小说鉴赏—情节的概括与梳理
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小说鉴赏—情节的概括与梳理
小说鉴赏—情节的概括与梳理
情节类的具体题目类型
1 情节梳理:用一句话或简明的语句概括故事情节,或文中共写了哪几件事,请依次加以概括,或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面);
2 情节鉴赏:某一情节的特点和作用分析;
情节的高潮或结尾作用的理解;
小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用;
3 情节探究:
哪一个情节最吸引你;
情节的合理性探究等。
1 、关于情节的概括
用一句话或简明的语句概括故事情节;
文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)
温馨提示
(1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。
(2)用主谓句,以主人公为叙述角度叙述。
(3)模式,什么时间什么地方什么人做了什么事。
2、关于情节的鉴赏--作用题
题型有:
(1)文中写了XX情节在小说中起到什么作用?
(2)某情节对全文情节的展开有什么作用?请具体说明。
温馨提示:分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。
知识储备:情节的作用
对整个故事情节的构成上的作用:
一般来说是线索或推动情节发展;
设置悬念,引起读者阅读的兴趣;
使整篇小说情节波澜起伏;
照应前文XX情节;
为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔;
对整个故事情节人物塑造的作用:
或刻画了人物XX更加鲜明的性格,
或表现了XX的人物性格;
交代人物活动的环境;
(3)对表现主题的作用:其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。
3 关于情节探究题基本内容
(1)关于某个情节设置或安排的处理,你是否赞同,并说明理由;
(2)探究作者情节如此安排的理由。
温馨提示:分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。
情节安排基本技巧
顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。
插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
(二)人物形象的揣摩:
常见题型:
人物形象概括
1 结合全文,概括人物形象特点并简要分析物形象特点.
如:XX是一个怎样的人物?
2、XX有哪些优秀的品质?
人物描写方法鉴赏
2、分析人物外貌描写、动作描写、心理描写等的作用。
人物形象意义探究:
3、对人物形象的典型意义和审美价值的认识。
一人物形象---概括与分析
温馨提示;
(1)首先尽量用短语或短句来概括人物的形象特点。小说中塑造的人物的主要形象特点不能丢。
(2)其次要联系人物的典型的语言、动作、心理、外貌描写来简要分析。
描写方法的作用:
1 肖像、神态、动作描写:更好地展现任务的内心世界及性格特征。
2 语言描写:言为心声,人物的语言也体现了人物的思想性格。
(1)刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节发展。
(2)描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
3 心理描写:直接表现人物思想和内在情感
(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动故事情节发展。
4细节描写:更细腻地展示人物某一特征。
(1)典型的细节可以刻画人物性格、追求、爱好。
(2)典型的细节可以深化主题。
(3)典型的细节可以推动故事情节的发展,营造一种氛围。
(4)典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。
(5)营造典型的环境,渲染人物心情、心理活动。
(6)典型的细节可以暗示映射。
小说---把握主题
小说主题
1 一般是展现某种社会现状,社会风貌。
2 个体人物的命运与时代的关系,个体人物身上散发的人性的光辉,展现人性美
3 展现人与人之间的人情关系,讴歌这种人情美,体现中华民族传统的民族文化心理
主题探究的基本方法
1 从小说的题目入手思考小说的主题。
题目的作用:
(1)设置悬念
(2)标题就是小说线索
(3)为塑造和突出人物服务。
(4)推动故事情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突。
(5)突出主题,一语双关,对主题表现有画龙点睛作用
2 找出体现小说主题的句子。
3 从小说的情节和人物形象入手
4联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上锁打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征。
5从小说精巧的构思中把握作品的主题。
6注意:把握主题时,千万不可再情绪上偏激,带有偏见和个人情感,要从作品的客观实际出发。
(四)环境描写的作用:
常见题型:
在文中准确地找出描写环境的句子;
就指定的环境描写说出其作用;
依据文章内容发挥想象续写一段环境描写
交代故事发生的时间、地点或暗示事件的推移。
为人物活动提供老人环境或背景,渲染气氛。
烘托人物精神风貌,揭示人物心境,表现人物性格。
推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。
奠定情感基调。
暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情。
常见题型:文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;
文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;
在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样
(六)关于小说的语言。
这类型的题目主要是词语、句子的含义,句子在文中的作用命题。
题型有:1、某一词语在文中如何理解?
2、某句在文中的含义是什么?有什么作用?
解题思路:一是瞻前顾后,结合文意理解;二是抓住关键词语理解句子。然后根据题目要求,结合文章作答。
根据要求组织语言表达:
XX词语(句子),写了……,表现了……
3、语言特点、修辞、表达效果
七、了解小说的表达技巧
A、人称运用(第一、第二人称的妙处)
1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。