捧着一颗心来不带半根草去

捧着一颗心来，不带半根草去

尊敬的领导、老师们：下午好！

我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。

俗话说，酒后方知酒味浓，为师方知为师难。三个多月的教学经历让我深深体会到了教师“晨观月亮，晚看星星”的忙碌艰辛与情爱交逐。有几个“镜头”为证：

“镜头”一：冬天的早晨，大地一片灰暗，冷风时时袭来，大街上除了忙碌的清洁工和疾行的学子们，再就是满脸焦虑、脚步匆匆的教师。

“镜头”二：买东西时，跟商贩们搞搞价，他们带着不屑一顾的表情说：“你们老师挣那么多钱，还在乎这么几个小钱？”

“镜头”三：有人曾对我说：“老师待遇那么好，你们还缺什么呀！”

我心里想：“教师缺的很多啊，缺的最多的是瞌睡和金钱。但我们不缺德！”

当其他公职人员酣然大睡时，我们并没有停下脚步，看着奋力拼搏的学生，我们没理由去愤懑和叫屈；当同学开着豪华舒适的私家车去郊游，我们骑着呕哑嘲哳的自行车去上班，想着教书育人的重担，我们没闲情去徘徊和失意；当别的父母领着孩子去玩耍，我们的孩子独自在家写作业，望着充满期盼的家长，我们没时间去郁闷和苦恼。

我国著名的教育家陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在我们的校园里，一个个鲜活的画面激励着我成长。

没有鲜花和掌声，没有伴奏和喝彩，但他们依然用汗水和激情，用爱心和执着，浇灌希望的种子，开启学生的心智,书写人生的真理，有的一干就是几十年。他们，就是兢兢业业的永昌六中教师。

有一双凝重的眼神，时刻关注着学生的进步与健康，关怀着老师们的发展与提高；思索着学校未来的前进与方向；用厚重的人文情怀，引领着学校前行。他，就是我们的校长。

在工作之余，不忘思忖贫困学生的困难，联系着社会的力量，使他们的成长因社会的援助而充满阳光和关爱。他，就是我们的书记。

繁忙穿梭在教室、教研组、科室、办公室，比三窟还多一窟的是主管副校长。

表情、神态最为生动的是学校的中层领导。他们左耳关注着课堂、学生的点滴，右耳聆听着管理工作的细节，生怕落下哪一边的哪一点，真恨自己没有分身术。

教务处总是用最低眉顺眼的姿态服务着教与学、考与评；用最谦和的面孔，骆驼一样的耐力，千手观音般的拿捏收放是学生处永远的

风格；跑上跑下，鞍前马后地妥当准备，干净利落地收拾善后那是总务处不变的标志；年级组以更加婆婆妈妈的方式追随着学生的脚步关注着他们每一天的成长与进步。

还有迎来送往、上传下达的学校办公室；为一堂堂实验课做精心准备穿梭忙碌的身影；不断搬进挪出分发图书资料不厌其烦的面容。

很感动于我们语文组，在赵组长轻快、明亮的表情带动下，老师们总是带着灿烂的笑容，再疲惫沮丧的心情都会跟着舒展开来，再辛苦的工作也可以用快乐的方式进行。

正因为在坐的每一个人，正因为所有的职能部门，才构成了完整的、不可或缺的、浑然一体的如巡洋舰一般的永昌六中，并使得她在教育的大海中乘风破浪，稳健地航行。

我们没有誓言，没有承诺，有的只是无私，有的只是奉献。也许有人说，教师是平凡的，是的，很平凡。其实无所谓平凡与伟大。教师用漫漫一生的岁月来塑造、成就来来去去的莘莘学子们，而这一切又岂能是用“伟大”这两个字诠释得了的？为什么，因为我们深深懂得，每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。一灯如豆，四壁青灰。在这物欲横飞的年代，我们甘愿守着这方清贫，用爱在这三尺讲台上默默耕耘一生，用心感召着心，用爱升腾着爱。

既然注定我们要燃烧自己，那就燃烧得再彻底些，在尽职责任的的同时，用健康善待自己，用幸福关爱家人，用温暖的笑意、真诚的问候感染同事；既然我们注定要燃烧，就不必默默无闻，让我们燃烧得铿锵有力掷地有声。在燃烧中让你的风格异彩纷呈，在燃烧中让你的魅力光华四射。用最广阔强韧有力的胸怀举起明天的太阳，放飞他们的理想。

感谢，我们的前辈们，留给我们宝贵的经验；感谢，我们的师傅们，传给我们无价的知识；感谢，我们的同志，共同感受教育的真谛；感谢，我们的战友，并肩探寻知识的真理。我们，六中人，拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个星空；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，不倒的墙！

捧着一颗心来，不带半根草去！

我的演讲完了，谢谢大家。