语文训练一(附答案)

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语文训练一(附答案)

语文训练一

内容:语文文字运用,诗歌鉴赏,文言文阅读

参考时量:50分钟完成时间:月日

1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()

A.狙.击沮.丧阻.止含英咀.华越俎.代疱

B.端.详揣.测湍.急苟延残喘.惴.惴不安

C.估.价枯.槁训诂.怙.恶不悛沽.名钓誉

D.嗔.怪谨慎.瞋.视文思缜.密镇.定自若

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.传媒豢养誓死如归一愁莫展

B.羁压囊肿秀外惠中披肝沥胆

C.影象光牒泥古不化忧柔寡断

D.纰漏福祉不容置喙绵里藏针

3.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是()

G20峰会11月初在韩国首尔紧锣密鼓

....地召开。和前几次不同的是,因为不久前出台了损人利己

的量化宽松货币政策,美国这一次成了众矢之的

..

....,与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国这种以邻

为壑

..的做法,首尔峰会成为很多国家批评美国单边主义货币政策的一个平台,奥巴马总统也因此颇

有了一些四面楚歌

....的感觉。

A. 紧锣密鼓

B. 众矢之的

C. 以邻为壑

D. 四面楚歌

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.一路“高歌猛进”的房价牵动着每一个购房者的神经,也受到了中央的关注,自今年年初以来出台了一系列政策,以抑制房价过快上涨,防范金融风险。

B.健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。

C.《物权法》一出台就深受广大人民群众的热烈欢迎,因为它强化了人们对个人财产的自我保护意识,使个人的权益得到了最大限度的保障。

D.面对当前严峻的国内就业形势,应届大学生应树立科学发展的就业新观念,以积极乐观的心态破除陈腐落后的就业思维模式。

5.下面是南京“莫愁湖·胜棋楼”的一副对联。填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

烟雨湖山六朝梦,__________,__________,仔细思量,__________。

英雄儿女一枰棋,__________,__________,如何结局,__________。

①胜固欣然②我始欲愁③败亦可喜④人言为信⑤风吹皱一池春水⑥浪淘尽千古英雄

A.④②⑤/①③⑥B.①④⑥/②③⑤ C.③②⑤/①④⑥ D.④①⑥/③②⑤

6.古代诗文默写。

(1),善假于物也。(《荀子·劝学》)

(2),天下归心。(曹操《短歌行》)

(3)吾师道也,?(韩愈《师说》)

(4)复道行空,?(杜牧《阿房宫赋》)

(5),归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

7.阅读下面一首诗,然后回答问题。

春日京中有怀杜审言

今年游寓独游秦,愁思看春不当春。

上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。

公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。

寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

【注】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天,当时杜审言随驾在长安。

(1)清人吴乔说:“景物无自生,惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此作简要赏析。

(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?

阅读下面的文言文,完成8~12题。

杏花书屋记归有光

杏花书屋,余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史,谪沅、湘时,尝梦居一室,室旁杏花烂漫,诸子读书其间,声琅然出户外。嘉靖初,起官陟.宪使,乃从故居迁县之东门,今所居宅是也。公指其.后隙地谓允曰:“他日当建一室,名之为杏花书屋,以志吾梦云。”

公后迁南京刑部右侍郎,不及归而没于.金陵。孺允兄弟数见侵侮,不免有风雨飘摇之患。如是数年,始获安居。至嘉靖二十年,孺允葺.公所居堂,因于园中构屋五楹,贮书万卷,以.公所命名,揭.之楣间,周环艺以花果竹木。方春时,杏花粲发,恍如公昔年梦中矣。而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间,可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。登其室,思其人,能不慨然矣乎!

昔唐人重进士科,士方登第时,则长安杏花盛开,故杏园之宴,以为盛事。今世试进士,亦当杏花时,而士之得第,多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。公以言事忤天子,间关岭海十余年,所谓铁石心肠,于富贵之念灰灭尽矣;乃复以科名望其子孙。盖古昔君子,爱其国家,

不独尽瘁其躬而已;至于其后,犹冀其世世享德而宣力于无穷也。夫公之所以

..为心者如此。

今去公之殁,曾几何时,向之所与同进者,一时富贵翕赫,其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖

屈于时,而人方望其大用;而诸孙皆秀发

..,可以知《诗》《书》之泽也。《诗》曰:“自今以始,岁其有,君子有谷,贻孙子。于胥乐兮!”吾于周氏见之矣!

【注】①洞庭木叶:语出屈原《九歌·湘夫人》:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”②芳洲杜若:

语出屈原《九歌·湘君》:“采芳洲兮杜若。”

8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.揭.之楣间揭:张贴、悬挂

B.孺允葺.公所居堂葺:修补房屋

C.而诸孙皆秀发

..秀发:秀丽的头发

D.起官陟.宪使陟:提拔,升迁

9.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()

A.公指其.后隙地谓允曰其.孰能讥之乎

B.不及归而没于.金陵臣诚恐见欺于.王而负赵

C.以.公所命名余船以.次俱进

D.夫公之所以

..为心者如此臣所以

..去亲戚而事君者

10.下列句子中,全都表现友人的父亲玉岩公正直的一组是()

①他日当建一室,名之为杏花书屋,以志吾梦云

②公以言事忤天子,间关岭海十余年

③此世俗不忘于荣名者为然

④所谓铁石心肠,于富贵之念灰灭尽矣

⑤乃复以科名望其子孙

⑥而诸孙皆秀发,可以知《诗》《书》之泽也

A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文先介绍杏花书屋的由来及其布置,然后用“登其室,思其人,能不慨然矣乎!”引出议论。

B.友人的父亲是一个非常正直的知识分子,他敢于大胆向皇上进言,不怕触怒皇上。

C.作者认为,富贵显赫的人,他们的子孙也跟着富贵显赫;而贫穷之人,其子孙依然贫穷。

D.全文围绕书屋的建造和命名,展示友人的父亲的崇高人格,使得本来极为普通的书屋具有了不平凡的意义。

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)而士之得第,多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。

译文:

(2)向之所与同进者,一时富贵翕赫,其后有不知所在者。

译文:

【作业参考答案】:

1.B.【解析】(A、狙jū,沮jǔ,阻zǔ,咀jǔ,俎zǔ;B、端duān,揣chuǎi,湍tuān,喘chuǎn,惴zhuì;C估gū,枯kū,诂gǔ,怙hù,沽gū;D嗔chēn,慎shèn,瞋chēn,缜zhěn,镇zhèn)

2.D.【解析】A项,“誓”应为“视”,“愁”应为“筹”;B项,“压”应为“押”,“惠”应为“慧”;C项,“象”应为“像”,“牒”应为“碟”,“忧”应为“优”。

3.A.【解析】紧锣密鼓:比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。B众矢之的:比喻大家攻击的对象。C以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。D四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

4.C.【解析】A项,暗换主语导致成分残缺,应在“出台”前加上“中央”二字;B项,两面对一面造成搭配不当;D项,语序不当,应是先“破除”再“树立”。

5.A.【解析】上联的“烟雨”可以推断是写人对景物的观赏内容;下联“如何结局”可以推断最后一空是“浪淘尽千古英雄”;同时选项中的“胜败”也是判断的一个标准。

6.(1)君子生非异也

(2)周公吐哺

(3)夫庸知其年之先后生于吾乎

(4)不霁何虹

(5)回首向来萧瑟处

7.(1)【解析】颔联描绘长安景色:上林苑里,鲜花盛开却无人欣赏;细柳营前,柳枝新绿却无人欣赏。花木随着季节开花结果,是自然规律,本无所谓“徒发”或“漫新”,然而诗句中却着以“徒”和“漫”,寓情于景。此联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述,以乐景写哀情,形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心情。

(2)【解析】诗人抒发怀友思归之离情,表达了对洛阳万物无比的眷恋和热爱之情。

8.【解析】选C。秀发:喻指人神采焕发,才华出众。

9.【解析】选D。D.所以:……的原因。A.代词,代房子;副词,表反诘;B.介词,在;介词,被;C.介词,用;介词,按。

10.【解析】选B。①是他建杏花屋的愿望;③指世俗;⑥指子孙。

11.【解析】选C。与原文表达的意思相反。由“一时富贵翕赫,其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖屈于时,而人方望其大用;而诸孙皆秀发”几句可知。

12.【解析】(1)读书人想要得第,常常把梦见杏花作为考中的前兆。这是世俗对荣华不能忘记成为这样的。(得分点:“得第”“以……为”状语后置,“于荣名”调整顺序,“为然”。)(2)但以前和他同时中进士做官的人,一时富贵兴盛显赫,可他们的后代就有现在不知沦落到何地的。(得分点:“向”,补译出“与”后的“之”,“进”“翕赫”“其后”。)

附【译文】

杏花书屋,是我的友人周孺允建造的读书室。孺允自己曾说他的先父玉岩公担任御史,在玉岩公谪戍到沅、湘一带时,曾梦到自己居住在一间房子里,室外杏花烂漫,自己的几个儿子在房子里读书,琅琅的读书声传到户外。嘉靖初年,玉岩公被朝廷重新起用后升任御史,于是他的家从原先住的地方迁到县的东门,也就是他现在居住的房子。玉岩公曾经指着房子后的一块空地对孺允说:“他日应当在那里建造一栋房子,命名为杏花书屋,以此来记录我昔日的梦。”

玉岩公后来升官至南京刑部右侍郎,还没有来得及荣归故里就死在了南京。玉岩公死后,孺允兄弟多次被侵害欺侮,免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。像这样过了好几年,才得以安定的生活。到了嘉靖二十年,孺允修葺玉岩公的居室,趁此机会在园中建造了五间房屋,藏书达万卷,用

玉岩公昔日命的名,悬挂在门楣之上。把花果竹木种植在院落的四周。当春天到来时,杏花烂漫,整个院落如玉岩公昔年梦中之境。再回想玉岩公昔日谪戍在沅、湘一带的情景,真可谓是醒来所见的现实是虚妄的,而梦中所想做的才是真实的。走上这个厅堂,追思玉岩公,怎能不感慨万千!

以前唐代人重视进士科,读书人将要登第的时候,正是长安杏花盛开之时,所以人们都把新进士的杏园宴当做一件美事。如今科考进士,也是在杏花盛开之时,读书人想要得第,常常把梦见杏花作为考中的前兆。这是世俗对荣华不能忘记成为这样的。玉岩公因为向皇帝进谏而触犯了皇帝,(被贬谪)在岭南地区辗转十几年的时间,所以他的心肠像铁石般刚强,对于追求富贵的念头已经灰飞烟灭了。但玉岩公仍用科举功名寄希望于自己的子孙。大约古代的君子,爱自己的国和自己的家,不仅鞠躬尽瘁;甚至对他们的后代子孙,仍然希望他们代代享受恩德并且永无止境地为国效力。玉岩公的良苦用心大约就在上述这些吧。

如今距离玉岩公去世,还没有多长时间,但以前和他同时中进士做官的人,一时富贵兴盛显赫,可他们的后代就有现在不知沦落到何地的。孺允兄弟虽在目前还不得志,但人们正期望他们能被重用。并且玉岩公的本家孙辈都才华出众,散发秀美的神采,可以凭着这知道受到了《诗》《书》的影响啊。《诗经》中说:“打如今开了头,年年都有好收成,君子有了厚禄就留给子孙。大家都欢乐无比啊!”我在周氏家族看到了《诗经》所说的情形啊!

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(2)现( ),人们的生活水平越来越好了。 (3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。 5.比b ǐ一y ì比b ǐ,再z ài 组z ǔ词c í。(8分) 清( ) 快( ) 洋( ) 真( ) 请( ) 块( ) 样( ) 直( ) 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。(4分) 呢 吗 吧 呀 (1)你要干什么去( )? (2)你去过上海( )? (3)我的小刀哪儿去了( )? (4)我们一起做游戏( )! 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。(9分) 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。(5分) (1)小鸟飞的真低呀( ) (2)你作业写了吗( ) (3)天安门前的人非常多( ) (4)爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。

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一年级语文练习题 一、乱词成句。 1.今天的好天气多么呀——————————————————————2.学校我们学习上高高兴兴——————————————————————3.小明关心同学非常———————————————————————4.花公园开得里的美丽很———————————————————————5排球叔叔打爱———————————————————————6.浇浇你多给要水花儿———————————————————————7.这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————8.看见你王老师了吗———————————————————————9.妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————10. 真是的学习爱他好孩子个———————————————————————

11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————13. 听见哥哥他人有叫———————————————————————14. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————15. 的太阳从刚刚火红升起———————————————————————16. 小朋友早上上学高高兴兴去———————————————————————17. 一吹小草春风长出来———————————————————————18. 在小鸟天上飞翔自由地———————————————————————19. 上学早上和我一起好朋友———————————————————————20. 高高兴兴地去同学们植树———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————

一年级语文期末测试卷--答案

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一年级语文期末试题(含答案) 第一题:书sh ū写xi ě (2分) 要y āo 求qi ú:1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。 第二题:字z ì词c í (60分) (一)读d ú拼p īn 音y īn ,连li án 一yi 连li án 。(10分) 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 (二)读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ,想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ,连li án 一yi 连li án 。(5分) 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ (三)读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ (8分) sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í ( ) ( ) ( ) ( ) (四)下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ?对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”,错cu ò的de 打d ǎ “×”。(4分) z òu ér zh ēn z ɑì 做( ) 鹅( ) 真( ) 在( ) xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校( ) 晚( ) 电( ) 灯( )

一年级语文期末模拟试卷(三)

四、我会连,把合适的词连起来。(10分) 南疆四地州教学质量监测2017-2018学年第一学期模拟测试卷 暖和的草地|一束黄牛 绿色的月亮|一朵白云 一年级语文(三) 圆圆的花朵|一头树林 考生须知:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 漂亮的云朵|一条鲜花 2.本试题卷共4页,要求在试题卷上答题。 雪白的房子|一片小船 3.答题前,请先认真填写姓名、考号、座位号、县(市)、学校。 五、我会填。(24分) 一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。(8分) 1、照样子,写一写。(8分) Xiǎo niǎo xiàyǔzìjǐyèzi 1)例:一个个一()一() 2)例:越来越黑越()越()越()越() 3)例:又高又大又()又()又()又()dōnɡxījīn tiān shūběn mùtou 4)例:高高兴兴()() 2、照样子,写句子。(8分) 1)例:弯弯的月亮像小船。 ()像()。 二、我会组词。(16分) 2)例:他是我的好朋友。 白()土()门()中() ()是()。 自()上()们()田() 3)例:小明正在教室里写字。 大()毛()关()山() ()正在()。 天()手()开()出() 4)例:瓶子里的水渐渐升高了。 ()渐渐()。 三、读一读,选一选,正确的读音下面画“”。(8分) 3、连词成句。(8分) 1.我家后面有一块空(kōnɡkònɡ)地,那儿有好几种蔬菜。 1)一块儿我们好吗回家

2.我和妈妈在山上种树,真希望它们早一点长(zhǎnɡchánɡ)大啊! ______________________________? 3、妈妈正着(zhe zháo)急地等待着(zhe zháo)我和妹妹。 南疆四地州教学质量监测2017-2018学年第一学期模拟测试卷一年级语文试题卷第1页共4页南疆四地州教学质量监测2017-2018学年第一学期模拟测试卷一年级语文试题卷第2页共4页

一年级语文上册期末测试卷(一)

一年级语文上册期末测试卷(一) 考试时间:60分钟满分:100分 积累运用(66分) 一、我wǒ 会huì 写xiě .(18分) 1.我会把下面的句子规范、工整地抄写在田字格中.(5分) 弯弯的月儿小小的船;小小的船儿两头尖. 2.我会拼;我会写.(13分) (1)妈妈的话我听m ín ɡ b ɑi 了;我们应该z ì j ǐ 的事z ì j ǐ做. (2)z ǎo sh ɑn ɡ;我看ji àn y ì t óu xi ǎo ni ú正在河边吃草. 二、我wǒ 会huì 连lián ;给ɡěi 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 读dú 音yīn .(5分) lì yá wū qí xiáo 乌.鸦 美丽. 发芽. 学校. 国旗.

三、我wǒ 会huì 选xuǎn .(10分) 1.在加点字正确的读音下画“√”.(6分) (1)宁宁只.(zh ī zh ǐ)有一只. (zh ī zh ǐ)小白兔. (2)妹妹长.(zh ǎn ɡ ch án ɡ)着一头长.(zh ǎn ɡ ch án ɡ)长的头发. (3)地.(d ì de )里的麦苗慢慢地.(d ì de )长高了. 2.选词填空.(4分) 小 少 (1)操场上的同学很( ). (2)广场上;一个( )孩正在放风筝. 白 日 (3)海边的( )出真漂亮. (4)天上的( )云飘来飘去. 四、我wǒ 会huì 填tián .(16分) 1.比一比;再组词.(8分) 用( ) 木( ) 云( ) 又( ) 同( ) 禾( ) 会( ) 对( ) 2.照样子;填一填.(8分) 例:加一笔:目——自 月——____ 口——____ 乌——____ 例:减一笔:去——云 大——____ 子——____ 天——____ 例:蓝蓝的( 天 )

一年级语文期末考试模拟试题

一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读: 1、大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1)这一段话共有(); (2)填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是;夏天的树上,叶片是;秋天的树叶颜色有和;冬天的树下,满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有()话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指和。做工靠,思考靠。 (2)做事情要用又用。这样才能。 (三)词语搭配: (1)认真地劳动(2)一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有()句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的, 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? () (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? -----------、--------------、-------------- 3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜

部编一年级语文阅读能力快速提升训练及答案

部编一年级语文阅读能力快速提升训练(一)及答案 (一)蝴蝶送信 ①太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 ②她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 ③玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 ④后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——” 1.短文共有_____个自然段。 2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? ___________________________________ 3.请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家找帮助要蝴蝶春天姑娘 4.请你填上合适的词。 一()水一()信一()嘴 一()门一()黄叶一()伞 (二)啄木鸟治病 ①一棵老树生了病,有些叶子黄了。 ②一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 ③老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 ④这个医生就是啄木鸟。

1.本文有_____段话。 2.填上动词 ()舌头()走了()虫子()叶子 3.为什么说啄木鸟是树的医生? 参考答案 (一)1、四 2、春姑娘就在花里,蝴蝶找到了。因为春天到百花开,春姑娘自然来了。蝴蝶其实早就找到了。 3、大家要帮助蝴蝶找春天姑娘 4、一(口)水一(封)信一(张)嘴 一(扇)门一(片)黄叶一(把)伞 (二)1、四 2、(伸)舌头(飞)走了(吃)虫子(长)叶子 3、因为啄木鸟专吃藏在树里面的害虫!治好树的病,所以说啄木鸟是树的医生。

人教版一年级语文上册填空专项专题训练

人教版一年级语文上册填空专项专题训练 1. 给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨______五______一______鱼______ 2. 看拼音,写词语。 yuè yáquán duìhuílái gōng chǎng duō shǎo shí tou ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 补全下列字的音节。 奶n______家j______草c______雪x______走z______妹m______ 4. 写出下列字音节中的复韵母。(写两遍) 鸟______ ______ 口______ ______ 六______ ______ 手______ ______ 5. 读拼音,写字词。 shuǐguǒxiǎo niǎo huáng niúduōshǎo ______ ______ 黄______ 多______ 6. 我会照样子写句子。 乐乐洗水果。 弟弟______。 秋天有______。 7. 读拼音,写字词。 (1)田野里kě______真热闹!dàren ______们忙着收庄稼,孩zi ______们也来帮忙。 (2)我家的dōng ______面shì______山,xī______面shì______yuè______牙泉。 8. 看图补全音节,注意把声调标准确。

9. 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母______,然后找到音节______,再到音节后面的页码中去找。 10. 照样子,写词语. 例:(悄悄)地(说) ______地______ ______地______ 例:开心开开心心 认真______ 例:早晚早出晚归 七八______ 南北______ 11. 选音节填空。 gāi guāi guā ①妈妈说我很______。 ②我们应______好好学习。 12. 看图选着正确的音节。 cǎo mié cǎo méi ______ 13. 选择正确的音节。 là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí ______ ______ ______ 14. 读一读,分一分。 dān dǐng hèhāmì guāméi huā lù wú huā guǒpáshān hǔmí hóu táo wú tóng shùjīnsī hóu dà yè yáng 动物:______ 水果:______

人教版一年级上学期语文期末练习

人教版一年级上学期语文期末练习 一、看拼音写字词。 báiěr diàn cháng chūyún ()色()朵()灯()短()去彩()gōng guǎng shēng pízǒu bàn ()鸡()场()旗()球()路()空lǐzúpíng zhang yīmǎ ()面()球()常()在()服()路yáshēng máo yáng tiān w?n ()膏()气()笔()群雨()语()rùjiàn shān chēshǎo bo 进()看()高()骑()多()萝()shuǐbāyapiàn shēng yú 河()尾()作()一()花()金()二、读拼音写笔画。 h?ng shùdiǎn piěnàshù wān ()()()()()() h?ng piěh?ng zh? gōu shù wān gōu ()()() h?ng xi? gōu piě zh?shù tí shù gōu h?ng zh? ()()()()() wān gōu w? gōu h?ng gōu shù zh? ()()()() h?ng zh? wān gōu shù zh? zh? gōu ()()

三、找出三拼音音节,并用横线画出来。 suo jiɑ zhe duo hui wu shuo yi kuɑ chu 四、写出下列音节的韵母。 pǒ( ) bù( ) fá( ) zhāng( ) zuǒ( ) zhēn( ) nēng( ) xu?( ) 写出下列音节的介母。 biao( ) quan( ) zhuang( ) xuan( ) pian( ) chuo( ) juan( ) cuo( ) 五、把下面的字加一笔,变成新字,再组词。 了()()木()() 大()()十()() 日()()小()() 目()()二()() 人()()口()() 六、把下面的字减一笔,变成新字,再组词。 子()()禾()() 天()()土()() 目()()少()() 日()()白()() 个()()中()() 田()()自()() 本()()电()() 七、同音字组词。 一()目()今() 衣()木()巾() 右()升()己()

一年级语文阅读专项练习题

2019一年级语文阅读专项练习题 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是() 2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果 3、()和()帮助“我”长大。 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话,主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、()、()、等,可以看出春天的()。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。 它想:我不怕累,山多高,我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有()句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能() 不能() 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,

过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边() 大树下() 原野上() 竹林() 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂() 小飞机() 小燕子() 小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看:

小学一年级上册语文期末训练试题

小学一年级上册语文期末训练试题 小学一年级上册语文期末训练试题 下面给大家整理的是小学一年级上册语文期末训练试题,欢迎大家浏览。 一、拼一拼,读一读 yī rãn le jiàn niǎo máo zǒu huí yǔ ěr sān huǒ zi bái yún bo fānɡ piàn liǎnɡ shí wãn mãn tián ɡōnɡ yǒu bàn pí ɡuā liù yuâ diàn chē xīn shēnɡ hã shànɡ qī bù xià ãr yě niú fēnɡ yâ lǐ lái niǎo ɡuǒ běn pínɡ lì shǒu yánɡ chánɡ kāi sì jiǔ tǔ wǔ ɡâ bā

kǒu wú mù shān xiǎo shuǐ shū jǐ zuǒ yîu yînɡ zì ɡuǎnɡ shǎo chū ěr rì rù dà tián zhōnɡ tïu fēi mǐ mǎ jīn chǐ yá shēnɡ zú xī yú dōnɡjīn zhânɡ 二、读一读,记一记 木耳木马禾田上车入口大人天上人口大火火山中文儿子无人无用出口中心开门门牙四方心里日月日出月牙月儿不用开心开水开头大米少见不见白云白天田里电力水电电车长长出门飞鸟小鸟马车公车公开公正公平水平车子牛羊山羊牛皮水牛毛巾皮毛尺子皮毛萝卜用心风雨大风用力手心水手广大广东上升不足走出方正平方一半半年尾巴作业书本本子自己东西西瓜木瓜回来一回回头一片生长生日水里水果果皮几个几天小鱼鱼儿今天今年正在正中下雨大雨两个两天瓜子瓜果大衣上衣皮衣来回左右

部编人教版一年级语文下册期末模拟测试卷 (5)

莎车县2017-2018学年第二学期一年级语文期末试卷(五) 一年级语文 一、看拼音写词语。(10分) chūn fēng dà mǐ kàn shū yè zi hé shuǐ Xǔduōkuài lètài yáng yīn yuèlǐ wài 二、比较形近字组词。(6分) 晴()明()可() 请()朋( ) 河() 红()万()时() 江()方()村() 三、写出带有下面偏旁的字(3分) イ()()() ロ()()() 四、写出下列字的反义词。(3分) 开——()多——()左——() 上—()正——()有——() 五、把下面的词语补充完整。(6分)()物复苏百()齐放()语花香 蜻蜓()翅蝌蚪游()泉()叮咚 六、选择合适的量词填空(6分) 一()刀一()井一()公鸡一()花一()鱼一()太阳七、按要求完成填空。(4分) (1)“万”的笔顺是()。(2)“京”音序是(),音节是(),组词()。 八、连线搭配合适的词语。( 8分) 多彩的河水一块井 洁白的季节一口马 清清的天山一片树叶 美丽的雪莲一匹石碑 九、照样子写词语。(4分) 荡来荡去()来()去()来()去 安安静静()() 踢足球()() 又大又圆()() 十我是小诗人。(4分) 1、春眠不觉晓,()。 2、举头望明月,()。 3、夜来风雨声,()。 4、松下问童子,()。 莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷一年级语文试题卷第1页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷一年级语文试题卷第2页共4页

十一照样子,把句子补充完整。(9分) 1、例:荷叶是我的摇篮。——————————————是——————————————。 2例:我正忙着捉虫子呢!——————————————正——————————————。 2、我喜欢看书。 ——————————————喜欢—————————————。 十二快乐阅读( 22分) (一)吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 1、选文提到毛主席在江西领导革命的时候,在()住过。(2分) 2、因为(),所以毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(3分) 3、、选文表现了毛主席是个怎样的人?(4分) (二)骄傲的小野猪 有一头小野猪总认为自己的本领最大,他每天都在森林里吹牛。动物们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。 大象和小野猪比搬木头,大象长长的鼻子轻松地一卷,就把木头搬到了终点,而小野猪还没有把木头放在身上。河马跟小野猪比潜水,河马可以在水里潜半小时,小野猪一跳进水里就喘不过气来。长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶,小野猪却怎么跳都摘不到.........于是他再也不吹牛了,满脸通红地低着头走了。 1、小野猪和、、、比试,结果都 了。(4分) 2、小野猪为什么“满脸通红地低着头走了”?(4分)————————————————————————————。 3、你想对小野猪说些什么?(5分)————————————————————————————。 十三看图写话(15分) 提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是 谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代 替) 莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷一年级语文试题卷第3页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷一年级语文试题卷第4页共4页

小学低年级语文阅读能力评价

低年级阅读教学《寄给青蛙的信》 第一部分:说课 《寄给青蛙的信》是吉林省编教材第五册第七单元<寓言童话>中的一篇童话故事。构建这一版块,是为了使学生进一步感知和积累童话与寓言这两种文体,感知中国乃至世界文化优秀作品。在了解内容,体会寓意的同时,培养学生的创造力,想象力和思维能力,并从中受到感染与熏陶,使儿童实现综合性的语文学习。 《寄给青蛙的信》是一篇童话故事,故事以拟人化的手法,从儿童的视角,描写了青蛙等信,小松鼠写信和蜗牛送信的情节,充满了童趣。文章的语言生动,内容浅显易懂,生活化的对话较多,适合儿童阅读,学生通过阅读,可以从中体会:被别人帮助是幸福的,去帮助别人是快乐的。 于永正老师曾经说过“语文教学的精要所在,就是读。”要一遍又一遍的读——从读通读顺,到读出感情,到读出文章语言结构的精妙,到读出共鸣……读的要求不断提高,甚至到熟读成诵。因此在教学设计上力求尊重学生的学习愿望,满足学生的学习需求,引导学生在学习活动中感受学习的过程和方法。强调学生的朗读练习,通过多种形式和不同层次要求的诵读,使学生有所体会、感悟、获得情感熏陶,引发思考启迪,丰富生活经验。 第三部分:点评 合理统筹三维目标,有效完成阅读教学任务 新课程关注三维教学目标的落实,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观。一堂语文课如何能适时、恰当地体现出教学目标的落实是新课程中评价语文教师专业素养的一个重要方面。而语文知识的广博、语文技能训练方法的多样,对文字中蕴含的情感与风骨的挖掘又决定着语文教学效果的最优化。结合张艳瀛老师执教的长春版语

文教材《写给青蛙的信》的阅读课教学,谈一谈一节好的语文课应该给学生留下什么?留下语文知识:借助文本这一载体,本课呈现出语文知识有如下几点 1、借助句子要素,理清课文脉落。 ____在等信 _____给____写信 ____送信 2、运用不同的词汇表达不同的人物心情。抓住“一脸不高兴高兴极了”等词汇体会小动物的心情。 3、礼仪知识。请求别人去做一件事时,运用亲切地,恳求的语气,要用礼貌的称呼。留下语文能力:在感知课文的过程中在以下几点体现了语文能力的培养。 1、抓重点词体会文章内容及人物内心情感的能力。指导读好“伤心、难过、一定、谢谢你”等词语,体会人物在特定的条件下的心理状态。 2、表达能力。读好小松鼠的话:蜗牛大叔,请您帮我把这封信送到青蛙家,好吗?句子的训练,达成了表达能力的提升。能够运用亲切、恳请、有礼貌的语气去表达自己的意思。 3、自主学习的能力。根据课文结构,有导学,有自学。教给学生学习自然段的方法,放手让学生自学6—8自然段。从师生对话中提出段落的重点,指导读好人物对话。 留下语文情感:语文课堂是水草肥美的牧场,好的语文老师应该是最好的牧羊人。德育教育不是把水中的盐提炼出来。对小动物之间发生的事用心体会,对文章用心的诵读,角色扮演的倾心投入,就完整而生动地体会了“关心帮助别人是一种快乐,被人关心帮助是一种幸福”提炼出来的是人与人之间交往的一种指导,尤其是作为邻居时主动关心和帮助别人。 有效地完成阅读教学任务,无非是准确地把握课标要求,深入研读教材,把握文本结构,准确清晰地理清目标在教学过程中的落脚点,合理统筹三维目标,运用恰当的教学策略,才能有效地完成阅读课的教学任务。

最新一年级语文上册课外阅读练习专项训练

部编版一年级上册语文课内阅读理解 一、《秋天》 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个()字,一会儿排成个“()”字。 1. 把课文内容补充完整 2. 我会填一填 下课了,小明一会儿(),一会儿()。 二、《小小的船》 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1.照样子,写词语。 小小的____________________________________ 2.“小小的船”指的是()。 A.太阳B.月亮 3.根据课文连线。 弯弯的月儿 小小的星星 闪闪的天 蓝蓝的船儿 三、《四季》阅读理解 (),他对青蛙说:“我是()” (),他鞠着躬说:“我是()” 1、背一背,把选文补充完整。 A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯 2、照样子写词语。 例:荷叶圆圆花儿()树叶() 3、仿照课文写一写。 ( ),( )说:“我是() 四、《画》阅读理解 远看()有色,近听()无声。 春()花还在,()()鸟不惊。 1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。 2.写出反义词。 有()远()来() 五、读片段,完成后面的练习。

(1)小娃娃的项链是用和做的。(4分) (2)大海的项链是用做的。(3分) 六、《大还是小》阅读理解 有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词,你能找到吗? ()----------( ) 2. 照样子,写词语。 穿衣服()() 3.”我”什么时候觉得自己很大?用“_________”画出来。 4.“我”什么时候觉得自己很小?用~~~~~”画出来。 七、《雪地里的小画家》阅读理解 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。 1.选一选,填一填。(只填序号) ①小鸡②小狗③小鸭④小马 ______画月牙______画竹叶______画枫叶______画梅花 2.青蛙为什么没来画画?下面哪种说法对?打上“√”。 ①青蛙不会画画。() ②青蛙不在家。() ③青蛙在冬眠。() 3.冬眠的动物还有____________________、____________________等。 八、《乌鸦喝水》阅读理解 乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。 1、这一段有___________句话。 2、“渐渐”的意思就是______________________。 九、《小蜗牛》阅读理解 蜗牛一家住在小树林的旁边。

一年级语文上册期末测试卷及答案

一年级语文上册期末测试卷及答案 一、读拼音,写词语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ ()()() dōnɡ xījīn tiān máo jīn ()()() 二、读一读,选一选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 2.我家后面有一块空(kōnɡkònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡzhònɡ)蔬菜。 3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡzhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡchánɡ)大(dài dà)啊! xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。(12分) ()方()西拉()汽() 高()()来()上()现 ()地()间()国()花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。(9分) 近下后无少进 有——()前——()出——() 多——()远——()上——()kàn túxuǎn zì tián kònɡ 五、看图,选字填空。(8分)

朵条个棵只头 一()蜜蜂一()牛 一()鱼一()树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选,画。(8分) (搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐(发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境 (发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间lián cí chénɡ jù 七、连词成句。(10分) 1.一块儿我们好吗回家 ? 2.奶奶家有一条门前小河 。 3.飞来飞去在小鸟天上 。 4.我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。(10分) 1.()是我国的首都,()是我国的国旗。()爱北京。 2.不久,有花有草的地方,花更()了,草更()了。没

人教版一年级语文上册 期末模拟试卷

语文期末模拟试卷 一、zìjìduān正,juàn miàn qīnɡchǔ。(5%) 二、看pīn yīn xiěcíyǔ h?jù子,bìnɡ tián k?nɡ。(23%) 久红 ù shɑnɡ chànɡɡē 唱歌。 ▲上面的yīn ji?中、、、、、、是三pīn yīn ji?;、、是zhěnɡ tǐ ran dúyīn ji?。 三、bǎyīn ji? bǔ chōnɡ wán zhěnɡ。5% ɡ x ì y ɡ w āo s ɡɡ 感谢试验港湾雕塑祖国四、zhào yànɡ jiā piān pánɡ zǔ cí。8% lì:子(好)(好心) 也()()马()() 月()()寸()() 五、tián k?nɡ。9% 1、“进去”的fǎn yìcí是,“地”的fǎn yìcí是。 2、“交”可以zǔ cí、、。 3、“放”有bǐ,dì三bǐ是。

4、“点、面、背”这三个字都有笔。 5、bǐ huà“h?nɡpiě wān ɡōu”是这样写的: 六、xuǎn 字tián k?nɡ。10% 1、生升 dānɡ我()上二n ián jí时,我的八s uì()日就到了。 2、工公 我的外()()z u?hěn mánɡ。 3、和河 我()妈妈到小()边去sàn bù。 4、他她它 ()是我的jiě jie,()是我的ɡēɡe,()是我的小ɡǒu,()们都是我的好朋友。 七、lián xiàn。8% 一片青草 bì绿的田野 一tiáo 白云 wān wān的羽毛 一kē轿车金 sa的莲叶 一liànɡ金鱼雪白的月牙 八、jù子 liàn xí。12% 1、lián cí ch?nɡ jù。 青草qīnɡqīnɡ的小河边一片有 2、bǎjù子bǔ chōnɡ wán zhěnɡ。 有和。 正在。 3、看tú写jù子。

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