第4章 驾驶员的交通特性

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第四章
驾驶人的交通特性
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本章主要内容
§1 驾驶任务 §2 离散驾驶行为 §3 连续驾驶模型 §4 驾驶员交通特性的应用 §5 小结
本章以交通心理学为基础,研究驾驶员在 道路交通系统中的心理、生理和行为特征。
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教学目的:掌握交通心理学的基本原理和方法, 了解驾驶员在道路交通系统中的心理、生理和行 为特征。
在感知信息的基础上,经过大脑 处理作出反应和判断。
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§1 驾驶任务
驾驶员的驾驶行为可以分为三个阶段: 1)感知阶段;

根据反应和判断决策,再支配手、
2)判断决策; 3)动作阶段
脚运动器官操纵汽车,使之按驾 驶员的意志在道路上行驶。
驾驶行为 B = f (D,A,R,T)
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§1 驾驶任务
驾驶员的驾驶任务可以分为三个层次: 1)控制 control;

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不合理的交通标志
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5. 视认距离
我国文字高度和视认距离的关系:
(1) 在白天、步行、白底黑字的情况下 :
h 45cm (20 / 3)h, 2 D h 45 3 300 90( 25 ) , h 45cm
式中:D—视认距离(m)
h—文字高度
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(2) 在夜间情况下:
1 1.31 0.61 0.17 0.44 1.18 1.87 2.45 3.31
2 0.54 0.1 -0.63 0.18 0.53 0.64 0.72 0.82
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凡波(Fambro)等人的研究
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二、移动时间(MT)

费茨(Fitts)的移动时间模型:
2A MT a b log 2 ( ) W
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汽车制动防抱死装置(ABS)的基本功能就是可 感知制动轮每一瞬时的运动状态,并根据其 运动状态相应地调节制动器制动力矩的大小 避免出现车轮的抱死现象,因而是一个闭环 制动系统。它是电子控制技术在汽车上最有 突出成就的一项应用。可使得汽车在制动时 维持方向稳定性和缩短制动距离,有效地提 高了行车的安全性。
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交通信号控制 系统分类
开环控制系统
闭环控制系统
Open Loop
+
Closed Loop
-
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1. 开环制动——最简单的制动方式是驾驶员踏制动板到
最大制动力,近似瞬间地对车辆给予制动输入,可以简单 描述为它将导致一个或多个车轮被抱死。当速度高于 32km/h时,可能出现制动失灵,除非该车装备有自动防抱 死制动系统(Antilock Braking System, ABS)。
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对数正态分布的概率密度函数为:
f (T ) 1 2 T ln(T ) 2 exp[( ) ]
Leabharlann Baidu


参数λ、ξ决定了分布状况,与感觉—反应时 间样本数据的均值μ和标准差σ有关:
2 2 ln(1 2 )
ln(

1 /
2 2
)

与λ相关的标准值为:
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3. 最佳减速度

通常公认的最大“舒适”减速度为-0.30g左 右,或者-3m/s2。
驾驶员通过加速踏板或者其他设备来控制和 改变车辆的速度或发动机每分钟的转数 (PRM)。
三、速度与加速度

1. 稳态速度控制 2. 加速度控制
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§4 驾驶员交通特性的应用
一、交通流中的追赶与超车
Gg aGV a LV 100 式中:aGV—最大斜坡加速度(m/s2)

(skill-based)
2)引导 guidance;
(rule-based)
3)导驶 navigation (knowledge-based)
控制水平是在控制界面上 实现的,许多操作都是自 动的、无意识的。(包括 所有人-车信息交互) 在控制水平,驾驶员的主 要任务是“根据道路和交 通状况,保持车辆的安全 车速和轨迹”。
驾驶员的驾驶任务可以分为三个层次: 1)控制 control;

(skill-based)
2)引导 guidance;
(rule-based)
3)导驶 navigation (knowledge-based)
导驶是最高层次,在这 里驾驶员是独立的管理 者。导驶层次是基于知 识的驾驶行为,包括路 径的计划和选择、地图 上交通线路的引导标识 等。
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三、对交通控制设备的反应时间和距离
感觉器官给驾驶员提供的交通信息量中,视觉所 占的比重最大,达到80%。 交通控制设备(TCD)提供的信息是影响驾驶员 和交通流理论研究中非常重要的一个方面。 交通控制设备的要求: (1)在视野中作为目标被发觉; (2)确认为交通控制设备(交通标志、交通信号或路 障等); (3)清晰且易于辨认和理解。
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2. 障碍和危险的识别与确认 一旦驾驶员觉察到道路上的某个物体,下一步 将是:

(1)识别阶段,判断是否是一个潜在的危险;

(2)视认阶段,这一阶段驾驶员能够得出物体是什么。 如果这个物体(假定是静止的)非常小,可以从车底或 车轮间穿过,那么它是什么并不重要,因此第一步估 计主要是物体的大小。如果物体很大不能从车底穿过, 那么必须躲避或制动。15cm或更低的物体一般不是引 起交通事故的因素。
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§1 驾驶任务
驾驶员的驾驶任务可以分为三个层次: 1)控制 control;

(skill-based)
2)引导 guidance;
(rule-based)
3)导驶 navigation (knowledge-based)
控制和引导这两个 车辆操作水平对于 交通流建模都是非 常重要的。
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§1 驾驶任务
h D (25 ) lg L 3.4h 7 3
式中:L—标志板的照度 视认距离还与汉字的笔画有关。
文字高度和行车速度的关系 表3-6
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驾驶员感知、决策过程
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四、其他车辆的动态特性
1. 前导车辆 2. 侧向车辆
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五、障碍和危险物的觉察、识别与确认
1. 障碍和危险的察觉
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Ke ts (1 TL s) g ( s) R (1 Tl s)(1 TN s)
式中: g(s)—响应,指对于一定的输入将作出多少反应。 K —驾驶员操纵增益。 TL —引导时间 Tl —延迟时间 TN —神经肌肉时间延迟
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2. 模型应用
SR l (1 Fs u )Cr gs 1000
由于性别、年龄、社会经济水平、教育、健康状况、 种族等产生的个体差别,称 为“个体差异”。
1.性别
2.年龄(老年人的驾驶行为特性) 3.驾驶员伤害(药物、酒精、残疾)
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§3 连续驾驶模型
一、驾驶行为 1. 驾驶传递函数 驾驶活动中的两个输入是: ① 驾驶员根据车道状况、视野变化和其他信息感觉到 的期望路线; ② 车辆当前行驶方向和路线。
2 u0 d 257.9 f
式中:d—制动距离(m) u0—汽车制动开始时的速度(km/h) f—轮胎与道路表面的摩擦系数,约等于以重力加速 度g为单位的减速度。
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开环制动(无ABS),在紧急制动时,不可避免地出 现车轮在地面上抱死拖滑的现象。当车轮抱死时,地 面的侧向附着性能很差,所能提供的侧向附着力很小, 在汽车所受到种种干扰外力作用下就会出现方向失稳 问题,容易发生交通事故。在潮湿路面或冰雪路面上 制动时,这种方向失稳的现象更常发生。
重点:驾驶员的心理、生理和行为特征 难点:

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§1 驾驶任务
驾驶员的驾驶行为可以分为三个阶段: 1)感知阶段;

2)判断决策; 3)动作阶段
在人、车、路系统中,驾驶 员通过视觉、听觉、触觉器 官来感知交通环境和车辆状 态。
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§1 驾驶任务
驾驶员的驾驶行为可以分为三个阶段: 1)感知阶段;

2)判断决策; 3)动作阶段
25%导致严重人员伤害的交通事故是由侧滑引起的。 http://bbs.fblife.com/viewthread.php?tid=1244176


http://liaozhai.pujia.com/thread-226007-1.html
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2. 闭环制动 封闭道路上装有仪器的汽车在碰到意外或事 先知道的障碍物,但不知何时到来时的制动 反应。
通过加速从一个车道汇合到另外一个车道。
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2. 合流

三、停车视距

道路上的最小视距应该保证以设计速度行驶 的车辆在到达其前方的“固定物体”之前能 够停车。 对于停车视距,最不利的情况是:感觉—反 应时间1.57s;制动减速度-0.37g。
气候变化等多种信息储存在某一情报板或标志牌上, 也可将道路监测信息实时显示出来,使驾驶员能及 时采取正确有利的交通行为。因此,交通流建模必 须考虑可变信息标志对驾驶员行为的影响。
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4. 视认时间
交通标志还要使交通参与者在很短的时间内就能看到、认 识并完全明白它的含义, 阅读速度受很多因素的影响,比如文字类型、数量、句子 结构、信息顺序、阅读目的表达方式以及驾驶员正在做的 任何其他事情等等。研究表明,对于一个短的单词(4到8个 字母)需要最少1s的观测时间,而每一个信息单位则要2s。 对于没有经验的驾驶员来说,时间会长一些;而对于有相 似标志经验的驾驶员,时间要短。每行有12~16个字符的标 志,最小的阅读时间为每行2s,这可以用来估计驾驶员需 要多长时间来阅读和理解给定消息。
式中:L—目标(图案、文字、符号等)直径(m); D—眼睛到目标的距离(m)
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对于文字标志,其视认距离存在很大的可变性。 实验室视认距离要比实际道路条件大3%~21%,但 视认距离的变化系数在实验室和实际道路条件下是 相同的。
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3.实时显示——随着智能运输系统的发展,可将通
路状况,如水毁、塌方、堆雪、交通状况、事故、
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公路上构成危险并引起避让行为的多数物体 都超过60cm,可根据字母或符号识别方法来 确定危险或非危险物体的视觉角度。通常, 驾驶员考虑一个物体是否构成危险,主要通 过将其与车道宽度以及其他熟悉的路旁物体 (如邮箱)对比而得出该物体的大小,这些判断 将有助于物体的识别。
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六、驾驶行为的个体差异
ln(T )

Z
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勒纳(Lerner)等人对制动感觉—反应时间(包括制动 开始)作了进一步研究,分析了两种反应: (1)驾驶员不知道什么时候开始制动甚至是否制动; (2)驾驶员预先知道制动信号到来,但不知道确切的时间。 制动感觉—反应时间

类型 均值 标准差 λ ξ 50% 85% 95% 99%
2
式中:gs—转向盘角度(rad) SR—单位输入驾驶员的反应
l —轴距(m)
Fs—稳定性参数 u —速度(m/s) Cr—车道曲率(m-1)
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二、制动
1. 开环制动——无自动防抱死的制动系统
2. 闭环制动——有自动防抱死的制动系统

自动防抱死制动系统(Antilock Braking System,ABS)
人、车、路系统作用图:P.58,图4.1
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§2 离散驾驶行为
感觉-反应时间(PRT)
制动反应 时间
移动时间(MT)
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§2 离散驾驶行为
一、感觉-反应时间(PRT)



——指刺激和反应之间的时间间隔。 海曼反应定律 T=a+bH 感觉-反应时间由两部分组成: 一部分是取决于刺激观测、选取、识别的总时间, 对于所有驾驶员差别不大; 另外一部分是随机项,它与信息内容等因素有关。
aLV—最大水平加速度(m/s2)
G—坡度(%)
g—重力加速度(9.8 m/s2)
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二、可插车间隙与合流
1. 可插车间隙

驾驶员进入或穿越交通流必须判断潜在的冲突 车辆与自己车辆之间的距离,并作出决策是否 进入或穿过。连续车辆到达某一点的时间间隔 就是间隙,临界间隙就是驾驶员试图汇入或者 通过连续车流时间间隙的最小值。
式中:a、b—参数,随个体不同而变化(s) A—运动起点到终点的距离(m)
W—车辆宽度(肢体移动方向)(m)
log 2 (

2A ) W
—难度指数
对于简短迅速的移动(<180ms),将公式简化:
MT a b A
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通常驾驶员脚的移动轨迹为抛物线,对MT移 动时间影响较大。

移动反应时间长度与感觉—反应时间无关。

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交通控制设备信息流程,P.64
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1. 交通信号灯的变化
从交通流理论出发,主要关注驾驶员对交通信号灯变化 的反应,即“读”和“理解”的结合。
2. 标志的能见度和易理解性
视觉敏锐度是指分辨细小或遥远的物体或物体局部的
能力,用视角来表示。 视角计算公式:
L 2 arctan( ) 2D
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