微生物检验实验室质量控制

微生物检验实验室质量控制
摘要】随着我国生物医学的不断发展，研究方法和研究技术的不断提高，逐渐
加深了对微生物的研究。

微生物种类繁多，由微生物感染而引起的疾病不胜枚举。

科学家在实验室中对微生物进行研究和探索，而微生物检验的实验结果则是防御
疾病、诊断治疗疾病、控制疾病以及卫生监督的主要依据。

本文主要阐述了微生
物实验室质量检测的措施和微生物检验实验室质量控制的影响因素和对策。

【关键词】微生物检验；实验室；质量控制
【中图分类号】R446 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）18-0322-02
引言
微生物实验室检验是防御疾病、诊断治疗疾病、控制疾病以及卫生监督的主
要技术支撑，是疾病防治和卫生执法的主要手段。

微生物检验实验室质量控制直
接能够影响正常的实验工作的进度，因此要加强对微生物检验实验室的质量控制，避免检验结果出现偏差，确保检验结果的正确性。

对检验实验室的质量控制检验
包括多方面检验：全面的质量管理、室间质量控制和室内质量控制。

全面质量管
理是相关部门通过建立质量管理体系对实验室进行全方位的检验；室间质量控制
是指实验室与实验室之间通过相互校准检验、实验室的操作和结果来进行对实验
室检验微生物能力的验证；室内质量控制是指实验室内部采取对比分析、跟踪以
及相关方法，对检验质量进行自我控制的过程。

1.微生物检验实验室质量控制的重要性
1.1 微生物的概念
微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内
的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。

涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保等诸多领域[1]。

1.2 实验室的质量控制
实验室质量控制的目的是为了提高微生物的检验质量，通常是彻底消除影响
检验质量的因素。

所谓实验室质量控制管理就是对检验人员、检验方法、所用的
仪器设备、用到的相关检验试剂等进行有效的控制，以保证质量控制工作能够正
常的进行。

通过建立完善的质量管理系统，可以检测整个检验过程的质量并且随
时发现问题，及时对检测工作中出现的问题进行处理，确保检测实验质量控制工
作能够顺利的进行，因此对实验室质量进行控制管理很重要。

2.微生物检验实验室的质量控制
2.1微生物检验实验室的室内质量控制
（1）技术人员素质要求。

微生物实验室技术人员的能力和素质是保障微生物检验实验室质量控制的关
键因素之一。

从事微生物检验的技术人员应该有扎实的专业基础，对微生物学、
医学以及生物学要有专业理论基础。

当技术人员掌握了基础理论知识以后，把相
关的理论知识合理的运用到微生物检验中。

要严格训练技术人员的检验技术，以
便于技术人员能够熟练掌握实验方法并且能够应对实验中的突发事件。

技术人员
应该具有高度的责任心和严格的无菌观念，对检验对象进行认真检测，降低检测
实验中的人为误差。

技术人员要经过严格的考核获取岗位资格证以后才能正式上岗。

实验室要对技术人员定期培训，不断提高技术人员的实验能力，让技术人员
掌握先进的微生物检验技术。

此外由于该工作是精密工作，所以对于长期从事微
生物实验的技术人员都要对其定期进行健康体检[2]。

（2）微生物实验室检测仪器设备及设施
对微生物进行实验时要保证实验所用的各个仪器设备和设施都处于性能良好
并和洁净程度达标的状态。

实验室要对仪器设备以及设施定期进行定期检查校正，确保所使用的仪器性能都能达到检测标准。

对不同的仪器设备和设施采用不同的
检测方法，比如灭菌器，可以使用嗜热芽胞杆菌或者化学方法来测试灭菌效果，
洁净室用平皿计数法等等[3]。

（3）检验方法的要求。

微生物检验实验室的方法必须经过相关行业鉴定之后才能使用。

在没有可行
性检测方法的情况下，应该尽量选择具有权威性技术组织公布的文献或者与国家
标准的科技文献中选取一个合理的检测方法，以确保实验结果的准确性和可靠性。

（4）培养基的质量控制
要选择背景雄厚的厂家进行微生物实验室培养基的选择，并且要对培养基进
行感官、PH以及生物学指标检定，将被检培养基与相应细菌进行细菌生长率、菌落大小以及生长特征的检测，实验验证合格以后这个培养基才能使用。

在配制培
养基时要做好培养基的配制的数量、分装情况、灭菌方法、无菌试验检查、配制
时间、有效时间等的实验记录，在使用培养基的时候一定要在确认记录完全合格
的情况下才可使用[4]。

2.2 微生物检验实验室的室间质量控制
对微生物实验室进行室间的质量控制是指在每一个实验室都能做好室内质量
控制的基础上进行的。

通过选取两个或者更多的条件相同的实验室相互比较，比
较每个实验室的管理能力和技术水平，采用这样的方法对实验室的室间质量控制
进行评价。

最后由上级质量控制中心的检验机构对实验室进行考核。

对各个实验
室进行对比考核，是为了了解各个实验室的检验管理能力和技术水平，有助于随
时发现问题，及时制定解决方案，不断提高实验室的检验技术水平。

3.总结
现阶段，我国不断的加强教育事业的建设，不断的学习研究新技术，逐渐将
探索的对象由宏观物体拓展到了微观世界。

而生物医学是一项重要的研究领域，
微生物是生物医学中最常见的生命体，也是疾病感染的根源。

为此相关人员不断
的对微生物进行研究。

其中用于微生物检测的实验室的质量关系到对微生物的研
究结果是否正确。

本文探讨了微生物检验实验室质量控制的各种因素和对策，并
介绍了微生物检测实验室质量控制的措施。

【参考文献】
[1]薄志坚,邹梅,李晓柠.微生物实验室质量体系中技术要求与质量控制[J].中国
公共卫生管理,2006,22(2):164-165.
[2]兰中伟,何玲,袁桢,等.微生物检验质量控制的初步探讨[J].现代预防医
学,2005,32(9):1185-1187.
[3]范媛媛,王树祥.食品微生物实验室内部质量控制[J].中国卫生检验杂
志,2007,17(12):2322-2323.
[4]李贻汉,蔡妙森,王琳,等.卫生微生物检验的质量控制[J].中国卫生质量管
理,2008,15(6):78-80.。