混凝土工的职业要求，全面了解混凝土施工基础知识；、了解分部分项施工图，懂得房屋构造的基本知识；、掌握安全生产、文明施工、产品保护的基本知识；、了解混凝土组成材料的种类、规格、质量、用途和保管方法，了解混凝土性能；、熟悉混凝土工程的质量评定标准；（二）操作技能、掌握机具，掌握搅拌、浇筑、振捣混凝土的基本操作技能；、掌握浇捣一般基础、梁、柱、墙体、板和楼梯混凝土，会搅拌、浇筑、振捣普通混凝土和轻质混凝土及泡沫混凝土；、掌握各种结构的混凝土施工工艺、施工缝处理方法和混凝土不同季节的养护方法；、掌握自身安全防备能力。三、培训内容（一）理论部分

四、考核大纲（一）理论考核、基础知识（）建筑识图和房屋构造的基本知识 )掌握建筑识图中常见的名称、图例与代号； )掌握识图的基本方法，能看懂混凝土分部分项施工图；)了解房屋的组成与构造和作用。（）力学与混凝土结构的基本知识 )了解多层砖混结构和多层板架结构的建筑受力特点； )了解单层工业厂房受力特点； )熟悉钢筋在混凝土构件中的作用； )掌握钢筋保护层厚度的标准； )了解混凝土结构体系及施工方法。（）混凝土的组成材料 )熟悉水泥的种类、规格、质量、性质、用途和保管方法；)熟悉细骨料的种类、规格和质量要求； )熟悉粗骨料的种类、规格和质量要求；

全国初级教练员岗位培训考试大纲

《全国初级教练员岗位培训考试大纲》之一《教练员综合素质》考试大纲一、考试目标《教练员综合素质》考试主要考查申请教练员资格人员应具备的教练员综合素养，主要包括： 1．先进的执教理念。 2．良好的法律意识和职业道德。 3．一定的文化素养。 [ 4．执教所需的战略思维、环境适应、训练比赛指导、赛场应变、学习总结、关系处理的能力。二、考试容模块与要求（一）职业理念 1．执教理念 l 理解国家对于教练员作用、职责的基本要求，理解教练员职业的责任与价值。 l 了解执教理念的重要意义，根据自己积累的训练经验，加上自己的理性思考，建立自己的执教理念。 l 更好地了解自己、准确的认识自己；能设定个人执教目标，在训练过程中运用多种方式和手段达到设定的目标，促进自身的职业发展。: 2．运动员观l 理解运动员健康成长发展的思想。 l 理解“以人为本”的涵义，在训练、竞赛、管理中做到以运动员的全面发展为本。 l 把握运动员长期发展目标与比赛获胜短期目标的关系；能在执教过程中合理处理长期目标与短期目标的关系，把运动员健康成长和发展放在首位。 l 公正地对待每一名运动员，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视运动员。 3．教练员观 l 理解执教行为特征：教练就是领导。 l 理解领导力与领导行为；理解执教风格；能在执教中随着运动员和情景变化变换领导形式；能不断提高领导能力。、 l 了解教练员职业的特点和教练职业发展的要求。（二）体育法律法规 1．有关教练员的法律法规 l 了解国家有关教练员主要的法律法规，如《体育法》《中华人民国教练员等级制度》《体育教练员职务等级标准》、《教练员注册管理办法》等相关法规。 2．教练员权利和义务 l 理解教练员的权利和义务，熟悉国家有关法律法规所规的教练行为，依法执教。 l 依据国家相关法律法规，分析评价执教实践中的实际问题。 3．运动员权利保护 | l 了解有关运动员权利保护的法律法规，保护运动员的合法权利。

混凝土实验室培训计划

混凝土实验室培训计划篇一：2015年试验检测人员培训计划 2015年培训计划表篇二：试验检测人员培训计划工地试验室问题及分析 1.前言工地试验室承担了工程项目大量的试验检测工作,大量反映工程建设质量的数据均是通过工地试验检测得来的。然而,工地试验检测往往受到工程资金、进度、施工形象要求等方面的影响而不能很好地开展,甚至有的工程项目工地试验室形同虚设,试验检测工作流于形式。 2 工地试验检测普遍存在的问题近年来,工地试验检测工作存在的问题得到了国家相关部门的高度重视。

2007年的全国工作会议明确提出了“严禁试验数据造假”的工作要求,交通部决定在全国范围内组织开展为期3 年以保证数据真实性为重点的公路、水运工程试验检测专项治理活动,明确治理的重点是试验检测数据及报告的造假行为和试验检测人员无证上岗现象等。实际上,工地试验检测数据造假现象具有一定的普遍性。人员工地试验室应依据合同文件配置相应的试验检测人员，并得到公路质检站批准。试验检测人员基本组成（1）正规学校毕业的本科、专科大学生（2）具有一定知识水平的高中毕业生（3）其他人员试验检测人员的资质要求

（1）持有交通部颁发的试验检测工程师资格证书（2）持有各省公路质检站颁发的试验检测员资格证书（3）持有各省公路质检站颁发有限资格试验检测员资格证书工地试验室存在问题人员持证率严重不足试验检测人员登记工地试验室的试验检测人员应为母体试验检测机构的注册人员，大部分工地试验室的试验检测人员没有在母体检测机构进行注册。试验检测人员数量工地试验室的试验检测人员数量必须依据合同要求进行配置，不许擅自减少试验检测人员数量。许多工地试验室配置的试验检测人员数量低于合同要求。试验检测人员变更

汽车修理工培训计划实施

一、课程的目标本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计600学时，其中理论部分240学时，实操部分360学时。二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力三、教学计划安排 1、总课时数：600课时 2、理论知识课时数：240课时 3、操作技能课时数：360课时

第一部分课程的基本情况一、课程的性质和任务 1、课程的性质随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,汽车行业快速发展，汽车成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进汽车后市场行业建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规汽车维修业行为，提高服务质量，现结合目前我国汽车维修工的实际状况，制定本大纲。 2、课程的任务通过培训，使培训对象掌握初级汽车发动机维修工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应具备具备维修手册相应查找能力、常用工具、专业工具、检测仪器使用能力、准确识别零部件能力、准确鉴别零部件使用与更换能力、准确判断故障部位能力。掌握汽车底盘的基础知识和基本技能，掌握汽车底盘各零部件常用的检修法；具有汽车底盘维护的能力，具有汽车底盘故障诊断与故障排除的能力。本课程采用理论与实训一体化的形式进行教学，为了提高学生的实践技能，针对本课程的要求，安排相应的汽车底盘技术专业实训。掌握汽车两大机构五大系统的整体构造，对组成零部件的认识及掌握相应的工作原理。常用的修理工具和检测仪器的使用；简单零件常见腐蚀、磨损和裂纹故障的检测法和对应的修理技术；明白发动机主要部件的拆卸和装配技术；知道发动机试车、发动机系统故障的常见类型和排除法；具有运用所学知识分析问题的能力；具有运用所学技能解决实际问题的能力。掌握电路、磁路基本原理、汽车相关电器设备工作原理及相关计算法，

混凝土工岗前培训内容

混凝土工岗前培训内容 1 材料运输 1 搬运袋装水泥时，必须逐层从上往下阶梯式搬运，严禁从下抽拿。存放水泥时，必须压碴码放，并不得码放过高(一般不超过10袋为宜)。水泥袋码放不得靠近墙壁。 2 使用手推车运料，向搅拌机料斗内倒砂石时，应设挡掩，不得撒把倒料；运送混凝土时，装运混凝土量应低于车厢5～10cm。不得抢跑，空车应让重车；并及时清扫遗撒落地材料，保持现场环境整洁。 3 垂直运输使用井架、龙门架、外用电梯运送混凝土时，车把不得超出吊盘(笼)以外，车轮挡掩，稳起稳落；用塔吊运送混凝土时，小车必须焊有牢固吊环，吊点不得少于4个，并保持车身平衡；使用专用吊斗时吊环应牢固可靠，吊索具应符合起重机械安全规程要求。 2 混凝土浇灌 2.1 浇灌混凝土使用的溜槽节间必须连接牢靠，操作部位应设护身栏杆，不得直接站在溜放槽帮上操作。 2.2 浇灌高度2m以上的框架梁、柱混凝土应搭设操作平台，不得站在模板或支撑上操作。不得直接在钢筋上踩踏、行走。 2.3 浇灌拱形结构，应自两边拱脚对称同时进行；浇灌圈梁、雨篷、阳台应设置安全防护设施。 2.4 使用输送泵输送混凝土时，应由2人以上人员牵引布料杆。管道接头、安全阀、管架等必须安装牢固，输送前应试送，检修时必

须卸压。 2.5 预应力灌浆应严格按照规定压力进行，输浆管道应畅通，阀门接头应严密牢固。 2.6 混凝土振捣器使用前必须经电工检验确认合格后方可使用。开关箱内必须装设漏电保护器，插座插头应完好无损，电源线不得破皮漏电；操作者必须穿绝缘鞋(胶鞋)，戴绝缘手套。 3 混凝土养护 3.1 使用覆盖物养护混凝土时，预留孔洞必须按规定设牢固盖板或围栏，并设安全标志。 3.2 使用电热法养护应设警示牌、围栏，无关人员不得进入养护区域。 3 用软管浇水养护时，应将水管接头连接牢固，移动皮管不得猛拽，不得倒行拉移皮管。 3.4 蒸汽养护、操作和冬施测温人员，不得在混凝土养护坑(池)边沿站立和行走。应注意脚下孔洞与磕绊物等。 3.5 覆盖物养护材料使用完毕后，必须及时清理并存放到指定地点，码放整齐。

混凝土工国家职业标准

混凝土工国家职业标准 1. 职业概况职业名称混凝土工。职业定义将混凝土浇筑成构件、建筑物、构筑物的人员。职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。职业环境室外，常温，有噪声。职业能力特征具有一定的学习能力，有较强的空间感和计算能力，有准确的观察分析、推理判断能力，手指、手臂灵活。基本文化程度

初中毕业。培训要求培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于750标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于300标准学时。培训教师培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书；培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格。培训场地设备标准教室及必要的机械设备和工具的技能训练场所。鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）从事本职业学徒期满。（3）连续从事本职业2年以上。 ——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。鉴定方式

全国教练员培训总结

全国教练员培训总结 xx年是全体教职员工在运管处正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。目前我校：C1教练员45名，B2教练员3名，C1桑塔纳教练车40辆，C2海马教练车1辆，B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆，共培训C1学员1850名，B2学员24名。一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，节油，车辆保护等方面都很突出，他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。今年教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训，学校利用这两次培训，首

先对教练员理论知识进行再提高，要求每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行盛市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。二、加强教练员管理，狠抓培训质量历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。三、重安全教育，强化安全意识首先，加强教练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种

钢筋工培训计划大纲

松他克乡钢筋工培训计划为了更好地服务于农村经济建设，提高农民转岗转业的能力，方便农村外出务工人员参加培训。根据我乡产业结构调整及建设社会主义新农村的实际需求，特为农村劳动力技能就业培训做如下计划：一、指导思想为认真贯彻落实市委提出的“科学发展，安居富民”战略思想，全面落实好国家、省和我市就业再就业扶持政策，积极开展我乡就业再就业培训工作，建立具有针对性、实效性的新型培训模式，通过享受培训扶持政策，使我乡的农村富余劳动力和外出务工人员尽快实现就业。二、目标任务按照“政府统筹、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，以提高农民工就业能力和就业率为目标，以市场用工需求为导向，以引导性培训为基础，以职业技能培训为重点，统筹各类培训资源，综合运用各种扶持政策，多渠道、多层次、多形式开展培训，通过集中强化培训，力争使受到培训的农民工掌握钢筋工的实用技能，适应建筑行业对劳动力需求和岗位需要，加快农村人力资源向人力资本转化，促进农村富余劳动力向城镇转移。三、培训对象培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向城镇转移意向的中青年农民为主。四、培训内容

1、引导性培训。主要是开展农民工基本权益保护、农村劳动力转移相关政策、国家安全、法律法规、职业道德、行为规范、生活常识、农民工务工指南的基础知识培训。增强农民工遵纪守法和依法维护自身权益的意识，树立新的生活观和就业观。 2、职业技能培训。重点抓好钢筋工的技能培训，以实践操作为主，理论为辅，理论与实践相结合，全面提高农民工的专业技能和综合素质。五、培训安排 1、培训师资。由我乡联系职业技能培训中心专业教师和建筑企业技术人员担任理论课教学和实践技能指导。 2、培训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训，技能培训以现场教学为主，重点加强农民工的实践技能。六、钢筋工(初级)培训大纲一、基础知识部分 (一)基本知识 1、掌握建筑识图的基本知识和钢筋图的详细知识: 2、熟悉钢筋代换的基本原则: 3、了解钢筋混凝土结构、混合结构、建筑结构力学的一般理论和施工知识。 (二)专业知识 1、本工种基本知识 (1)熟悉本工种的作用及重要性;

混凝土工安全教育培训(正式版)

文件编号：TP-AR-L2003 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本）编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 混凝土工安全教育培训 (正式版)

混凝土工安全教育培训(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。一、事故形成机理事故发生的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态共同偶合形成的。间接原因是安全管理的缺陷，后者虽是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外。尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必要性、懂得安全生产、文明生产的科学性、牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企

业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。二、施工现场 1、正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带；不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。 2、施工现场的各种设施，“四口”防护，安全标志、警示牌，安全操作规程牌等，不得任意拆除或挪动，要移动必须经现场施工负责人同意方可。 3、施工现场设的交通指示标志，不得随意拆拿；场内工作要注意车辆来往及机械吊装。 4、不得在工作地点或工作中开玩笑、打闹以免发生事故。 5、不得带小孩进入施工现场，不得叫小摊贩进

汽车维修培训计划

篇一：汽车修理工培训计划汽车修理工培训计划一、培养目标：培养能够独立维修中高档轿车；能够独立处理维修过程中的一般性技术问题；能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。二、培养对象：社会汽车维修工、汽车相关专业学生三、学制：20天（1）理论培训周：10天（60学时）（2）实践培训周：10天（60学时）四、要求： 1、职业道德方面：拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。 2、职业能力方面：（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。（2）熟练掌握轿车的维修技能。（3）正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。（4）具有较强的奉献意识。五、培训原则根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。六、课程设置与培训要求 1、课程设置：（1）汽车新技术（2）汽车构造及修理（3）机械基础（4）电工电子（5）汽车检测 2、培训要求：掌握汽车维修中技术；处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装配。掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，诊断排除故障的方法。掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。篇二：汽车维修培训计划(技师) 汽车维修培训计划（技师）一、说明

汽车修理工培训计划及大纲初中级

初级汽车修理工培训计划初级汽车修理工教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共汁180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。三、教学内容 (-)理论部分一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2汽车组成与技术参数 1. 3 汽车发动机

汽车底盘汽车电气设备安全生产知识环境保护知识汽车一级维护作业汽车一级维护必备的专业知识汽车一般维护作业技能训练汽车二级维护作业前的检查汽车二级维护前检查必备的专业知识汽车二级维护作业汽车二级维护作业必备的专业知识汽车二级维护作业技能训练实例汽车小修作业汽车小修作业技能必备的专业知识汽车小修作业技能训练实例诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练诊断与排除汽车底盘故障诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级维护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（~）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。（二）教学法建议一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练, 教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学，对一些技能操作，教师应演示讲解。 1.4 1. 1.6 1.7 2. 1 3. 1 四、 4. 1 4.2 五、 5. 1 5.2 六、 6. 1 6.2 七、 7. 1