精 《直线运动和曲线运动》精品教案1
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《直线运动和曲线运动》教案
二、物体的复合运动
有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,
这样的运动被称为复合运动。
易拉罐:罐体滚动,整体直线运动。
人行走:身体直线运动,手臂摆动。
竹蜻蜓:竹柄、翅膀旋转运动,整体曲线运动
三、球场上的曲线运动--奇怪的“香蕉球”
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足球绕过“人墙”,划出一道弧线,破门而入!
由于足球呈弧线形运行,与香蕉形状相似,故俗称
“香蕉球”。香蕉球又称“弧线球”,足球运动
技术名词。
弧线球的原理:当足球在空中飞行时,并且不断
地旋转,由于空气具有一定的黏滞性,因此当球
转动时,空气就与球面发生摩擦,旋转着的球就
带动周围的空气层一起转动,从而形成足球在空
中向前并作弧线飞行。
对课件展示运动
进行路线描述。
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生活。
作业布置完成同步练习题课后作业
课堂小结通过这节课的学习,我们知道了根据运动路线的
不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动;能
够用图示记录物体的运动路线;能够观察、描述
并判断物体的运动形式,体验生活中的物体运动
更多是直线运动和曲线运动的结合。
思考小结内容,
巩固学习知识。板书 1.3直线运动和曲线运动板书设计
教学反思通过教学,学生会用图示的方法表示物体运动的
形式,知道按照运动轨迹可以分为直线运动和曲
线运动两类,并将这些运动形式进行比较,找出
它们的异同点。
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