第一章 第三节 观察动物细胞(课件)六年级生物上册精讲精练(鲁科版五四学制)
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4、把牙签上附有 碎屑的一端放在 载玻片上的生理 盐水中 涂抹 几下。
防止细胞重叠
5、用镊子夹起盖玻 片，使它的一边先接 触水滴，然后缓缓地 盖在水滴上
避免产生气泡
6、在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从 盖玻片另一侧吸，使染液浸润标本的全部。
制作人口腔上皮细胞：
擦
擦
滴 生理盐水
滴
（保持细胞的正常形态）
《第三节 观察动物细胞》
你已经知道了植物细胞的 结构，那么动物细胞是什 么样的呢？
动阅读物课怎细文样胞P制55作与页人，植的思物口考腔细：上胞皮细结胞的临时装 构片？有什么异同呢？
1擦、用洁净的 纱布把载玻片和 盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片的 中央滴一滴 生理盐水 。
维持细胞原有形态
3、用消毒牙签 在自己漱净的口 腔内侧壁上轻轻 地刮几下。
复习旧知
擦：洁净的纱布擦 载玻片、盖玻片
滴：载玻片中央滴 加清水
盖：镊子夹起盖玻片， 让其一侧先接触水滴， 然后缓缓地放下
目的：防止产生气泡
撕：镊子撕取内表 皮
展：镊子在水中材 料展平
目的：防止细胞重叠
染：一侧滴稀碘液 吸：另一侧吸
指出植物细胞各部分的名称：
复习旧知
细胞质 液泡 细胞核 叶绿体 细胞膜 细胞壁
盐水其作用是（ A ）
A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 （2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和
功能的 基本单位 。李雅同学在显微镜下观察到如下图
所示两种细胞结构。图 甲 是动物细胞，图 乙 是植物细
胞。其中，植物 细胞有 细胞壁 、 叶绿体 、
液泡 ，另一种细胞则无。
知识反馈 高级进阶
（1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ C ）
A、呈圆形
B、有细胞质
C、没有细胞壁
D、细胞形态差别很大
（2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的
结构是（ D ）
A、细胞膜和液泡
B、叶绿体和液泡
C、细胞壁和叶绿体
D、细胞壁和液泡
（3）在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，
发现视野太亮。应该怎样调整？( C )
)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤ D.①ຫໍສະໝຸດ Baidu⑥
知识反馈初级进阶
2、填空题 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样
的，都有__细__胞___膜___、__细__胞__质____和__细___胞__核___。
（2）与植物细胞相比较，动物细胞没有__细__胞___壁___、___液__泡_____ 和___叶__绿__体___结构。
A、使用凹面镜、小光圈 B、使用平面镜、大光圈
C、换小光圈、用平面镜 D、换大光圈、用凹面镜
3、植物细胞特有的 （细胞壁、叶绿体、液泡）
知识反馈
初级进阶
1、选择题
A （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
（2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴
（C ）
A.清水
B.稀碘液
C.生理盐水 D.盐水
B （3）动植物细胞共有的结构是(
（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在
载玻片上分别用滴管滴一滴___清__水_____和__生__理___盐__水_。
（4）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》
的实验中染色使用的染料都是__稀__碘___液___。
知识反馈 中级进阶
（1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理
刮
撕
涂
均匀（使细胞分散，防 止重叠）
展
盖
盖
染
染
吸
吸
观察洋葱表皮细胞
实验结果 人的口腔上皮细胞
细胞膜 细胞核 细胞质
神
肌
经
肉
细
细
胞
胞
动植物细胞的结构比较
细胞壁 细胞膜
叶绿体 细胞核
液泡 细胞质
有线粒体
相同点：细胞膜、细胞 核
总结
1、细胞是构成生物体的基本单位。
2、植物细胞和动物细胞共同点 （都有细胞膜、细胞质、细胞核）
防止细胞重叠
5、用镊子夹起盖玻 片，使它的一边先接 触水滴，然后缓缓地 盖在水滴上
避免产生气泡
6、在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从 盖玻片另一侧吸，使染液浸润标本的全部。
制作人口腔上皮细胞：
擦
擦
滴 生理盐水
滴
（保持细胞的正常形态）
《第三节 观察动物细胞》
你已经知道了植物细胞的 结构，那么动物细胞是什 么样的呢？
动阅读物课怎细文样胞P制55作与页人，植的思物口考腔细：上胞皮细结胞的临时装 构片？有什么异同呢？
1擦、用洁净的 纱布把载玻片和 盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片的 中央滴一滴 生理盐水 。
维持细胞原有形态
3、用消毒牙签 在自己漱净的口 腔内侧壁上轻轻 地刮几下。
复习旧知
擦：洁净的纱布擦 载玻片、盖玻片
滴：载玻片中央滴 加清水
盖：镊子夹起盖玻片， 让其一侧先接触水滴， 然后缓缓地放下
目的：防止产生气泡
撕：镊子撕取内表 皮
展：镊子在水中材 料展平
目的：防止细胞重叠
染：一侧滴稀碘液 吸：另一侧吸
指出植物细胞各部分的名称：
复习旧知
细胞质 液泡 细胞核 叶绿体 细胞膜 细胞壁
盐水其作用是（ A ）
A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 （2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和
功能的 基本单位 。李雅同学在显微镜下观察到如下图
所示两种细胞结构。图 甲 是动物细胞，图 乙 是植物细
胞。其中，植物 细胞有 细胞壁 、 叶绿体 、
液泡 ，另一种细胞则无。
知识反馈 高级进阶
（1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ C ）
A、呈圆形
B、有细胞质
C、没有细胞壁
D、细胞形态差别很大
（2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的
结构是（ D ）
A、细胞膜和液泡
B、叶绿体和液泡
C、细胞壁和叶绿体
D、细胞壁和液泡
（3）在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，
发现视野太亮。应该怎样调整？( C )
)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤ D.①ຫໍສະໝຸດ Baidu⑥
知识反馈初级进阶
2、填空题 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样
的，都有__细__胞___膜___、__细__胞__质____和__细___胞__核___。
（2）与植物细胞相比较，动物细胞没有__细__胞___壁___、___液__泡_____ 和___叶__绿__体___结构。
A、使用凹面镜、小光圈 B、使用平面镜、大光圈
C、换小光圈、用平面镜 D、换大光圈、用凹面镜
3、植物细胞特有的 （细胞壁、叶绿体、液泡）
知识反馈
初级进阶
1、选择题
A （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
（2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴
（C ）
A.清水
B.稀碘液
C.生理盐水 D.盐水
B （3）动植物细胞共有的结构是(
（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在
载玻片上分别用滴管滴一滴___清__水_____和__生__理___盐__水_。
（4）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》
的实验中染色使用的染料都是__稀__碘___液___。
知识反馈 中级进阶
（1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理
刮
撕
涂
均匀（使细胞分散，防 止重叠）
展
盖
盖
染
染
吸
吸
观察洋葱表皮细胞
实验结果 人的口腔上皮细胞
细胞膜 细胞核 细胞质
神
肌
经
肉
细
细
胞
胞
动植物细胞的结构比较
细胞壁 细胞膜
叶绿体 细胞核
液泡 细胞质
有线粒体
相同点：细胞膜、细胞 核
总结
1、细胞是构成生物体的基本单位。
2、植物细胞和动物细胞共同点 （都有细胞膜、细胞质、细胞核）